宿迁市沭阳县七年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共2题；共2分)

1. （1分） 下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A . 感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。 B . 您的意见提得很好，我们一定想办法改进。

C . 大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。” D . 上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。

2. （1分） 《巴黎圣母院》中，作者把加西莫多描写得丑陋不堪的目的是（ ） A . 表示加西莫多的处境可怜 B . 使读者计厌他

C . 与他内在美好的心灵对照 D . 揭示下层人民的不幸

二、 综合性学习 (共1题；共3分)

3. （3分） 阅读下面的文字，回答问题。

回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì 一般油光可鉴的辨子,便来到了仙台的课堂；A听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解,更增进了他学医的信心；那封nì 名信和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同势力进行着豪不妥协的斗争。无产阶级家朱德戎马一生，功勋显赫 ， 但他永远也忘不了母亲那勤劳简朴的习惯和宽厚仁慈的态度，B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远忘不了母亲交给自己的生产知识、意志和与困难作斗争的经验。

回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。 （1） 给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 ________ 戎马

________ 显赫

jì

发________

nì

________名信

（2） 选文中有四个错别字，请找出来并改正在下面。 （3） 结合语境，解释文段中划线的词语。 ①油光可鉴：________ ②抑扬顿挫：________

（4） 文中画线的句子有语病，请给出改正意见。

三、 名著阅读 (共3题；共3分)

4. （1分） (2015八上·陕西期中) 经典诗文默写。 ①少壮不努力，________。（汉乐府《长歌行》）

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②树树皆秋色，________。（王绩《野望》） ③晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》）

④是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭，是谓大同。（《大道之行也》）

⑤周敦颐在《爱莲说》一文中，比喻不与恶浊的世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是________，________。 ⑥从《望岳》中“________，________”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

5. （1分） 文学常识填空。

①《邓稼先》的作者________，获得1957年________奖。本文是一篇回忆性 ________（体裁）。

②闻一多，湖北浠水人，著名的________、学者、民主战士，其代表作有《________》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

③）臧克家，山东诸城人，杰出诗人，代表作有诗集《________》等。

④《回忆鲁迅先生》作者________，黑龙江呼兰人，作家。代表作有小说《________》《________》等。________是作者精神和文学上的导师，为她的作品倾注了大量心血。

⑤《孙权劝学》选自《________》，它是 ________（朝代） ________主持编纂的一部________，记载了从________到五代共1362年间的史事。司马光，字________，北宋________家、________家。

6. （1分） (2017七下·博罗月考) 阅读下列名著选段，完成下列小题。

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。

但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。

（1） 找出文中自然环境与社会环境描写的句子。

（2） “这是他第四次死里逃生。”请用扼要的语言把主人公的“四次死里逃生”说出来。 （3） 结合选文分析保尔的性格特点。

四、 文言文阅读 (共2题；共5分)

7. （1分） 解释下列加下划线的字词

①岂直五百里哉________ ②秦王怫然怒________ ③大王尝闻布衣之怒乎________ ④亦免冠徒跣________ ⑤亦免冠徒跣 ________ ⑥以头抢地耳________

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⑦非士之怒________ ⑧白虹贯日________ ⑨休祲降于天________ ⑩天下缟素 ________ 8. （4分） 阅读下面两则文言文，完成小题。

【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

【乙】孔子观于周庙，有欹器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座①之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中②则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶③有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）

【注】①宥（yòu）座：座位右边。“宥”通“右”。②中：这里指装水到一半。③恶（wū）：哪里，怎么。 （1） 下列句子中划线字的意思解释不正确的一项是（ ） A . 好之者不如乐之者 乐：乐趣

B . 虚则敧 敧：倾斜 C . 思而不学则殆 殆：疑惑 D . 满则覆 覆：倾覆 （2） 下列句子中划线字的意思相同的一项是（ ）

A . 此盖为宥座之器 为人谋而不忠乎 B . 有之乎 不亦君子乎 C . 子喟然而叹 公欣然曰 D . 孔子问于守庙者曰 于我如浮云 （3） 下列划线的词意思和用法相同的一组是（ ）

A . 学而不思则罔 孔子喟然而叹曰 B . 思而不学则殆 虚则敧 C . 此盖为宥座之器 左将军王凝之妻也 D . 择其善者而从之 回也不改其乐 （4） 下面句子翻译不正确的一项是（ ）

A . 知之者不如好之者：对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人。 B . 有之乎：有这样的事吗？

C . 其不善者而改之：他们不好的地方就要改正。 D . 此谓何器也：这是什么东西呢？

（5） 下列说法不符合文意的一项是（ ）

A . 文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹启示人要谦虚，不要自以为是。

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B . 这几段文字内容都与学习有关，都只谈到了学习态度、学习方法方面的问题。 C . 孔子使子路取水试之的原因是孔子想要验证宥座器的特点。 D . 孔子特别强调学思结合，勇于实践。

