学生实验操作竞赛方案

学生实验操作竞赛方案

为了培养学生的实验兴趣，提高学生的实验能力，促进学生科学素养的全面发展，巩固我校普及实验教学工作成果，根据学校工作计划与学校实际情况，特举行本次学生实验操作竞赛活动。现对活动的相关事宜安排如下：

一、指导思想

以党的教育方针、为指导，以培养学生的实验兴趣和实验能力为出发点，以提高学生的科学素养为宗旨，加大实验教学力度，促进学生素质的全面发展。

二、活动目标

1.检验实验教学开展情况与学生实验掌握情况。 2.培养学生参加实验的积极性和主动性。

3.巩固、延伸实验教学成果，促进学生全面进步。 4.进一步提高师生对实验教学工作的思想意识，增强使命感和责任感。 三、参赛对象 三至六年级学生。 四、活动方式

1.以年级为单位，每班推荐4名学生参加竞赛。 2.以抽签的形式确定各年级实验操作竞赛内容。 3.以统一标准、按百分制形式记分。

1

4.以个人的实验操作熟练程度记分。

5.从实验操作和书写实验报告两个方面对参加实验操作竞赛的学生进行综合评分。

五、竞赛时间

2011年12月7日第五节课、第六节课。 六、奖励办法

根据综合评分评出各年级一等奖1名，二等奖2名，三等七、人员安排 1.组 长：刘芝平

2.副组长：赵小芹 余 湛 3.评 委：赵小芹 蔡金华 曾小兰

丁德云 代国臣 周布林

4.摄 像：刘泽江

5.奖状书写：胡 恺 罗 直 八、竞赛日程安排

奖3名，优秀奖4名，并给予奖励。

日 期 2011年12月7日 注：

时 间 14：55-15：35 15：45-16：25 年 级 三、四年级 五、六年级 2

1.本次竞赛统一在实验室进行。

2.各班参加竞赛学生名单须在12月5日前以书面形式上报到实验室。

3.各位评委须自行调好课，并于14:50前到达实验室；各班参赛学生须提前5分钟到达实验室。

新兴二小实验室

2011年11月28日

（附：《岑巩县新兴二小学生实验操作竞赛评分细则》如后页）

岑巩县新兴二小学生实验操作竞赛评分细则

实验年级 实验内容 参加人数 实验时间 实 验 操 作 评 分 情 况 A档 实验 项 目 标准分100分 操作 部分 识别仪器熟 练 （10分） 80分 使用仪器正 确

B档 标准分80分 比较熟练 比较正确 3

C档 标准分60分 不熟练 不正确 得 分