专题21 现代科学技术、现代中国的科技与文化
本资料收集整理了江苏省各地市及部分重点学校2015-2016学年度期中、期末、模拟、学业等的历史试题,按照知识点顺序分类汇编而成,是考前50天复习练习重要的辅助资料。
一、选择题
1.(2016·江苏苏锡常镇一模·19)这一理论既能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论( )
A.揭示了空间和时间本质上的统一性 B.说明了静止的绝对的时空观念 C.肯定了牛顿为代表的古典物理学 D.证明了时间空间和运动无关的观点 2.(2016·江苏南通一模·16)“现在,时间能够伸长收缩,不是在宇宙的任何地点都是均匀的,而是与运动状态与引力相关的。”这一描述反映的科学理论( )
A.准确预见了海王星的存在 B.推动了欧洲启蒙运动进程 C.发现能量辐射的运动规律 D.拓展了对宏观世界的认识
3.(2016·江苏扬州高二选修上学期期末·17)《不断持续的幻觉》由霍金著述,书名源自某位物理学家的名言:就我们这些物理学家而言,过去、现在和将来之间的区别只是一种不断持续的幻觉。以下对这位物理学家的贡献说法正确的是( )
A.开创了近代实验科学体系 B.为人们发现海王星提供了理论依据 C.研究视角从宏观深入微观 D.是人类思想发展史中的根本性变革
4.(2016·江苏扬州高二选修上学期期末·11)我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是( )
①国民教育体系逐步形成
②19年正式确定了新中国教育为人民大众服务的性质 ③拨乱反正恢复高考制度 ④“三个面向”方针得以贯彻
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
5.(2016·江苏泰州高二选修上学期期末·18)1905年是爱因斯坦的“奇迹”之年,这一年他成功解释了光电效应,他的理论重新肯定了微粒说和波动说对于描述光的行为的意
义。该理论( )
A.深刻揭示了时空的本质属性 B.推动量子论进一步发展 C.推动了近代自然科学的诞生 D.标志着量子理论的诞生
6.(2016·江苏泰州高二选修上学期期末·14)在1988年说“科学技术是第一生产力,从长远看,要注重教育和科技……我们要千方百计,在别的方面忍耐些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好。”对此理解不正确的是( )
A.发展了马克思关于生产力的理论 B.为我国的科技发展指明了方向 C.有利于我国形成比较完整的国民教育体系 D.奠定了“科教兴国”战略的理论基础
7.(2016·江苏扬州高二必修上学期期末·20)期间我国科技取得长足的发展,下列科技成果属于期间世界首创的是( )
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.中国第一颗人造地球卫星发射成功 C.袁隆平成功培育出籼形杂交水稻 D.成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船 8.(2016·江苏盐城高二必修上学期期末·29)作为我国空间科学卫星系列的首发星——我国第一颗暗物质粒子探测卫星已于2015年12月17日发射升空。暗物质研究被称为21世纪物理学时空两朵乌云之一。巧合的是在100多年前,物理学界也曾经有两朵令人不安的乌云,其中第二朵出现在能量辐射的问题上。当时为了驱散这一“乌云”( )
A.伽利略提出自由落体定律 B.牛顿提出万有引力定律 C.普朗克创立量子理论 D.爱因斯坦提出相对论
9.(2016·江苏盐城高二必修上学期期末·16)2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔奖,理由是她1972年发现了青蒿素,其研究工作在“”时期得到长足的进展。下列选项中属于我国科技工作者排除“”错误干扰,坚持科学探索而取得的科技成就是( )
①第一颗原子弹爆炸成功 ②第一颗人造卫星发射成功 ③袁隆平培育出杂交水稻 ④载人航天技术取得突破性进展 A.②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.(2016·江苏徐州高二上学期期末·18)据统计2015年“双十一”一天网购交易额仅天猫一家就达912亿元,在庆祝会上,马云说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,更是一种思想、一种价值观。”这说明互联网( )
A.取代了传统商业模式 B.方便了人们交流交往 C.提升了人们消费能力 D.改变人们的生活观念
