德育之花静静绽放(4)

宜宾县柳加职业中学校 胡承雄

中等职业学校在很多地方已成为“差生集中地”的代名词：由于大学扩招、高职兴起，成绩较好的初中生大多流向高中，进入中等职业学校的学生成绩整体较差，在老百姓心中造成一种错觉，那就是差生才去读职高；此外，招生市场竞争激烈，迫于办学压力，中职学校均采取免试入学的方式，客观上也造成了中等职业学校学生基础较差、行为习惯差、参差不齐的现象。职业中专学校的学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”。可以想像，职业中学的德育教育是多么的重要，要把这些所谓的“差生”教育成合格的社会个体，怕是“难于上青天”。但，愈是有这样的困难，职中德育工作越是刻不容缓。

座落在宜宾、乐山、自贡三市交界之地的宜宾县柳加职业中学校，是一所国家级重点职业中学校。长期以来，学校认真贯彻国家教育方针，践行《中等职业学校德育大纲》始终把学校德育工作放在各项工作的首位。学校锁定中等职业学校德育目标，努力把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民，成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才，成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠人。学校在细节上注重对学生良好行为习惯的养成教育，把德育教育融入学生日常生活的各个方面，汇入学校教育的全过程，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

为确保我校德育工作的顺利实施，保证德育工作连续性和创新性，多年来，我校坚持做好了以下的几项工作：

一、健全德育工作网络，人人都是德育工作者

学校结合当前的德育工作形势以及德育工作重、难点，建立了“三横三纵”的德育工作网络，实现了德育工作全覆盖。“三横三纵”即：“学校——社区——家庭”三横； “学校德育工作领导小组——各管理部门——全校教职工” 三纵。通过“三横三纵”的德育工作网络，学生在各区域，各个时段，都能得到来自各

方面的良好的德育教育。在宜宾县柳加职业中学校，“每一教职工都是德育工作者”不是一句口号，而是要求每一个教职员工在自己的工作岗位上，充分发挥主人翁的作用，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。

为了“健全德育工作网络”，落实“人人都是德育工作者”的德育思想，学校制定了相应的管理措施，并在执行过程中不断地加以完善。

首先，科学地制定德育工作规划。学校根据全年德育工作总体要求，实事求是地制定了详细的德育年度工作计划，从内容体系、活动方式、组织管理、保障措施等方面将学校的德育工作进行了全面规划，树立了德育先行的指导思想。 其次，明确了教职员工的德育要求，制定详细的考核措施，并将德育工作作为教职工评优选先、评职晋级的重要依据。全体教职员工全方位精心育人推动了德育工作的全面开展，教职工以实际行动践行德育工作者的思想，以良好的师德和榜样力量去引领学生健康成长。此项措施充分调动教职工的积极性，让全员参与、人人育人的德育措施落到了实处。

最后，建立了校园安全文明巡逻制度。学校每天安排值周组对学生进行日常管理，专门成立了校园安全文明巡逻队，巡逻队由一名中层管理干部带队，五名教职工参与，在重点时段、重点地段进行安全文明巡逻，一旦发现安全隐患，立即通知学校领导进行处理；发现学生有不文明的现象，及时进行教育。该项巡逻工作开展两年多，发现安全隐患并及时整改达数十起，处理多起突发事件，在德育工作中起到了不可或缺的作用。

二、从大处着眼，从细处着手开展德育工作

教育部新修订《中等职业学校德育大纲》中提出中等职业学校德育目标是：把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民,成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠人。如何实现这些目标呢？学校应地制宜，从大处着眼，致力于培养学生良好行为习惯，提升学生的思想道德素质，营造优美的育人环境；从细处入手，从点滴做起，以丰富多彩的校园活动为载体，持之以恒地抓好学生的思想品德教育。

学校将学生的思想品德教育细节化，一方面从德育活动入手，如开展国旗下

演讲、各种纪念日活动、主题教育日班会等等；例如，在今年的6月2日，学校为今年即将毕业的0多名学子举办了“青春如歌、逐梦未来”为主题的2016届毕业典礼，这也是柳加职中连续第三年为高三学生举办毕业典礼。教育主管部门领导、各初级中学校领导、学生家长及全校2400名师生共同见证了这一庄重的时刻。学校通过类似活动对全校的学生进行了一次生动的感恩教育。一方面开展校园文化艺术，努力优化育人环境：一是精心布置宣传阵地，规范各类宣传标语、励志警言、安全提示，充分发挥宣传教育功能；二是规范教室、寝室布置，各班教室和寝室的布置体现了各班的特点，营造生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人环境；三是大力推进“书香校园”，优美环境氛围，塑造高雅校园文化。此过程旨在让学生受到潜移默化的影响，逐步树立起爱国主义、集体主义，树立起公德意识，不断提高自身综合素质。

学校将教育管理日常化：一、由学生会同学组成的文明监督岗（在教学区、运动区进行监督检查），充分发挥学生干部参加学生日常教育管理的作用；二、由值周组对同学们的日常行为进行教育与监督；三，由一名行政人员带领校园安全文明巡逻队在重点时段、地段进行安全文明值班；四、值周组和政教处每周对学生寝室内务进行不定期的检查考核，每月从全校225间寝室中评比出80间星级寝室并对获奖的寝室发放价值40元左右的洗涤用品，以鼓励和表彰同学们爱劳动、讲卫生，培养良好的卫生习惯和热爱劳动的优秀品德；五、开展主题教育月活动，如“三月学雷锋”“四月缅怀先烈”“五月爱劳动”“六月毕业典礼——感恩教育”“九月爱祖国”等。通过细致入微、丰富多彩的德育教育的日常管理，同学们在思想品德、行为习惯、身体素质、文化知识等方面都有了很大的改善和提高。

三、持之以恒，德育工作初见成效

学校德育工作重在持之以恒。德育工作的核心是育人，近三年来，我校有百余名同学被评为宜宾市、宜宾县三好学生、优秀学生干部，其中2017届计算机班的易思巧同学被共青团宜宾授予“宜宾市美德少年”荣誉称号，有数百名学生在各级主管部门组织的技能大赛、科技创新大赛上获奖，有1450余名同学通过柳加职中这个平台跨进了大学校门，圆了大学梦，社会各界对学校的办学给予了充分肯定。三年来，宜宾县柳加职业中专学校先后被评为“四川省校风示范

学校”“四川省职业教育先进单位”“四川省改革创新先进单位”“宜宾市文明单位”“宜宾市社会治安综合治理先进单位”，被《教育导报》和《华西都市报》誉为农村职教的一面旗帜。