【三套试卷】小学三年级英语下册第一单元精品测试题(含答案)(1)

I．判断下列每组单词中画线部分的发音是（T）否（F）相同。（8分）

1.cat dad ( ) 2. hand China ( ) 3.bag and ( ) 4. panda black ( ) Ⅱ．选择与单词相符的图片。（8分）

( )1. Canada ( )2. teacher

A B A B ( )3.girl ( )4. USA

A B A B Ⅲ．找出下列每组单词中不同类的一项。（8分） ( )1. A. Beijing B. China C. UK ( )2. A. where B. about C. what ( )3. A. she B. he C. friend ( )4.A.are B.am C.and IV．单项选择。（10分）

( )1. Mr Jones, this Sarah, She's a new student.

A.is B. am C. are

( )2. Zhang Peng is a and Amy is a . A. boy; girl B. girl; boy C. he; she ( )3. This is Miss White. is a teacher. A. He B. She C. You ( )4. We have two new .

A. friend B. a friend C .friends ( )5.--Where are you from?

-- . A. I'm Amy. B. I'm from the USA. C.Nice to meet you. V．判断下列图片与句子是（√）否（×）相符。（10分） 1. I'm Chen Jie. I'm from China. ( )

2. I'm Amy. I’m a girl. ( )

3.This is Mr. White. He is a teacher. ( )

4. Boys and girls,we have a new friend today. ( )

5. I’m from the UK. ( )

V．根据汉语意思，圈出正确的单词补全句子。（1．这是萨拉。她是一名新学生。 This is Sarah. (He She) is a new student. 2．玛丽来自美国。

Mary is from the ( USA UK). 3．这是我的新老师。 This is my new ( pupil teacher). 4．你来自哪里？

10分） (What Where )are you from? 5.我的朋友来自加拿大。

My friend is from (Canada China ). VII.连词成句。（15分）

1.about , What , you ?

2.the ， I’m , UK , from . 3. Mr. , is , Jones , This . 4.you , from , Where , are . 5.friend , a , We , new , have . VIII．阅读情景，选择正确答案。（15分） ( )1．新学期再次碰见你的好朋友，你会说： A. Nice to see you, too.

B. Nice to see you again. ( )2． Peter问你来自哪里，你会说: A. Where are you from? B. I'm from China ( )3． 迈克问你的妈妈是做什么的，你应说：

A. She is a teacher. B. He is a teacher. ( )4．老师今天向我们介绍两位新同学，她会说：

A. Boys and girls. we have two new friends today. B. Mr Jones. this is Amy. She's a new student. ( )5．你把迈克介绍给萨拉时，你会说：

A. Mike. this is Sarah B. Sarah. this is Mike. IX．阅读对话，判断句子正（T）误（F）。（16分） Mike: Good morning, Mr Wang! Mr Wang: Good morning, Mike!

Mike: This is my friend, Sarah. Sarah, this is our teacher, Mr Wang. Sarah: Nice to meet you, Mr Wang.

Mr Wang: Nice to meet you, too. Are you a new student? Sarah: Yes, I am.

Mr Wang: Where are you from? Sarah: I am from the USA. Mr Wang: Welcome!

( )1.Sarah is Mike’s（迈克的） friend. ( )2. Mr Wang is a student. ( )3. Sarah is from the USA. ( )4. Sarah is not a new student.

参 I 1.T 2.F 3.F 4.T II 1.A 2.B 3.B 4.A

III 1.A 2.B 3.C 4.C IV 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B V 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×

VI 1.She 2. USA 3.teacher 4.Where 5. Canada VII 1. What about you ?