11.(2016·江苏徐州高二上学期期末·17)爱因斯坦在一次学术研讨会上幽默的说:“牛顿,请原谅我”,这样说是因为他( )
A.否定了牛顿力学体系 B.创立了万有引力定律 C.否定了牛顿的时空观 D.成功解释了光电效应
12.(2016·江苏徐州高二上学期期末·13)美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后苏联局势时,得知一中国消息,感慨的说“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一消息可能是( )
A.原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星成功发射 C.导弹发射成功 D.籼型杂交水稻研发成功
13.(2016·江苏宿迁高二上学期期末·19)说:“教育是一个民族最根本的事业。”新时期,我国在教育领域采取的重大举措或取得的成就是( )
A.恢复高校考试招生制度 B.开始确立全面发展的教育方针 C.国民教育体系初步形成 D.提出和实施“科教兴国”战略
14.(2016·江苏扬州期末·16)“水平伸开的一块布是平坦的,而当你在布上放置一个铅球,布面就就变得弯曲了,这时再放置一个小玻璃球在布上,它就会滚向的铅球。同理,星球的质量使周围的时空弯曲,‘引力’实际上是一个时空被弯曲的现象。”科普作家直观比喻的是( )
A.经典力学 B.量子理论 C.狭义相对论 D.广义相对论 15.(2016·江苏扬州期末·9)对下表解读正确的是( )
A.1949—1956年,我国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系 B.改革开放后,教育界拨乱反正,恢复高考,高等教育迅猛发展 C.20世纪90年代,实施“科教兴国”战略,推动教育事业发展 D.21世纪以来,由于普通高等学校的扩招,职业中学日益萎缩
16.(2016·江苏南京、盐城一模·16)自17世纪以来,“一切自然过程都是连续的”这条原理,似乎被认为是天经地义的。而它冲破了经典物理传统观念对人们的长期束缚,为人们建立新的概念,探索新的理论开拓了一条新路。在它的启发下,许多微观现象得到了正确
的解释。材料中的“它”是( )
A.牛顿经典力学体系 B.达尔文的进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子论
17.(2016·江苏南京、盐城一模·11)《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后经过2006年、2015年两次修订。这表明( )
A.我国建立比较完整国民教育体系 B.社会主义法律体系已经形成 C.教育立法保障了基础教育的发展 D.科教兴国战略得到很好贯彻
18.(2016·江苏淮安、宿迁、连云港、徐州上学期期中·13)1952年下半年开始,全国高等学校进行了大规模的院系调整。下表为调整后工科生和文科生占在校生的比例变化情况。这一调整( )
A.适应了经济建设需要 B.符合教育自身发展规律 C.确保了人才结构合理 D.促进教育体系更加完善
二、非选择题
1.(2016·江苏泰州一模·23)(14分)科技发展影响社会进步,二者相辅相成。阅读下列材料:
材料一
当时到中国来传教的法国学者和传教士巴多明和汤执中,首先向法国学术界介绍了《本草纲目》……达尔文对《本草纲目》赞不绝口,称它是“1596年出版的中国百科全书”。……达尔文在研究进化论的过程当中,有过一篇非常重要的文章《动物和植物在家养环境下的变异》。……而这部文章里边,他引用的资料,就是李时珍收集的关于鸡的七个品种。……所以李时珍在《本草纲目》里所收集的资料,对像达尔文这样的科学巨匠都产生了很大的影响和启发。
——编自钱文忠《李时珍与<本草纲目>》
材料二
载人航天工程是当今世界高新技术发展水平的集中展示,是衡量一个国家综合国力的重
要标志。这一成就的取得是改革开放20多年来综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现。……我国是一个发展中国家,要赶超世界先进水平,就必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
——《在庆祝我国首次载人航天飞行成功大会上的讲话》
材料三
16年严复翻译赫胥黎的《天演论》,敲响了祖国危亡的警钟:生物不断在“变”、不断在进化,这是不可抗拒的规律,社会也是如此。既然人力可“与天争胜”而终“胜天”,只要人治日新、变法图强,国家就可永存,种族就可不坠,此所谓“存亡生死,其权仍操之我手”!因此,中国变法救亡不仅合理、可能,而且刻不容缓!
