甘当绿叶 无怨无悔

——盐城市文港小学副校长王德友事迹材料

坚持“以人为本”，创新德育工作机制，保证德育工作实效。盐城市文港小学副校长王德友同志在抓德育工作中，与时俱进，大胆创新，努力加强校园文化建设，提升校园文化品味，丰富校园文化内涵，使校园精神面貌焕然一新，文明之风日益浓厚，校园文化日趋活跃，德育工作硕果累累。学校先后被评为“江苏省和谐校园”“盐城市百佳校园”“盐城市依法治校示范校”“盐城市德育先进集体”。 一、建立德育工作机制，加强德育管理力度

结合学校实际，王德友与同事研究制定了《文港小学教师职业道德细则》《文港小学教师岗位职责》《文港小学师生在校一日常规》《文港小学师生礼仪常规》等制度 ，遵循“抓早、抓好、抓严、抓实”的德育工作思路，以贯彻《江苏省中小学管理规范》为重点，突出德育工作的科学性、针对性、规范性和实效性，努力实施“整体德育”、“全员德育”，做到教师全员参与，人人身上有任务，推动了学校德育工作的顺利开展。

二、开展丰富多彩的活动，寓德育于活动之中

1、加强行为养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《文港小学师生在校一日常规》《文港小学师生礼仪常规》为准则，循序渐进，培养学生的行为习惯和优秀的道德品质。经常组织少先队开展不同形式的主题队会，教育学生在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年，对学生进行多方面的教育。加强文明礼仪

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常规训练，抓好文明行为习惯的养成，进一步培养学生的生活礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会交往礼仪，在实际生活中取得明显成效。 2、坚持举办周一升旗仪式。放手由学生自己组织和主持每周一例行的升旗仪式，由品学兼优的队员组成升旗手，队员们高唱国歌，在雄壮的国歌声中注视五星红旗冉冉升起，这种形式使学生们更能感受到仪式的隆重和庄重，激发强烈的爱国热情。为了抓好这一活动，王德友和少先大队辅导员每周都要组织材料、训练旗手，需要付出很多时间和精力。

3、组织创办校园“希望之光”广播站。广播站开设《校园动态》、《佳作欣赏》、《好人好事》、《养成教育》、《自护自救》等栏目，每天下午二节课下播出。广播站的站长、播音员全部由队员们自己担任，受到师生们的一致欢迎。

4、创办形式多样的小报。我校是“盐城市小记者特色学校”，学校创办的各类小报更是闻名市区。王德友将德育巧妙地渗透到各类小报之中。《校园快讯》主要叙述学校开展的各项活动，《小荷才露》主要刊登学生习作，《自救自护》主要教给学生自救自护知识。通过兴办校报，把学校的各个方面介绍给学生、家长及社会，构成了三位一体的教育体系，深受学生、家长的喜爱。

5、搞好校园文化建设。学校是育人的场所，学校环境对学生道德品质的形成有着潜移默化的影响。王德友根据学校的特点，组织人员在生活房、教学楼上等一切可以利用的空间，张贴绘制尊师爱生、文明互助、保持卫生、快乐游戏、校风、校训等图片和文字，让学生

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每天都能受到爱和美的熏陶。教学楼的大门厅内，精心设计了《守则》、《规范》、《先进典型》、《社会公德》等德育橱窗。优美的校园环境，营造出充满人文意蕴、和谐独特的校园文化。 6、寓教于乐，对学生进行思想教育。

（1）抓专题教育。每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织学生开展各种有教育意义的活动，多渠道、多层面、全方位对学生进行各种思想教育。

（2）组织中队开展自主性活动。为提高少年儿童思想道德品质，要求各中队结合学生的年龄特点和知识水平相应地开展一些活动。如庆祝教师节：低年级开展“谢谢老师的爱”主题教育活动，队员们制作感恩卡赠送老师，以此表达对老师的感谢，培养学生的感恩意识；高年级开展“其实我最懂你的心”主题教育活动，队员们向老师们述说自己的生活和学习状况，加强师生交流，增进彼此情感。 （3）开展社会实践活动。带领队员们到人民公园扫墓、新四军纪念馆参加入队仪式，教育学生热爱祖国，珍惜今天的幸福生活；到射阳青少年素质教育实践基地，参加军训、劳动、攀越障碍、多米诺、看电影等丰富多彩的社会实践活动，教育学生爱祖国、爱劳动、能吃苦、讲团结。

三、加强综合治理，创建平安学校。

1、王德友主抓学校安全工作，他时刻把学校安全工作摆在首位，层层建立安全责任管理机制和责任追究制度，确保学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，

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真正做到警种常鸣，常抓不懈。

2、在“平安校园”创建活动中，按照省、市等有关消防安全部门的整体要求，制定了《学校安全整治活动方案》、《学校突发事件应急处理预案》，成立学校“安全整治活动领导小组”，落实学校各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，做到分工明确，责任到人，并做到经常检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。

3、利用校园广播、小报、橱窗、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、与学生、家长签定交通安全责任书、安全知识讲座、安全知识测试等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过组织紧急疏散演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

四、强化依法治校工作

1、按照省教育厅《关于加强学校法制教育工作决定》，组织全校教职工认真学习《》、《教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规，做到有计划、有笔记，有考核，有成绩、有总结。

2、通过开设法制教育课，“希望之光”广播站宣传，举办“普法”报告会，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进行法制教育，增强了全体师生的法制观念和守法意识。

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五、加强家、校联系，形成整体合力

教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。王德友组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家教水平。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法，王德友定期组织召开家长会，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境。

几年来，王德友同志无论工作多忙，组织活动多累，不知牺牲了多少个休息日，可他从无怨言。无论是分内分外，只要是力所能及的，他都竭尽全力做好，从不计较个人得失。为学校这个大花园能够百花盛开，他甘当绿叶，无怨无悔。

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