人教版小学语文三年级下册期末测试卷共10套

人教版小学语文三年级第二学期期末测试卷

【卷首语】亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了，愿你用自己的真情和智慧 给自己交上一份满意的答卷！加油！

一、积累和运用

1、我会写（5分）

fán zhí shěn shì jiào huì yě liàn bēi cǎn 2、在横线上填上恰当的成语。（5分） （1）虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是 为时未晚 。 （2）图书馆在左边，你往右走，这不是 吗？

（3）齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是 呀！ （4）我们学习要 ，千万不能 呀！ 3、在括号里填上恰当的字词（9分） 例：清对浊 （ ）对憎 升对（ ） 详对（ ） （ ）的春天 聚精会神地（ ） 累得（ ） （ ）口（ ） 声 （ ）面（ ）方 （ ）（ ） 洋洋 4、课文回放(18分)

（1）通过一个学期的学习，我认识了《她是我的朋友》中 的阮恒，《一面五星红旗》中 的中国留学生。我也知道了乞巧节是每年农历的 ，那天是 鹊桥相会的日子。《画杨桃》一课又使我懂得了 。

（2）本学期学过的神话故事有： 和

课外我还读过的神话故事有： 和

（3）初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不禁吟诵起朱熹的诗句：

“ ” 春天如此充满生机，可要珍惜这春光哟。不是说 （写一句格言）（3分）

（4）欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。（4分）

蜻蜓飞过来，告诉我 ，小鱼在脚下游过，告诉我 ，如果你也变成了一朵荷花，说说还会有谁来告诉你什么呢？请你仿照上面的句子写一写。

告诉

（5）我班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可 称得上是________________________________________________________ （写一句歇后语）（2分） 四句子休闲屋（5分）

1、修改病句：（可在原句上改）

李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.

2、父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢？（换一种说法，不改变句意）

3、仿写句子（2分）

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

露珠 ，像 。

4、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。（缩句）

二、快乐阅读

（一）一个小村庄的故事（12分）

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( )，村前河水清澈见底， 天空( )，空气清新甜润。 „„„

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、根据课文内容在括号里填上合适的词语。(2分)

2、我知道第一段话是采用先（ ） 后 （ )的方法写的，，从( )、( )、( )和( )四方面写出了小村庄的美丽。（5分） 3、读了第一段，我的心情 ，因为 。 读了最后一段，我的心情 ，因为 。（4分） 4、小村庄的教训是多么深刻呀!让我们写一句宣传标语，呼吁全社会一起来保护环境：____________________________________________________________(1分)

（二）红叶更红（16分）

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为 着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的 真诚与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。“小姑娘，你怎么了？”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散（sǎn sàn）了。我找同学们，在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说：“那我背你上山，好吗？”

□不□叔叔□我们中队定好了□登上主峰会合□她用jiān dìng（ ）的语气回答着□我是中队长□我一定得登上去□我有任务□

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，

说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！

“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们

不约而同地喊起来：

“登上主峰喽！登上主峰喽！”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许

多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！ 1在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。（3分） 2联系上下文理解(2分) 举目四望： 不约而同：

3在文中找出一个比喻句用“──”画出来。（2分）

4照样子写词语 （4分）

兴冲冲 恭恭敬敬 5在第四自然段的□处加上标点符号。（2分） 6你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？ （3分）

________________________________________________________________

三、快乐作文（30分）

你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你为什么喜欢，做到把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。题目自拟。

人教版小学语文三年级下册期末试卷

一、读拼音，写词语。（13分）

Jiāng lái zhàn lán hñ shì kuāng chǎng pî bñ jí dài Zàn yáng yī shēng shí jiàng téng ài yóu rén rú zhī

我知道 这里有几种职业,它们是: ,除此以外我还知道 . 二、给生字添偏旁组成新字。（10分）

丁 分 由 三、快帮小猪笨笨连一连。（6分）

迅速 保护 犹豫 新鲜 悲伤 紧张 害怕 破坏 果断 缓慢 勇敢 高兴 陈旧 轻松

四、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。（10分） 第一关 ① sāi ② sài ③ sâ