五、 现代文阅读 (共2题；共8分)

9. （4分） (2017九上·扬州月考) 阅读下文，完成下列小题。 圆珠笔头的制造难度有多大 任志方

①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制成；水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。由这些材料制成的圆珠笔，要满足在同一个角度下，连续不断地书写800米且不出现断线的情况才算合格。

②其中，球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍，仅比金刚石的稍微差一点。其制造工艺和轴承滚珠的类同，主要是采用滚珠旋压成型技术，用钢丝冲剪，或成型锻压成小方块，再磨成圆珠，需要专用的滚珠凹模座，它的精度与旋压力、转速有关。

③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球，在极大的生产数量下，做到相同的尺寸。这里的高精度、高互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。

④笔头的另外一部分，直径仅有2．3毫米的球座体，无论是生产设备还是原材料，此前都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。关键部位的尺寸精度要求在两微米之内，表面粗糙度要求为0．4微米，在笔头最顶端的地方，也就是放小圆珠的地方，厚度仅有0．3毫米到0．4毫米。由于后期要进行高精度的加工，既要容易切削，加工时又不能开裂，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求。

⑤圆珠笔头对加工精度的要求极高，由于笔头上不仅有小球珠，里面还有5条引导墨水的沟槽，生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命，笔尖的开口厚度不到0．1毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配得“天衣无缝”，加工误差不能超过0．003毫米。以来自瑞士公司的笔头一体化生产设备为例，生一产个小小的圆珠笔头需要20多道工序。

（摘自《齐鲁晚报》2017年1月12日 有删节）

（1） 第⑤段划线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？ （2） 根据文意，下列理解错误的一项是（ ） A . 文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。 B . 文章采用总分总的结构形式，逻辑严密。

C . 球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同，它的硬度与旋压力、转速有关。 D . 球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削，加工时又不能开裂。 10. （4分） 阅读下文，完成后面题目。 银行里的男孩

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（美国）菲利普·罗斯

一天,我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。

已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。

这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。

男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。

他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。”

“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。” “但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是我的存折。” “我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？” 他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？”

“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。”我说。 “为什么？”他说。

“就因为你说的话。”我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却没有达到取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了。”

“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择。”

在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也为力。突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余。存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款。

我想我反驳的机会来了。

“孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩。 “取过。”他说。

我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢？” 他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。”

我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来，向他们提出。” 男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。

银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠。” “我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？” “有人正在保护他的利益。”他平静地说。

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“那么这个人是谁呢？” “银行。”

我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。”

“当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会打他。不过已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动。”

“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？” “我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？” （1）

“银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。 （2）

选文用第一人称来写有什么好处？ （3）

结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。 ①他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 ②在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。 （4）

文中“我”的“插一杠”对故事情节的发展起到什么作用？ （5）

综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？

六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)

11. （2分） (2017八上·灌南期末) 阅读诗歌《钱塘湖春行》，回答问题 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1） 这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，诗人一路走来一路看，说说诗人看到了哪些景物（不少于四种），抒发了诗人怎样的情感。

（2） 这首诗用词十分准确生动，请选择颈联中的词语作赏析。

七、 小作文 (共1题；共1分)

12. （1分） 百草园的景色很美，想必你的家乡景色也一定很美，请用你的慧眼看家乡美景，用你的妙笔写家乡美景，可自选角度，200字左右。

八、 命题作文 (共1题；共1分)

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13. （1分） (2019·瑶海模拟) 阅读下面文字，按要求作文。

长大是每个人必经的过程。长大不只是身材的增长，体重的增加，更是一种力量的集聚，知识的增多和人格习性的养成。在每一个少年长大的背后，都有许多人的陪伴，许多物的伴随，以及外界环境的濡染和熏陶。

请以“是你，陪我长大”为题，写一篇不少于600字的作文。 （提示与要求）

② 可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。 ②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 ④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

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参

一、 选择题 (共2题；共2分)

1-1、 2-1、

二、 综合性学习 (共1题；共3分)

3-1、3-2、

3-3、3-4、

三、 名著阅读 (共3题；共3分)

4-1、

第 8 页 共 11 页

5-1、6-1

、

6-2

、

6-3

、

四、 文言文阅读 (共2题；共5分)

7-1、

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8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、

五、 现代文阅读 (共2题；共8分)

9-1、9-2、 10-1、10-2、

10-3、10-4、

10-5、

六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)

11-1、

11-2、

七、 小作文 (共1题；共1分)

12-1

、

八、 命题作文 (共1题；共1分)

13-1

、

第 10 页 共 11 页

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