江苏省南通市如皋市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

语文试题

一、基础知识综合

崇川、如皋两地学生联合开展“赓续红色血脉，践行青春使命”游学活动，请你参与。 活动一：拟写游学前言。小崇为此次活动拟写了前言，请你协助他完成下面小题的文字推敲工作。 前言 南通，在大江之尾，在大海之端。中国的历史上，江海儿女以坚如磐石的理想信念， bǔyù了红色基因的江海之魂，铸就了平原老区的英雄之名。 一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。八千平方公里江海fēng ráo的大地，是一片涌动可歌可泣的党史红潮的热土。土地战争时期，这里有中国工农红军浴血奋战的身影；抗日战争时期，新四军与江海儿女携手在这里开展了 A （气冲斗牛/浩浩荡荡）的反“清乡”斗争；战争时期，华中野战军在这里谱写了“七战七捷”的辉煌篇章。为了民族的 B 祖国的强盛、人民的幸福，无数先烈在这片土地上甘洒热血，留下一个又一个感人的故事。 （节选自《江海红色故事·序》有删改） 1．帮他写出活动前言中用拼音标注的汉字（在田字格内正楷写出）。

2．帮他斟酌一下，前言中A处括号内的成语用哪个更好？ _________ 。 3．前言中，B处应该填的标点符号是_____ 。

二、综合性学习

4. 活动二：拟定游学方案。小通草拟了以下游学方案，供大家讨论。

活动主题 赓续红色血脉，践行青春活动时间 使命 4月24日（星期一） 活动地点 如皋市中国工农红军十四军纪念馆 上午8：30-9：30 崇川、如皋两地学生在纪念馆门口集中，交流学习情况； 9：30-11：00 参观中国工农红军十四军纪念馆； 活动安排 下午13：00-14：00 两地同学分享爱国诗文、史料、当地美文，交流参观感受； 14：00-15：00 两地同学互赠留言。活动结束。 中国工农红军十四军纪念馆 （江苏境内唯一列入序列的正规红军） 地理位置： 江苏省南通市如皋市福寿东路156号 开放时间：周二～周日 8：30-11：30，13：30-17：00 16：30停止入场，周一闭馆 景点级别：AAAA级 门票价格：免费 (1)小南：“看了纪念馆参观券，我认为方案有不妥之处，会导致活动无法进行。”请找出存在问题并修改。

(2)小郝：“听说如皋的水绘园、盆景大观景区、中华长寿文化谷都很有趣，我提议大家到纪念馆门口打个卡后就去玩吧。”大家认为小郝的提议不合适，你该对他怎么说？

三、情景默写

5. 活动三：交流学习感受。

根据活动安排，小崇准备了以下留言想赠给家乡如皋的同学，请帮他填上想引用的名句。

如皋是一首赏春色的诗，“水绘园”烟霞笼翠，①“___________________，百般红紫斗芳菲”（韩愈《晚春》）；如皋是一篇有底蕴的文，“集贤里”明贤辈出，他们②“_________ ，往来无白丁”（刘禹锡《陋室铭》）。

走进“范公苑”，赞范文正刚正，颇有③“____________，不蔓不枝，

____________，亭亭净植”（刘禹锡《爱莲说》）的君子风度；瞻仰“红十四军纪念馆”，缅怀仁人志士们舍家别业，奔向战场时那种④“____________，关山度若飞”的激情；漫步于“内外城河风光带”，绿树中，明月下，品味到王维诗中⑤“____________ ，___________”（《竹里馆》）的轻松惬意……

如皋如歌，如诗如画。“花木之乡”的优美环境，“长寿之乡”的宜居之地，让每一个身居外地的如皋人怀念不已，正所谓：⑥“此夜曲中闻折柳，_______________ ？”（李白《春夜洛城闻笛》）

