时间流逝,不知不觉自己已经在学生会工作一年了。这一年,虽然工作辛苦,但也收获了很多。虽然自己这一年的工作成绩不是很理想,但毕竟自己努力过也就无悔了。下面把自己在下半学期的经验与教训总结一下,希望能对以后文艺部的工作有所帮助。
一、青春杯健美操大赛
20xx年4月10日,训练了一个多月的健美操比赛终于落下了帷幕。我们在经过了一个多月的辛苦耕耘和努力后,虽然最后只获得了优秀奖,但我们还是很欣慰,大家的辛勤劳动得到了肯定,在一个月的艰苦训练中,大家都充满激情,不怕吃苦,不畏劳累,毕竟我们努力过,拼博过,我们无怨无悔。
可我们还有一份遗憾。遗憾我们有负于系领导和同学们对我们的期望,但是,我们并不气馁,我们会把这次的失意,看作前进的动力。在以后的学院各项活动中,我们会以更多的热情更高昂的斗志来面对。
这次的比赛没有取得很好的成绩,主要原因有以下几个方面。第一,没有很好的调动起同学们的积极性,同学们对健美操比赛的重视程度不够。第二,我们系健美操人才不够,缺少专业的教练,同时教练的威信不够。第三,整个学生会对活动的重视程度不够,监管力度不足。针对以上问题,提出的改进意见如下:提前开始准备,第一学期末就着手开始选人,挑选教练,尽量选择严厉些的教练,做好训练计划。必要时可请其他系部优秀的教练给予指导。
二、青春飞扬杯交谊舞大赛
20xx年4月16日下午5:30在图书馆前举办了一年一度的交谊舞大赛。这次交谊舞大赛的成功举办,让同学们真正感受到交谊舞的乐趣,满足了同学们对交谊舞学习的兴趣,扫除了多数同学对交谊舞的"盲区",更好的让同学们了解自我、追寻自我价值,给同学们提供了一个更好的平台去展示自我。
4月15号一天进行了个人赛的预选赛,个人才要求选手的技术很高,不光是慢三,还要跳快三,快四,探戈等好几种舞蹈。虽然我系选手表现得很突出,但是其他同学的实力也不可小觑,虽然我们尽力了,但是终究没有能够进入决赛。16日下午先进行的是个人赛的决赛。决赛十分精彩,同学们一对对翩翩起舞,形成了一道美丽的风景。决赛结束后就是团体赛了。团体赛我们系是第一个上场的。第一支队伍难免会有紧张,但是我感觉,队员们都已经是正常发挥了,也没有什么遗憾了。虽然最后名次只是第八,但是我们没什么后悔的,毕竟我们曾经努力过。
本次大赛中主要反映出两个问题。第一,人才不够。这也是我们系的客观事实,但我们应尽量克服这个先天不足,尽早开始训练,比别人多下功夫。第二,我系同学的动作总是很软弱无力,没有激情。这有队员的原因,同时也有教练的原因。明年比赛的时候,我们可以先让教练去和其他系的优秀教练学习怎么训练队伍,同时,多请其他系的优秀教练来指导。
一学年匆匆过去,回首这一年,有苦有乐,有喜有悲。这里不是终点,而是新的起点。虽然以后自己可能不在学生会工作,但我依然会尽自己所能帮助下一届文艺部的工作,把自己的经验和教训告诉下一届,把好的方面继续发扬,失败的教训尽量避免,让文艺部的工作越来越好。
一学期来,政治教研组按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,以“生本教育”理念为指导,以“三学”为中心,以“让课堂活动来、让学生动起来、让效果显出来”为追求目标,继续探索实践“以学定导、以导促学、共享习得”的学校教学主张,以务实有效的教学科研活动为载体,聚焦课堂,进一步深化了课堂教学改革,提高政治学科的教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。现回顾一学期的工作总结如下:
一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题:推进以“精编活动单”、“小组有效合作学习”为抓手的“三学生本”课改,建设高效课堂。
二、教研组常规管理常抓不懈
抓好教学“六认真”,1、备课充分、目标明确,在个人完成的基础上,小组深入研讨,形成教学的设计稿,个人再进行二次备课。2、上课精细,方法灵活,做到“三不”(不上无准备的课,不上无目标的课,不上一讲到底的课)每堂课的学习情况有时间和质量的保证。3、训练及时,容量恰当。4、辅导及时,针对性强,重视个别辅导。5、做好了期中、期末的质量分析,及时发现问题,及时解决。6、配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。
三、加大校本教研力度,提高学科教学质量。
1、教研活动讲规范、养规矩,有实效。保证了每逢单周周四下午一次的教研活动时间,一学期围绕主题共开展了九次教研活动。做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。组织形式多样的活动,如课例研究、主题沙龙、同课异构等。把课堂教学作为教研活动研究的重点,以“三学生本”的研讨课为载体,组员一起磨课、听课、评课,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效,努力打造精品课堂。