2. I’m from the UK. 3. This is Mr Jones. 4. Where are you from? 5. We have a new friend.

VIII 1.B 2.B 3.A 4.A IX 1.T 2.F 3.T 4.F 5.B

三年级英语下册第一单元达标测试卷(附答案解析)

课Unit1 Welcome back to 第（6）课时 课型 内容 复习课

C Let’s check Story time 题 school 教学目标 修改意见 1. 我会本单元所学过的词汇、句子 2. 我能正确完成相应的听\\说\\读\\写的练习 从这学期开始,学生接触简单的阅读,在做start to read的练习之前，让学生对每一句话进行默读，在做题。 对于Let’s check 部分，学生先看图说话，再做题。 教 重点 让学生理解I am the teacher./ Can you read this?/ Sure./ Oh, no!这几个难句。 材 难点 分 析 教具 教师卡片、课件、VCD 一、自主学习 预习案：（15min）1. 前一天晚上晚读约15分钟（让学生跟读课文内容，感知课文。） 2. 猜测课文每句话的意思 1．热身/复习（Warm-up/Revision） （1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。 （2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。 （3）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。 2．新课展示（Presentation） (1) 放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。 (2) 四人小组相互纠音. (3) 放 部分的录音，学生跟读。 3．趣味操练（Practice） （1）游戏：找朋友 （2）游戏：看谁站得快 学生手执卡片，听教师发令后，产成一排，下面的学生边读边检查。 看谁敲得快 将单词卡贴在黑板上，师或生说单词，两至三生抢敲单词。 介绍文化，妇女节。教育学生体会母亲的辛劳，帮母亲做力所能及的家务事。 做书上Let’s check检查学习情况。 5. Story time （1）出示课文幻灯片，教师先做背景介绍。 This is Zip,and this is Zoom .They are playing a game .The game is “Teacher & Student”.They both want to be the teacher. Then ,who will be the teacher ? ? Let’s listen to the story. （2）放录音或录像，学生看书上的插图，理解故事。特别是几个难句。 （3）再听录音，及观察教师的表演，并鼓励学生模仿故事人物的语气。 （4）四人小组分角色表演故事。允许对故事进行改编。戴上头饰，表演这个斗志故事。 6.课堂评价（Assessment） 做同步精炼相应的练习。 课外活动（Add-activities） 读字母给家长听。 将chant说给家长听。 教 学 过 程 课后反思:学生对Start to read, Let’s check部分掌握不错，对story time部分很感兴趣，非常喜欢表演，但clever的发音是一个难点，很多学生读不准，以后要经常巩固。 Unit 1 welcome back to school! 板 I am the teacher 书 Can you read this? 设 Sure 计 使用本教案在课堂教学中的感觉：a、好的地方。 b、碰到的问题。 C、今后再教本节课的设想。 1、 本单元的学习学生比较认真，句型和单词基本掌握，并能较好地运用到生活实际，个别后进学生需要重点抓书写、重点句型的运用。 教 2、 Let’s spell部分个别学生有点忘了上学期学的辅音字母的发音，尤其是u和o字母，在接下来后 的用语音课中要继续巩固。 反 思 3、学生很喜欢表演本单元的故事，声情并茂。

三年级英语下册第一单元精品测试卷(包含答案) 一、单项选择题(共8题,共40分) 看图片，选出正确的单词。 1.( )A. boy B. girl 2. ( )A. China B. Canada 3. ( )A. friends B. Amy 4. ( )选出不同类的单词。 A. UK B. USA 5. ( )A. am B. are C. to 6. ( )A. have B. from C. see 7. ( )A. we B. the C. you 8. ( )A. welcome B. have C. the 二、连线题(共5题,共30分)。

(_____________) (1) I’m Amy A. 我来自美国。 (_____________) (2) Where are you from? B. 欢迎回来！ (_____________) (3) Welcome back! C. 我来自加拿大。 (_____________) (4) I’m from Canada. D. 我是艾米。 (_____________) (5) I’m from the USA. E. 你来自哪儿？ 三、情景交际(共5题,共30分)。

1.如果你想表达“我来自英国。”，你应该说：( ) A. I’m from the UK. B. I’m from UK.

2.如果你想说“我们是朋友。”你应该说：( ) A. We are friend. B. We are friends.

3.Amy是来自加拿大的新同学，她应该这样介绍自己：( ) A. I’m from China. B. I’m from Canada.

4.上课时，老师会这样称呼同学们：( A. Good morning. B. Boys and girls.

5.大家应该这样向新同学表示欢迎：( A. Welcome!

B. Hello!

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