四、名著阅读

6. 两地学生会面，交流学习情况环节，小南正好有一个问题不明白，想向如皋的同学请教。

有人说“小说中的次要人物虽然着墨不多，但其作用不可忽视，他们是作者精心安排的角色，为主要人物服务：推动故事情节发展，烘托突出主人公性格，揭示深化主题。”《骆驼祥子》中的次要角色也有这些作用。请任选以下一个人物，结合相关情节，谈谈对这句话的理解。

A.虎妞 B.孙侦探 C.小福子

五、对比阅读

活动四：探寻先辈足迹。红十四军纪念馆送给同学们一本印有爱国诗文的纪念册，小通阅读过程中有一些疑惑，请你帮助他解决。 【甲】

立春日感怀 明·于谦

年去年来白发新，匆匆马上又逢春。 关河底事空留客？岁月无情不贷人。 一寸丹心图报国，两行 为思亲。

②

①

孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。

【注】①马上：指在征途或在里。②关河：关山河川，这里指边塞上。③簇五辛：蔟，攒聚的意思。五辛，指五种辛味的菜；《本草纲目》：“元旦、立春，以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥辛嫩之叶杂和食之，取迎新之意，谓之五辛盘。” 【乙】

岳飞，字鹏举，少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同尽其术能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”

飞好贤礼士，览经史，雅歌投壶，恂恂⑧如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

（节选自《宋史·岳飞传》）

⑦

⑥

④

⑤

③

【注】④冠：帽子，指代成年。古时汉族男子20岁称弱冠。⑤周同：南宋名将岳飞之师。⑥朔望：每月初一和十五。⑦雅歌投壶：吟雅诗及作投壶游戏。⑧恂恂（xún xún）：恭谨温顺的样子。

7．请给【甲】文横线处选出合适的词语。（ ） A．清泪 B．流泪 C．泪水 8．小通觉得【甲】文中的“匆匆”一词较好，你能帮他说出理由么？ 9．请你用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。（共两处） 学 射 于 周 同 尽 其 术 能 左 右 射 10．请协助小通解释加点的字词。

（1）少负气节：( ) （2）汝为时用：( ) （2）恂恂如儒生：( ) （4）每辞官：( )

11．请你用现代汉语写出画线句子“将士效力，飞何功之有！”的意思。

12．再读【甲】、【乙】两诗文，你能说说于谦和岳飞的形象有何异同么？

六、现代文阅读

活动五：分享史料美文。参观红十四军纪念馆后，崇川的同学们找到了以下材料。 材料一：

1924年6月20日，《中国青年》出版的第三十六期上，以显要的位置，介绍了“晨光社”。当时刊物上是这样刊载的：

“南通第一代用师范（即南通师范）少数同志组织了一个社团，名晨光社。他们的宗旨是：训练团体精神，应用于实际生活上。他们的计划是：（1）在校内设立图书室，平民读书处；（2）在校外通俗讲演；（3）在假期内作教学的实习，调查民间实况；（4）研究中国青年思想问题与今后新中国的教育问题。他们还想设立通讯讲演机关，请当代名人指导。”

材料二：

小南从红十四军纪念馆中了解到以下这些英雄的事迹：

刘瑞龙（1910-1988），江苏南通县人，16岁加入主义青年团，17岁加入中国党，20岁参与领导苏北农民武装，成立了红军第十四军，23岁参加巩固发展川陕根据地和历次反“围攻”斗争。

吴汝连（1909-1933）如皋车马湖人。15岁考入南通师范学院。他在读书期间，经常与同学参加进步学生运动。1930年加入中国党。红十四军一师攻打石庄镇，吴汝连率红军游击中队在镇北首先发起攻击。战斗中，他猛打猛冲，身上负伤3处。1933年4月27日夜，吴汝连率队奔袭曹庄埠，夜宿戈家堡，不幸被敌人包围，激战一天，于突围中牺牲，时年24岁。

何昆（18-1930）湖南永兴人。27岁考入黄埔军校预科，28岁加入中国党。1930年，何昆任中国工农红军第十四军军长。在围攻老户庄的斗争中，身先士卒，用手提式机掩护冲锋，不幸左胸中弹，后因伤势过重而牺牲，时年32岁。

