2014年4月高等教育自学考试社会学概论试卷和答案

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绝密★考试结束前

全国 2014 年 4 月高等教育自学考试

社会学概论试题 课程代码： 00034

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、 准考证号用黑色字迹的签字笔或钢 笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

30 小题，每一、单项选择题（本大

小题 1 分，共 30 分） 题共

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”

的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均

无分。

1.属于斯宾塞主要社会学代表著作的是

C

A. 《实证哲学教孔

B.《社会动力学》 程》 德

C.《社会静力学》 《社会学原理》 《社会D. 《政治经济学批学研究》 判》 马克思 2.马克斯·韦伯认为，社会学的研究对

B 象是 A. 社会发展

B.社会行动 D.社会问题

C.社会心态

3.达伦多夫的代表著作

D 是

A. 《社会行动的结构》 帕森斯 C.《冲突的社会功能》 科塞 4.艾尔弗雷德·舒茨创

A 立了

B.《社会理论与社会结构》 默顿 D.《工业社会的阶级和阶级矛盾》

B.后现代社会学 A. 现象学社会学

C.理解社会学 韦D.符号社会学 米德、布鲁默、

戈夫曼 伯

5.在广州长兴里万木草堂开设“群学”

A 的是

A. 康有为

B.梁启超

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浙 00034# 社会学概论试题

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C.章太炎 《社会学》

6.在社会学的研究方法中，田野调查指的是 A. 实验法 C.文献法

7.定量分析的资料整理的步骤是A

D.谭嗣同 《仁学》 D

B.问卷调

查

D.实地研

究

C P

B.汇总、分类和编码、审

A. 审查、分类和编码、汇总 查

D.分类和编码、审查、汇

C.审查、汇总、分类和编码 总

8.人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和被

B 称为 A. 自然资源 C.人口

B.文化 D.环境

9.某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过

程，被称为

B.文化冲

A. 文化采借 突

D.文化震

C.文化传播 惊 成是最好的，是优于其他民族的，这

被称作

A. 文化中心主义 C.文化排斥主义 11.再社会化也称 D A. 二级社会化

10.各个国家、各个民族常有一种倾向，常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看

A

B.文化优越主义 D.文化相对主义

B.文化反哺 反向社会化

C.继续社会化 D.重新社会化 12.在社会化的相关理论中，科尔伯格认为道德发

B P97 展分为

A. 两种水平四个阶段

B.三种水平六个阶段

C.四种水平八个阶段 D.五种水平十个阶段

13.社会角色的扮演一般要经历的过

C P105 程是

B.角色领悟→角色实践→角

A. 角色领悟→角色期待→角色实践 色期待

D.角色实践→角色领悟→角C.角色期待→角色领悟→角色实践 色期待 14.在合作的类型中，金钱借贷属于

C

A. 指导性合作

C.契约式合作

B.制度化的传统合作 D.自发性合作

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浙 00034# 社会学概论试题 第 2 页 共 8 页

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15.社会网络的形态以个人在社会网络中获得的利益来区分，可以分为 A. 稳固形态和松散形态 C.封闭形态和开放形态

B.互利形态和互补形态 D.集中形态和分散形态

B

16.配偶双方或配偶一方曾有过婚史，而且配偶双方或一方将与前夫或前妻所生的子女带到 新的家庭，这种家庭被称为 A. 丁克家庭 C.重组家庭

A. 初级群体和次级群体 C.内群体和外群体

C

B.断代家庭 D.残缺家庭

B.正式群体和非正式群体

成员对群体的心理归属 D.成员群体和参照群体

17.以群体成员的归属为标准，群体可以分为 D

18.在组织过程中，组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情 报的过程是 B A. 组织设计

B.组织沟通 D.组织决策

B.巴纳德 组织平衡论 D.洛斯奇 超“ Y ”理论

A B.价值累加斯梅尔理论 瑟 D.乌合之众理论 勒庞

B.体力劳动和脑力劳动

C.组织控制

19.“ X ”理论和“ Y ”理论的

A 提出者是 A. 麦克雷戈

C.法约尔 组织的行政管理方面

20.在解释集体行为的理论中，奥尔森提出的是 A. 搭便车理论

C.资源动员理论 麦卡锡和扎尔德 C 21.根据劳动的二重性，劳动可以

P167 分为

A. 有薪劳动和无薪劳动

C.具体劳动和抽象劳动 D.主要劳动和次要劳动

22.在消费的社会学理论中，凡勃伦提出

D 的是

B.消费社会

A. 消费文化论 论 鲍德里亚 C.生活风格理论 韦伯

23.在城市群研究的理论中，麦吉提出的概念是

A. 田园城市 霍华德

C.城乡融合区

D.炫耀性消费理论 C P196 城市群（戈特曼）

B.组合城市 格迪斯 D.城市区域

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24.中国城镇化发展中的大起大落阶

B 段是

B.1958—

A.1949-1957 年 1977 年

D.1978 —

C.1978 年至今 2000 年 25.在体质形态上具有共同生活遗传特征的人

B P208 群被称为 A. 等级 C.阶层

26.1949-1952 年中国的基本阶级

格局包括

B.种族 D.种姓

C

新中国成立7 个 改革开放10 P216 前 后 个

A

A. 两个阶级 B.三个阶级

C.四个阶级 工人、农民、小资产、

资产 D.五个阶级

27.农民因拆迁离开了原来的村子，迁到另一个村庄继续务农，这种流动属于

A. 水平流动 又叫横向流动

C.自由流动 A. 退缩主义 C.反叛

B.结构流动 D.竞争流动 B.形式主义 D.革新者

28.在默顿的失范理论中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这是 A

29.社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况，这种观 点来自于社会问题研究理论中的 A. 社会解组理论 C.社会病理学 A. 世界体系理论 奈斯比特 C.依附理论