阻塞（ ） 瓶塞（ ） 边塞（ ）

第二关 ①全 ②满足 ③达到一定期限 ④达到了容量的极点

1、妈妈对我的成绩很满意。 （ ） 2、一场球赛下来，运动员们满身是汗。（ ） 3、会场里的人都满了。 （ ）

第三关 ①安静 ②沉静 ③幽静

1、夜深了，四周（ ）下来。 2、孩子睡得很（ ）。

第四关

① 虽然„„但是„„ ② 既„„又„„ 1、仙人掌（ ）种类繁多，（ ）用途广泛。

2、洪水（ ）已经退了，（ ）路面全被沙石堵塞了。 五、按要求完成句子。（8分）

1、 我是你们生活中唯一的太阳。

改成反问句：_________________________________ 2、微笑着的奶奶双手抱着一只小花猫。

缩句：________________________ 3、天空挂着明月。

扩句：（至少2处）__________________________________________ 4、把下列词语组成通顺的句子。

严冬 会 雪花 水 美丽的 在 凝结成

________________________________________________

六、日积月累。（10分）

1、有关学习的成语：_______________、______________、______________。 2、露从今夜白， 。 3、 ，万紫千红总是春。 4、 树叶像手掌， 花开十里香。 5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。

七、阅读平台。（18分）

________________ 像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一（棵棵 颗颗）水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看啊！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

水珠听了，得意忘（形 行），它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。

阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥（映 印）。 听到赞美声，就盲目（骄 娇）傲，自鸣得意，其结果是可悲的。

1、划掉文中括号内不正确的字或词语。（4分） 2、填上合适的词语。（3分）

的荷叶 欢快地 笑得 3、照样子填空。（5分）

一棵棵 小 树 一片片 一粒粒 4、请你将文中画“_________”的句子，改写成陈述句。（2分） _____________________________________________________________ 5、给短文加个合适的题目。（2分）

6、读了短文后，你想对水珠说些什么？赶快写写吧！（2分）

八、习作天地。（25分）

在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，下面就请你以《一次有趣的比赛》为题目，写一篇作文。

要求：要把比赛的全过程写清楚，同时也要写出自己的感受。

人教版三年级下册语文期末试卷

（完卷时间70分钟 卷面总分100分）

学校 姓名 班级

积累与运用（42分）

一、拼一拼，写词语。（6分）

yě liàn bá shâ wǎng luî tuî mî wò tïng fǔ lǔ ( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（5分）

浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( ) 圈 禁

烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( ) 三、填一填，再归类。（6分）

南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 ①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。（6分）

例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

。

例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。 小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

。 四、想一想，选词填空。（3分）

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。 2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。 3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。 五、忆一忆，根据课文内容填空。（16分） 1、花盆里长不出苍松， 。

2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。 的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。

4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了

6、写出你积累的名句两句：

阅读与思考（28分）

一、忆一忆，填一填。（6分）

这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 。 课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。 二、读一读，写一写。（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。（9分）

（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。

（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 2、这段话是按（ ）顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。 四、阅读短文，按要求作答。（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ） 3、用“--------”划出打比方的句子。 4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

习 作（30分）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨„„这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是„„》为题，把你的美好愿望表达出来。

人教版小学语文三年级下册期末复习试卷

一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）

pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pî qínɡ bñ zì jīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。（6分）

教 jiāo ( ) 重 chïng ( ) 圈 juān ( )

jiào ( ) zhòng ( ) quàn (

缝 fãng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )

fèng ( ) biàn ( ) xiáng (

三、按要求完成句子。（8分） 1、 我是你们生活中唯一的太阳。 改成反问句：

2、微笑着的奶奶双手抱着一只小花猫。 缩句：

3、天空挂着明月。 扩句：（至少2处）

4、把下列词语组成通顺的句子。

严冬 会 雪花 水 美丽的 在 凝结成

四、在（ ）里填上合适的词语。（9分）

清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ） 清脆的（

和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ）

生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）

五、填一填。（6分）

1、动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守

2、_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。

3、日日行，_________________；

常常做，_________________。

六、日积月累。（10分）

1、有关学习的成语： 、 、 、 2、露从今夜白， 。

3、 ，万紫千红总是春。 4、 树叶像手掌， 花开十里香。

) ) ）

5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。

七、我会照样子写句子。（4分）

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得___________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

八、按课文内容填空。（12分）

1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_________________，顶着___________________，踏着____________________，四处寻找___________________ 。