—— 改编自严复的维新思想
材料四
在进化论问世之后,斯宾塞提出了“社会达尔文主义”:生存竞争所造成的自然淘汰,在人类社会中也是一种普遍的现象。该观点将自然界的生存竞争规律搬到社会学的研究中来,公开主张国家、民族以及人与人之间的“弱肉强食,优胜劣汰”,公然将以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”,成为殖民主义者对外扩张的“理论武器”。其结果只能是把人类兽性化,是人类社会的颓败,而不是真正的进步。
——摘编自人教版历史必修3《教师教学用书》
请回答:
(1)材料一中反映了中国科技给西方科技带来怎样的影响?(1分)试结合所学知识指出中国古代四大发明对欧洲历史进程的作用。(2分)
(2)归纳材料二中讲话的主旨。(2分)
(3)据材料三、四,结合所学知识,以19世纪以来“科技对社会发展的影响”为主题写一篇小论文。(9分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;260字左右)
2.(2016·江苏徐州高二上学期期末·25)科学技术的发展既是政治经济的反映,又对人们的生产生活产生了巨大影响。阅读下列材料:
材料一
英国工业被誉为“被了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从实验社会
向科学技术社会过渡。
——马克垚《世界文明史》
材料二
新技术的应用,特别是在金属、化学、电力领域里,导致新产品的出现。人口增加和生活水准的改善产生了更大的需求,反过来又增加了产量。同时增加产量的要求又迫使人们进行重大改组以使更自由地提供资本、确保更有效率的劳动力。
——罗伯特.E.勒纳等《西方文明史》
材料三
纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。
——杰里·本特利等《新全球史(第五版)文明的传承与交流(1750年至今)》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,谈谈你对“烟囱多于教堂”的理解。(3分)
(2)据材料二,并结合所学知识,指出新技术应用在生产力和生产关系两个层面的具体影响。(3分)
(3)材料三中“瞬时的电子通信消解了时间和空间”说明了什么?“经济上的隔离消失”反映了怎样的发展趋势?(2分)
(4)据以上材料,从生产力发展的角度概括不同发展阶段的特点(3分)对于科技的利用我们应持怎样的态度?(1分)
3.(2016·江苏徐州高二上学期期末·21)(12分)教育的发展及变迁反映了政治及时代的变迁。阅读下列材料:
材料一
(西汉)由地方学即郡国学申送十八岁以上青年太学,受业一年,经考试,以甲乙等分发。甲等得在宫廷充朝廷侍卫,乙等回本乡做吏。凡属成员,皆需太学出身,或是由太学生服务地方为吏之双重资格为出身。此等人,皆经之教育与选择。每一成员,既通经术,亦称文学,又擅吏事,汉人谓之“通经致用”。
——钺穆《中国教育制度与教育思想》
材料二
1920年北洋教育部通令全国,宣布一一-逐步改用国体文,教科书进入以白话文为
形式的新阶段。为适应教科书文体的改革,商务印书馆编撰出版了《新法教科书》也全部采用白话文。
——贾平安《商务印书馆与中国近代教育》
材料三
我们国家,国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十多亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家都比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会制度,我们的目标就有把握达到。现在一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪的主力军。
——1985年5月在全国教育工作会议上的讲话
请回答:
(1)据材料一,归纳西汉太学教育的特点和目的。结合所学知识指出其影响。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,指出近代中国白话文的首倡者及其代表作。(2分)指出推动教科书文体改革的根本因素及其客观作用。(2分)
(3)材料三中是如何论述教育的力量的?其理由何在?举例说明新时期我国教育发展和改革的具体措施?(4分)
参
一、选择题
1-10ADDAB CCCAD 11-18 CADDC DCA 二、非选择题
1.(1)影响:推动了西方科技的发展。(1分)
作用:推动欧洲社会的转型。(推动欧洲的近代化或推动欧洲由封建社会向资本主义社会转变)。(2分)
(2)主旨:高新科技成果是综合国力不断增强的重要体现;我们要坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。(2分)
(3)
2.(1)理解:生产力高度发展(现代工厂制度确立);城市化进程加快(人口由乡村转入城市);环境污染带来负面影响。(3分)
(2)影响:新产品;高产量;垄断组织的形成。(3分) (3)说明:世界各地之间联系加强。(1分) 趋势:经济全球化趋势加强(1分)
(4)特点:人类进入蒸汽时代,电气时代,信息时代。(3分) 态度:趋利避害。(1分)
3.(1)特点:地方推荐;按等定职;(2分)
目的:培养通经致用的人才,维护统治(1分); 影响:儒学教育的官方化。(1分)
(2)首倡者和代表作:胡适,《文学改良刍议》;(2分) 因素:新文化运动(文学);(1分) 影响:思想启蒙。(1分)
(3)论述:人才优势和先进的社会制度是实现目标的根本保障。
理由:国力强弱、经济发展后劲大小,取决于劳动者的素质和知识分子的数量。(2分) 措施:恢复高考;“科教兴国战略”等(2分)
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