2、 备课组活动常态化、有实效。坚持每月三次集体备课,有具体的备课组活动计划,同一备课组力求做到“五个统一”(统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点、统一基本例题、习题)活动主要内容:研讨本周的同一堂课、主备人解说初步构想,包括教案和学生活动单、确定好下周的主备人和备课内容。
3、本学期组织好黄纪文老师的《与快乐相伴》、程伟老师的《消除烦恼 悦纳自己》、金维雄老师的《相城模拟试卷评讲》、邵帅老师的《复习 《复兴中华》》的“三学生本”的校内展示课。
4、组织好冯悦梅老师的苏人版八下《了解我们的老师》参加“一师一优课”的晒课活动。
四、全面提高教师素质
1、重视理论学习,提升教师素养。本学期重点学习《教师管理制度汇编》等方面的资料,在守住底线、不触红线的前提下,倡导教师以更高的热情与更大的干劲投入到教育教学。
2、全员积极认真地参加太仓市教师发展中心组织地各种培训,并按时完成作业,达到规定的继续教育学时。
3、团结协作,促进青年教师邵帅成长,硕果累累:论文《生本理念下活动单设计的有效性探究》获全国三等奖;上了太仓市级公开课复习《科教兴国 保护家园》;被评为太仓市学科能手;邵帅主持的课题《基于生本理念下初中思品课小组合作学习实效性研究》正式结题。
五、做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。
六、完善第二课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。
一学期来,教研组工作取得了一定的成绩,但也存在以下不足之处,需要在今后进一步加强或改进:教研组活动实效有待提高;如何突破生本教育遇到瓶颈问题:小组合作学习的效率如何提高、如何制作高质量的活动单、高质量的问题设计、练习设计、充分的交流展示、高质量的讲解、点拨、多样化的质量评价等。
20xx—20xx学年的第二学期是不平凡的一学期,我们从课堂教学到线上教学再回归课堂教学,这期间经历了很多,成长了很多。为了更好地总结过去,展望未来,现将本学期工作总结如下。
一、取得成绩
班级管理方面:本该在2月10日开学见到孩子们,却延迟了3个月,因此一切工作都是在线上进行,线上升旗及总结,线上周末家长会,每天关注学生动向和健康,各种表册的统计,这些工作的完成都使我这个“新手班主任”得到了很大提高。5月11日复学后,在课堂上见到了活泼的学生们,与他们每天的朝夕相处更增加了对他们的了解,当然也要特别感谢范老师给予我班级管理方面的帮助及一些建议,使我能合理处理一些班级事务以及增强与家长沟通的技能。
教学方面:1、认真上好每一节直播课,从接到要线上上课通知时,内心是不安的`,因为对直播操作的不熟练,因为怕自己无法灵活应对直播课中出现的问题,还好有同组老师帮助,我们一起研讨重难点,研讨练习题,研讨课件,在每天的试播后,再次教研,为求完美。通过组内老师努力,终于顺利完成了每一节直播课,当然这中间也使我自己学到了很多,成长了不少。
2、认真批改每一份作业,并及时做好记录。哪些同学没有提交作业,哪些同学的作业完成的不好都一一记录,然后单独电话联系,询问原因并及时辅导,力争每一个学生都不掉队。
3、积极参加组内教研活动。在教研中积极发表自己的看法,并认真聆听其他老师好的教学方法及建议,有问题及时提出,组内共同商讨解决,在团队的帮助下使自己成长,提高的更快。
4、复学后及时了解,掌握学生线上学习状况,有针性进行辅导与补差。特别是对在直播上课期间,不自觉那部分学生加强对他们辅导,从基础知识开始,人人过关。
5、坚持每天计算练习,计算是基础,通过练习,提高速度与准确率。
二、存在不足
1、对于个别纪律差的学生管理还不是很到位,仍需摸索和学习,找到合适的管理方法。
2、对学习自性较差的学生在课堂上关注还不够,使他们的课堂学习数率不高。
3、字体面要求还不够严格,尤其是这一学期,学生字体有退步,作业不够干净,涂抹现象频繁出现。
4、对学生耐心不够,每当他们作业速度慢或多次讲题都不清楚的情况下容易急躁。
三、努力方向
1、提高自己班级管理水平及专业知识水平,多学多问,在摸索实践中前行,不断完善自己。
2、教学方法上,寻找适合自己班学生的方法,有针对性进行教学,使不同层次学生有不同收获。
3、增强上课技能,提高教学质量,使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,生动化。
4、继续做好后进生辅导及优等生的提高工作,以满足不同层次学生的学习需求。
一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,我今后将在教学工作中吸取别人的长处,弥补自己不足,争取取得更好的成绩。
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