中班粤语歌教案反思

来源：钮旅网

中班粤语歌教案反思

活动目标

1、感受粤语童谣的语言及韵律美。

2、尝试用粤语积极参与游戏闯关活动，体验童谣带来的乐趣。 3、萌发热爱家乡，热爱家乡语言的情感。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 5、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。活动准备

1、童谣内容相符的图片 2、音像视频活动过程 1、朗读活动

(1)教师朗读粤语童谣“鸡公仔”。

(2)师：老师是用什么方言朗诵的?请你说说老师朗诵了什么。小结：这是一首粤语童谣，是广东本土方言朗诵的。 2、学习童谣 (1)欣赏视频

(2)教师：你觉得这首童谣什么地方最有趣?你最喜欢哪一句? (3)教师根据幼儿的回答一一出示图片。 (4)看图谱学习童谣 3、闯关游戏

教师出示游戏背景“鸡公仔”山。

游戏规则：山上有山洞，山洞前有大石头挡路。石头上有不同的难题，如“念出童谣《鸡公仔》前两句”如“念出童谣《鸡公仔》第六句”等。完成难题才可移开石头继续爬山。

4、结束活动

师：请和好朋友组成小组，用自己喜欢的不同形式念童谣。活动延伸

收集其他广东童谣让幼儿欣赏。附童谣：鸡公仔(广东童谣) 鸡公仔尾弯弯，做人呢点可以怕艰难, 清早起床返学去，执齐的书本啊上学堂，一分耕耘自有一分收获。懒惰去做人呀，又点会有所成啊! 鸡公仔尾弯弯，做人呢当然要有精神，清早起床有好习惯，经常都温书啊要学勤，一分耕耘自有一分收获。

懒惰去做人呀，又点会有所成啊!

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