2、读了《南辕北辙》这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：_________________________________________________________。

3、我喜欢《和时间赛跑》中的一句话。这句话是：__________________________。

4、不知细叶谁裁出，__________________________。

九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）

（ ）人们世世代代纪念海力布。

（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。

（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。

（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。

十、我会阅读短文，完成练习。（10分）

自相矛盾

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你什么矛都戳（chuo）不穿它。”又举起自己的矛夸口说（）我的矛锐利的很（）随你什么盾都能戳穿（ ）有个围观的人问他（）用你的矛来戳你的盾（）会怎么样呢（）那个楚国人张口结舌，回答不上来了。 1、给文中没有标点的地方加上标点（3分） 2、写出下列词语的近义词（2分） 牢固（ ） 锐利（ ）

3、从文中找出符合下面意思的词语填在括号里（2分）。 （1）说大话 （ ）

（2）张大嘴巴，舌头不能活动。形容说不出话来的样子。（ ） 4、这则寓言故事告诉我们：（3分） 十一、 习作天地。（24分）

在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，下面就请你以《一次有趣的比赛》为题目，写一篇作文。 要求：要把比赛的全过程写清楚，同时也要写出自己的感受。

第一学期期末教学质量检测卷

三年级 语文试卷

评分：__________

学校________ 班级_________ 姓名________

第一部分 基础积累与运用（40分）

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分） jǐnɡ tì tuo mo fan zhi bēi cǎn

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）

例：珍（珍珠） 诊 （诊断）

猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分）

亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ）

四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。 五、请选择合适的词语填空。（4分）

只要„„就„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„

1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。

2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分）

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________

例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

这样冷的天气，老大还能耐得住吗？

难道我们不应该努力学习吗？

七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成 ，行必果。 少壮不努力， 。 有志者， ，人无再少年。

八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别

忘了写上题目和作者的姓名！（5分）

九、小练笔（3分）

第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）

3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、

_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）

4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （2分）

6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）

二、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（２分） ２．给第二段 加上标点。（2分）

３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）

４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分） 我会写：

５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的

横线上。（3分）

６．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

第三部分 习作（30分）

请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

人教版小学三年级语文下册期末试卷1

一、写同音字。（12分）

Xñn luî mñ ɡuàn ( )速 网（ ） 夜（ ） （ ）军 喜( ) ( )叶 （ ）色 水（ ） （ ）练 （ ）驼 羡（ ） （ ）溉 二、加偏旁组新字，再组词。（9分）

乏 （ ） 冬 （ ） 司 （ ） 弗 （ ） 秀 （ ） 何 （ ） 奏 （ ） 爰 （ ） 复 （ ） 三、把下面词语补充完整再填空。（9分）

学而不（ ） 语无（ ）次 和颜（ ）色 （ ）心（ ）胆 迫不（ ）待 （ ）无人烟 鸦（ ）无声 喜出（ ）（ ） 1.“ ”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。 2.画波浪线的词的近义词是 。

3.在这个 的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后 地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。 四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。（4分） 1.夏天坐空调车是一种( )。 2.请你谈谈看了这部电影的( )。 3.爸爸妈妈吵了架，我心里真（ ）。

4.这不是我的错，老师批评了我，我实在无法( )。 五、指出下列句中所用的修辞手法：(5分)

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（ ） 2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。（ ）

3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。( )

4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻，没有爱心,可以在春天里寻觅.（ ）

六、按要求加工句子。（10分）

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）： 2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句） 3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。 七、根据前景写句子：（8分） 1.寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自禁地吟诵诗句 。

2.“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,真是，__________________。[用一句歇后语]

3游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐，难舍难分，用这句唐诗来写出这份真情： 。 4.根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语？ 。 八、根据课文内容填空。（11分）

1.“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：‘筑这条路的人一定有一颗高尚的心。’”“不约而同”的意思是 。“高尚的心”指 。

2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往________走。朋友提醒，他有三个理由________________________________________________________

3、《争吵》中的克莱谛是个_____________________的孩子。父亲对“我”的批评和教育说：“_________________________________________”