二、多项选择题（本大题共

B

B.价值冲突理论 D.社会建构理论 沃勒斯坦 霍布森

B.信息社会论 施赖贝尔、托夫勒、D.后工业社会论

30.在社会现代化理论中，美国社会学家丹尼尔·贝尔提出的是 D P266-267

5 小题，每小题 2 分，共 10 分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 31.社会学的功能表现为 A. 整合功能 C.教育功能 E.社会批评功能

BCDE

B.研究功能 D.社会管理功能

浙 00034# 社会学概论试题 第 4 页 共 8 页

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32.暗示根据受动条件，可以分为 A. 直接暗示 C.自我暗示 E.反暗示

ABCE p114-115

B.间接暗示 D.模仿暗示

ABCDE p157

33.资源动员理论认为，社会运动所需要的资源至少包括 A. 时间资源

C.金钱与物质资源

E.理念资源

34.世界城镇化进程中的主要模式有 A. 北欧模式 C.墨印模式

CD

B.参与者规模 D.外界支持

B.南美模式 D.欧美模式

E.中国模式

35.社会变迁的原

ABCDE P262-263 因有

A. 文化的发展与

传播 B.观念的改变

C.社会生产力的增

长 D.外来入侵 社会物质需要和利益之间的冲

E.人口状况的改变 突

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释题（本大题共 36.统计调查

是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料 的统计工作过程。 37.社会网络

是指个人之间的关系网络。 38.社会运动 P157

主要指有比较明确的变革社会的目标、组织化程度也相对较高的那类集体行为。

5 小题，每小题 3 分，共 15 分）

浙 00034# 社会学概论试题 第 5 页 共 8 页

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39.城市群

指人口规模在 250 人的城市集聚区。 40.偏差行为

是指在特定社会中社会成员不同程度地偏离或违反了既有的社会规范的行为，也被称为越 轨行为、离轨行为或差异行为等。 四、简答题（本大题共

5 小题，每小题 5 分，共 25 分）

41.简述如何实现社会学本土化目标。

1.应当以马克思列宁主义、思想、理论、三个代表重要思想和科学发展观 作为自己的行动指南，认真地开展社会现象研究

2.把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务

3.立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究 相结合，使社会学的教学与研究功能切实为我国的社会主义建设事业服务

4.采取积极的态度，在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创 新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学学派 5.造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍 42.简述社会的特征。 1.社会以人为主体

2.社会以人们的物质生产活动为基础 3.社会以人与人的交往为纽带 4.社会来源于自然又不同于自然 43.简述家庭与婚姻观念的变化。 1.性观念多元化 2.地位平等化 3.行为理性化

2500 万以上和人口密度超过每平方公里

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44.简述社区的功能。 1.经济生活功能 2.社会化功能 3.社会控制功能 4.社会参与功能 5.社会保障功能

45.简述社会问题防治的意义。

1.可以有效地维护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众的安全感 2.可以避免和减少社会问题给社会造成的损失， 物质和精神的损 失。

3.可以保障社会主义现代化大业 4.可以促进社会主义精神文明建设

5.可以改善、提高有关机构的应对能力和效率。 五、论述题（本大题共

2 小题，每小题 10 分，共 20 分）

包括直接和间接的损失，

46.联系实际论述科层制组织的优点和弊端。 P149-150 1.优点在于行政管理效率高

2.科层制实施得越是彻底，科层制的缺陷也暴露得越明显。

3.科层制组织在实际操作过程中存在以下一系列问题：形式主义、 繁文缛节、用人困境、 人情味缺乏、对外界变化反应不灵敏。

47.论述社会控制的适度问题。 P238-239

1.社会控制是对人们的社会行为加以指导和约束的过程，因而涉及个人和社会的关系问 题。社会控制的适度问题就是要避免社会失控或社会过控。

2.所谓社会过控是指过分强调了社会控制的一面， 忽视了社会成员的个性表述及自由要求 的一面。所谓社会失控是指社会控制相对削弱，社会成员的自由散漫性提高。 3.要理解这个问题， 由之间的辩证关系。

必须看到社会控制和个人自社会控制仅仅是

和制约了人的绝对自由，而并没有和制约个人的相对自由。个人的相对自由是在自觉 遵守社会规范的前提下实现的。社会控制是对个人的社会行为的控制和引导，并非对个人

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所有行为的控制和引导。

4.合理适度的社会控制有助于人的个性全面发展以及创造性的发挥， 也有助于社会稳定繁 荣。

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