李超时（1906-1931）江苏邳县人。幼年读私塾，后考入徐州江苏省立第十中学。20岁加入中国主义青年团，21岁加入中国党，24岁任红十四军政治委员。李超时发动红军同地方党组织在通海如泰地区的部分乡村建立苏维埃政权，开展烧田契分土地的斗争。1931年李超时于镇江被捕，英勇就义，时年25岁。

材料三：

共青们、青年朋友们、同志们！

中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族。在5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀，始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，始终有着“希望寄托在你们身上”的期待。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！

青年的命运，从来都同时代紧密相连。1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻，一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。伟大的运动促进了马克思主义在中国的传播，拉开了新民主主义的序幕，也标志着中国青年成为推动中国社会变革的急先锋。

……

（**2022年5月10日在共青团成立100周年大会讲话节选）

13．材料一因报刊年代久远，标题处已模糊不清，请你补上恰当的标题。

14．小南为材料二中人物事迹所感动，在纪念馆的留言簿上写下一副对联，请帮他选出恰当的一项，将上联补充完整（ ） 上联：铁骨铮铮， 下联：丹心烈烈，当知赤子有豪情 A．怎许红旗失本色 B．峥嵘岁月有豪情 C．胜利凯歌谱冬夏 D．春日祥和幸福年

15．材料一、二最能诠释习总讲话中的哪一句话？请你结合材料一、二中的内容（举一例即可）简要阐述理由。

小崇给如皋的同学们分享了一篇关于崇川寺街的散文，请你一同来欣赏。

寺街拾梦 宋建峰

①受著名作家柯灵老先生散文《巷》启发，1998年，我写了一篇《南通的小

巷》，刊登在《江海晚报》上。那时我读高一，为拙文第一次发表兴奋了好一阵子。南通小巷最具代表性的就属寺街了，每每想起它的过往，我都直想穿越到明朝或清朝，在寺街上租一间宅子住下来，与那些大儒、高僧们为邻，与那些诗人、画家们为友，探寻千百年来这座江海明珠城厚重绵长的根脉与文气。

②向阳门第春常在。寺街宅院的大门要么朝东要么朝南，其格局折射出带有淮扬传统民俗的祖居特色。寺街之所以称之为“街”，是缘于过去的州官要途经此地到万寿宫请“圣安”，“巷”又怎能配得上当时的排场呢？晚唐始建的天宁寺香火缭绕。寺院钟声响起，飘进隔壁的校园，伴着莘莘学子悦耳的读书声，回荡在悠长的小巷里。

③去年国庆假期回南通探亲，一个人拖着客居山城近十年的影子，再次踱步走进了寺街。巷里开了一些陌生的小店，有位年轻人在巷头卖些珠宝首饰，店内还挂着一些他的小品画作，一位妙龄女子正在津津有味地挑选着心仪的珠子，屋内静得只听见她拨动珠子弹出的清脆声。

④多年未走进这条小巷了。第一次听说寺街，来自一篇媒体报道，后来又听高中班上一位姓解的同学说起，她爷爷以前就住在寺街50号。所以每到寺街，我都要好奇地路过50号一探究竟，可惜每次都关着门，平添了一份神秘感。寺街解氏听闻不多，倒是袁氏、范氏、李氏、徐氏等十多个家族，在书画、诗学、教育等领域名扬古今。明万历己丑年进士袁九皋家族繁茂，走出了著名教育家袁运开、艺术家袁运甫和袁运生等后人。整个范氏从明万历二十三年（1595年）的贡生范应龙开始，诗书传家，人才辈出，今以画家范曾为著。清朝南通籍清官福建按察使李玉鋐，其第四子便是“扬州八怪”之一的李方膺。寺街59号据说是近代国学大师徐益修的祖宅，其弟为“中国四大古琴家”之一的徐立孙，创办了梅庵琴社。