29《 》神话故事讲述了 为了使太阳固定在天上，,让大地永远充满 ，最终于遗憾的死去。

九、读下面的课外文章，完成文后练习。（12分）

澳大利亚队的野兔

澳洲在长期的演变过程中，形成了自己的生态系统，英国人在40年代引入欧洲野兔，结果繁殖成灾，使草原破坏非常严重，当时的澳洲人常常谈兔色变。 澳大利亚原本没有兔子。

1859年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳洲定居，随身带来了24只野兔，放养在庄园里，供他打猎取乐。后来，宠物兔子陆续逃亡到了野外，100年后，奥斯汀绝对没有想到，这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。

野兔发现，这里简直是它们的天堂：有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草，啃树干，常常把数万平方公里的植物啃吃精光，严重破坏植被，导致水土流失，导致其他种类野生动物面临饥饿，甚至有灭绝的危险。

专家计算，这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。但是，兔子的繁殖力极为惊人，一对兔子一年可生下成百上千只兔子。因此，至今澳大利亚的兔子仍是祸害。

1.在短文中找出反义词。

安全——（ ） 保护——（ ）

2.文中破折号的作用是 3.澳大利亚的野兔 为什么说澳大利亚是野兔的天堂 4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？ 十、社会实践。（5分）

叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。 1.你知道良好的学习习惯有哪些？

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？

教版2011学年第二学期小学数学三（下）期末试卷

学校 班级 姓名 成绩

一 、填空（20分）

1、在（ ）里填上合适的单位。

学校操场面积为1000（ ） 小青的身高132（ ） 一块橡皮一个面的面积为6（ ） 黑板的周长为9（ ）

2、2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的二月有（ ）天，全年有（ ）天。 3、一台彩电售价1998元，买3台大约要花（ ）元。

4、小学生每天保证10小时的睡眠时间，小明早上6：30起床，晚上10:30睡觉，那么小明的睡眠时间是（ ）时，他的睡觉时间是否够了？（ ）（填“够”或“不够” ） 5、10平方千米=（ ）公顷 400平方分米=（ ）平方米 4天=（ ）时 24月=（ ）年 1年=（ ）季度

6、用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。 7、63□ð3，要使商的末尾是0，□里可以填（ ）。 8、在□里填上合适的小数

０ 1 2 3 9、一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头猪的重量，那么一头大象的重量相当于（ ）头猪的重量。 10、

李彤从五星村向（ ）方向走（ ）千米到六一小学，又向（ ）面走

（ ）千米到东方医院。再向（ ）方向走（ ）千米镇，最后向（ ）向嘉荣走（ ）千米到超市。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）

1、两个面积单位之间的进率是100。 （ ） 2、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ） 3、1900年的年份数是4的倍数，所以1900年是闰年。 （ ） 4、小数总是比整数小。 （ ） 5、相邻两个月的天数都不一样。 （ ） 三、选择题。（选择正确的序号填在括号里）（5分）

1、一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（ ）时

A、20 B、2 C、14 D、12

2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的

有3人，那么三（1）一共有（ ）人参加了书画和棋艺小组。

A、51 B、 C、48 D、30

3、马岙的青青世界果园，其中一块种了206棵橘子树，今年平均每棵树收入20千克橘子。用载

重1吨的农运车运，至少运（ ）次才能把这块地里收获的橘子全部运走。 A、2 B、3 C、4 D、5 4、 45 ÷ 5的商是三位数， 里最小可以填（ ）。 A、6 B、5 C、9 D、5—9

5、欧尚超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每瓶色拉油的单价是45元，表示每箱可卖多少元的算

式是（ ）。

A、45×6×5 B、45×6 C、45×5 D、5×6 四、计算题。（34分） 1、口算（5分）

20×20= 1200ð3= 1.2+1.02= 3.7+5.3= ×22≈ 7200ð8= 50×30= 2.8－1.9= 4.2+3.1= 135ð7≈ 2、笔算下面各题：（带★的要验算）（12分）

25×42= 408ð6= 2.3+7.27=

50—23.6= 848ð8= ★963ð6=

3、递等式计算（18分）

459ð（3×3） （879－495）ð4 45－0ð9 = = = = = = 125ð5×39 75ð3ð5 125×8＋231 = = = = = =

五、操作小能手（6分）

下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，分别画出面积都是12厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