⑤如今，李方膺的梅花楼早已不见，寻寻觅觅，我途经一入户花园，迎面墙上挂着“南通梅庵琴社”字样的木刻牌匾映入眼帘，想必此处常能听到悠扬的琴声。循着主巷一直向前，透过一扇虚掩的门，我发现了满园的秋色，还有一树红彤彤的柿子。在院主的允许下，我欣然跨过门槛，一只雪白的猫伏在屋檐下朝我喵了几声。小院由正厅、侧房和花园组成，静谧而祥和，恰若大隐隐于市。正厅内两侧挂满了字画，大门正上方红底金字的“长寿之家”牌匾尤为显眼，落款：甲午范曾。在这移步皆风景、转身不寻常的寺街小院，真乃若无闲事挂心头，便是人间好时节啊。走过史白烈士故居，脚步停在了寺街125号。实验小学旁竟藏着清乾隆五十四年（17年）状元胡长龄的老宅子，胡长龄官至礼部尚书，时称“江东三俊”之一。若不是门外挂着标牌，这座一堂三进式老宅，谁能想象出里面装满了状元公儿时苦读或是戏耍的身影。

⑥寺街里名人故居、历史建筑、遗迹、非物质文化遗产等遍布。作为人文底蕴深厚的历史文化街区，如何激活这些历经岁月侵蚀的老建筑、老宅院，对其积淀数百上千年的建筑、名人和民俗文化等进行挖掘梳理和择优传承？

⑦北京南锣鼓巷、杭州南宋御街、苏州山塘老街以及成都宽窄巷子、重庆磁器口之类的街巷和古镇似乎给出了答案。繁忙过后，人们往往需要这样一个去处，可以看看京剧听听评弹，喝喝盖碗茶涮涮火锅，在快节奏的当下让身心小憩一下。寺街的身段不亚于这些街镇，为何却仍待字闺中呢？

⑧我边想着，边走进一家理发店，在寺街理个发，也算是我曾来过。店主是寺街当地人，见我对寺街现状略感遗憾，她告知我，这片街区正在进行居民腾迁，即将实施保护规划和修缮利用。10年前，我曾写过一篇关于寺街街区保护与改造设想的小文，以一文之力呼吁断然不能奏效，只有将期盼寺街保护与改造的梦想深深埋藏于心底。今突然接到这个消息，忽有众里寻他千百度，蓦然回首，寺街已在灯火阑珊处之感，一时竟无语凝噎。

⑨步出寺街，濠河北岸波光粼粼，碧水将闪闪的光芒投射在北极阁城墙遗址上，团团光幕仿佛将通城的历史信息和文化记忆一一呈现在古城墙上，不断织补着眷眷的乡愁。

⑩而乡愁与梦想，极似藏在寺街里一首迷人的诗。

（2021年05月11日《中国旅游报》）

16．请你找一找寺街的人文底蕴体现在哪些方面？ 17．说说第⑦段画线句子在文中的妙处。

18．小南阅读第⑩小节，觉得这句话极富韵味，请你说说“乡愁与梦想”的含义。 19．作者说“我曾写过一篇关于寺街街区保护与改造设想的小文”但未能奏效。请你结合本文，参考链接材料，说说如果你是作者，你会对提出哪些建议。 【链接材料】2008年杭州市开始了南宋御街的综保工程，“复活”了御街独特的古朴韵味。对中山路上的历史遗迹，杭州按照打造“建筑历史博物馆”的保护格局定位；步行街中，恢复了原有的坊墙和骑楼，增强步行街的深邃感；在高银街到西湖大道步行街区域，引水入街，结合散落的方池，营造南宋园林气息，再现了昔日杭州“路河相融”的历史风貌。

（《历史街区保护，南宋御街再现古朴繁华风貌》，杭州市住保房管网）

七、作文

20. 这次的游学经历让两地学子们走出了学校，走出了书本，开阔了眼界，了解了社会。你有过哪些“走出去”的经历和感受？请以“走出去，才知道”为题，写一篇不

少于600字的作文。

要求：有自己的真情实感；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名。