六、解决问题。（30分）

1、在一块长18米，宽12米的长方形果园里种果树，平均每棵占地2平方米，这块果园能种果树

多少棵？

2、一根电线长1000米，先用去196米，又用去204米，还剩多少米？

3、小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？

4、一辆汽车上午9：30从普陀汽车站开出，下午2：30到达杭州，这辆汽车平均每小时行驶60千

米，普陀与杭州相距多少千米？

小学三年级语文第二学期期末测试 班级＿ 姓名＿ 考号＿

同学们，又到了期末，在这个学期中，你一定又学到了不少新知识， 增长了许多新本领吧！相信在这次语文检测中，你一定会仔细审题，认真 地完成每道题，收获成功，收获喜悦，加油哦！

一、基础知识

1、书写乐园（2分）

我能将下面的词语工整地抄在田字格里，并且牢牢地记住它们。

熟 悉 肩 膀 光 彩 夺 目

2、朗读大考验。（给正确的读音打“√”）（6分） （1）、这种方便（biàn pián）面既便（biàn pián）宜，又好吃。 ．． （2）、我来到羊圈（quān juàn），发现小羊羔跪（ɡuì kinǐ）着吃羊妈妈的奶。 ．．

（3）、尽（ ）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（ ）力了。 3、看拼音写汉字。（8分）

今年雨水少，庄稼（ ）、蔬菜（ ），出现了旱灾（ ），人们提心吊胆（ ）村长迅速（ ）组织大家修建渠道（ ）引用河水进行灌溉（ ），人们对村长的果断（ ） 做法赞（ ）叹不已。

4、用你的慧眼来识别形近字，并组词。（8分）

载 ( ) 异 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ） 栽 ( ) 导 （ ） 踏 （ ） 诲（ ） 5、将下列词语补充完整，并选词填空（11分）

游人（ ）（ ） 栩栩( ) ( ) 名（ ）虚（ ） 提（ ）吊（ ） 爱不（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ）

莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ），这里（ ），景色十分壮观。

摊点里陈列的木雕（ ），各式各样。期中象墩构思新奇，大象雕得（ ）， 我一看就（ ）。 6、按要求写句子（8分）

（1）、无数水泡闪亮闪亮的，像无数颗明亮的珍珠。

黄澄澄的柿子挂满枝头，像____________________________ （2）这是我最喜欢的那本书。（改为反问句）

____________________________ （3）、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） ____________________________

（4）、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 ____________________________ 二、积累运用

1、按课文内容填空（10分） （1）、《和时间赛跑》一文中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话

说得太好了！它教育我们_____________________。因此，你经常用“____________________________ ”这句格言来激励自己。

(2)、我们班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可称得上是____________________________。（用一句歇后语）

(3)、“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”这句话用了_____和____的说明方法，形象地体现了太阳 ____的特点。

(4)、通过本册课文的学习，我认识了补天的______，追日的______，以及英雄的中国国际______。我们也懂得了很多道理：课文《 》告诉我们同学之间要团结友爱，彼此宽容。课文《 》告诉我们要尊重国旗，热爱国家。

2、口语交际

保护坏境，人人有责。为了保护好我们周围的环境，你准备做些什么？赶快加入到同学们的讨论中来吧！（5分）

兰兰：____________________________

小兵：____________________________ 园园____________________________ 豆豆____________________________ 我说____________________________

三、阅读展示

阅读短文，回答问题。（12分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（4分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（30分）

1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。

„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„

人教版小学三年级（下）语文期末试题

一、基础知识。 1、读拼音，写词语。

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bñ zì jīn

xiàn mñ yïu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。

教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lïnɡ lonɡ） ．．． 复习（fò fñ） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，组成词语。

蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。

大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、根据课文内容填空。

（1）、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光( )了许多生机。（2分）

（2、）我们应该相信( )，看到什么样的就( )。（2分）

（3、）地球上的( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有( )，自然也不会有人。（4分） （4、）等闲识得东风面，( )。（2分） （5、）家家乞巧望秋月，( )。（2分） （6、）千里送鹅毛，（ ）。（2分）

（7、）亲自下河知（ ），亲口尝梨知（）。（2分） 8、按要求写句子。 （1）扩写句子。

„„„„„„„„„„„„„„„ ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ „ 线 „ ：„号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „ 封 ：„名„姓„ „ „ „ „ „ „ „ „ ：„级密班„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ „ „ „ 线 „ ：„号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „ 这是我最喜欢的那本书。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 9、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（ ） 锋利——（ ） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作

你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„

小学三年级（下）语文期末试题

（在80分钟内完成 满分100分）

一、基础知识。

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bñ zì jīn

xiàn mñ yïu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。

教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lïnɡ lonɡ） ．．． 复习（fò fñ） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．3、给多音字组词。

Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

载 大 降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比，组成词语。

蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。

大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。

① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵） 8、按要求写句子。 （1）扩写句子。

„„„„„„„„„„„„„ ①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________ ②„„因为„„所以„„ ______________________________________

____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 10、把语句补充完整。

（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

（2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读

（一）阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„ 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——（ ） 锋利——（ ）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 学号：

参：

1、读拼音，写词语。（10分）

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bñ zì jīn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

xiàn mñ yïu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6分） 教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lïnɡ lonɡ） ．．． 复习（fò fñ） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．3、给多音字组词。（6分）

zài(载重) dà(大人) xiánɡ (投降)

载 大 降

zǎi (记载) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

4、比一比，组成词语。（4分）

蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致） 踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲） 至（至于） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）

光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习 6、把成语补充完整。（4分）

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。（6分）

① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ 严肃）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵）。 （灵活 灵巧 机灵）

8、按要求写句子。（14分） （1）扩写句子。（３分）

①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。 ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ （3）造句。（６分）

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______

②„„因为„„所以„„ ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。_____ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)

（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。（2分） （2）“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。（3分）

（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。（1分） 10、把语句补充完整。（６分）

（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。

（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。 （3）八仙过海—_各显神通 。

二、阅读（15分）

（一）阅读语段，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（等待） 锋利——（锐利） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（１分）

三年级第二学期语文期末质量检测

（时间：90分钟） 等级：

一、认真拼读，规范写出下列词语。10分

yě liàn chèn shān dīng zhǔ xiàn mù xùn sù

Zhuāng jiɑ qīng tíng yóu yù guān shǎng fán zhí

二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。6分

裸露（guǒ luǒ ） 相似（shì sì ） 嫉妒（jí jì） ．．．胳膊（bé bo） 杀菌（jūn jǔn ） 网络（lò luò） ．．．三、改正词语中的错别字。4分

和颜月色( ) 喜出忘外( ) 迫不急待( ) 无影无综( ) 四、比一比，再组词。 4分

愤（ ）载（ ） 慕（ ）瑞（ ） 喷（ ）栽（ ） 幕（ ）喘（ ）

五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）

陆续 继续 连续

1．同学们（ ）地走出了教室。 2．妈妈（ ）工作了三天三夜。

3．小明病好了以后，又（ ）去上学。

珍贵 宝贵

4．每个人的生命都是很（ ）的。 5．动物园里，有很多（ ）的动物。 六、仿照样子写词语。6分 四面八方 人山人海 南辕北辙 七、把下列成语对号入座。4分 多多益善 铁面无私 粗中有细 各显神通 张飞穿针 包公断案 韩信点兵 八仙过海 八、我能写出词语的反义词。7分

懒—（ ） 恶—（ ） 劣—（ ）是—（ ）动—（ ）退—（ ）吞—（ ） 九、按要求写句子。8分

1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（ ）（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言 ：（ ）（2分） 3．写一句本学期学过的古诗佳句（

）（2分）

4．我会写一句表现友谊的古诗（

）（2分） 十、阅读天地。16分

（一）课内阅读。（8分）

我忽然觉得自己仿佛（fò fï）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过．来，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬 飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都．在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„„

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。（3分）

2、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。（2分） 翩翩起舞

3、用“~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。（3分）

（二）课外阅读。（8分）

啄木鸟的树

在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1．在短文中找出适当的词语填空。（2分）

（ ）地叫 （ ）地说 （ ）地吼叫 （ ）地飞走 ２.在短文中找出近义词。（2分）

羞辱—（ ） 恼怒—（ ） 恳切—（ ） 提醒—（ ） 3．仿照例词写词语。绿油油、（ ）．（ ）（2分） 4．判断寓言，对的打“√”（2分）：

1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ） 2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ） 3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）

十一、习作园地。 30分

你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。