2020年四年级语文上册三单元综合检测卷及答案(三套)

2020年四年级语文上册三单元综合检测卷及答案(三篇)

目录：

2020年四年级语文上册三单元综合检测卷及答案一

2020年四年级语文上册三单元综合检测及答案二

2020年四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案三

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2020年四年级语文上册三单元综合检测卷及答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（15分）

tǎo yàn pín jí chōng kuǎ

shù guān cā qù chōng shuā

tǔ rǎng yāo shàng luàn kǎn làn fá

二、比一比，再组词。（10分）

（________） 绳（________） 即（________） 蚊（________） 抢（_________） 蝇（________） 既（________） 纹（________） 换（________） 纪（________） 科（________） 竖（________） 唤（________） 记（________） 抖（________） 坚（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（_________________），千树万树梨花开。 呼（_____）唤（_____） （_____）（_____）意料 腾（____）（____）雾 归根（_____）（_____） 这个____________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

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2.他即使有孙悟空____________的本事，也难逃出我的手掌心。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

1. 选择合适的关联词语填空。

不光……还…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……

(1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。 (2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.蟋蟀盖房子大多是，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子) ________________________

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句) ____________________

2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句) ____________________

3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子： ____________________

4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？ 这是一个____句。我来仿写一个这样的句子： ____________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了

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颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！ 1．给短文加个合适的题目：_________________________ 2．联系上下文理解下列短语或词语。

被老板炒了鱿鱼：_____________________________________________________ 失意：_______________________________________________________________ 3．用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。

4．小男孩想看到女孩_____________，实际上是想看到女孩__________，以此来取笑失意的女孩。但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了____________________；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己________________________________。 5．“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是。

_____________________________________________________________________ 6．我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？

___________________________________________________________________________

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七、习作。（20分）

要求：在日常生活中，我们有过许多温暖的时刻。是什么温暖了你？是老师的鼓励、同学的陪伴，还是亲人的关爱？请以温暖为话题，选择一件事写下来，注意内容具体生动，写出真实感受。字数不少于400个。

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参：

一

讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 擦去 冲刷 土壤 邀上 乱砍滥伐 二

手 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强 三

忽如一夜春风来 风 雨 出 乎 云 驾 到 底 1.出乎意料 2.呼风唤雨

四

不光 还 因为 所以 萤火虫提着小灯笼在草丛中捉迷藏。 五

美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。 科学家揭开了秘密。 设问 是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。 排比 春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。 六

（1）脱掉你的外套。（2）指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。称你不注意时（每词1分共3分）（3）小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。（2分）（4）沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。心中失意的烦恼或失意的窘迫等。青春靓丽、志气和尊严（每空1分，共4分）（5）面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分（6）提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。

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2020年四年级语文上册三单元综合检测及答案二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（15分）

yí huò qī piàn hú dié xuè yè

láo gù yǎn hù jià shǐ shū yíng

二、比一比，再组词。（10分）

戏（________） 肥（_________） 湿（________） 碗（________） 浅（________） 把（_________） 温（________） 婉（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

人声鼎（___） 锣（___）喧天 （___）（___）欲聋 响彻（____）霄 低声（___）语 窃窃（___）语 鸦雀（___）声 悄无声（___） (1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________ (2)形容悄声说话：____________、____________ (3)形容一点声音都没有：____________、____________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

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要是……就…… 不仅……而且…… 既……又…… 因为……所以……

（1）爬山虎茎叶密集，（_________）可以遮挡强烈的阳光，（_________）还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，（_________）能吸收环境中的噪音，（________）能吸附飞扬的尘土。

（3）（_________）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_________）建筑物就像穿上了绿装。

（4）（_________）你的手指不费一点儿劲，你（________）休想拉下爬山虎的一根茎。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。（缩句）

_____________________________________________________。 2. 教室里很安静。（改为夸张句）

_____________________________________________________。 3. 不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（修改病句） _____________________________________________________。

4.钱能买到书，但不能买到知识；钱能买到________ ，但不能买到___________。 （仿写句子）

5. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句） ______________________________________________________。 6.这样的天山怎能不让人流连忘返呢？（改成陈述句）

_______________________________________________________。

六、阅读短文，回答问题。（15分）

秋天的雨

i 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没（mé

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mò）留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇(shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你(压 挤）我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶 油亮亮）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1．用“√”选择括号内正确的读音或字词。 2．读短文，填一填。

秋天的雨，是 。 秋天的雨，是 。秋天的雨，藏着 。秋天的雨，吹起了 。秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。 3．在下列括号内填上合适的量词。

一（ ）钥匙 一（ ）颜料 一（ ）扇子 一（ ）邮票 一（ ）秋雨 一（ ）歌曲

七、习作。（20分）

题目:我喜爱的_________ 要求:(1)把题目补充完整。

(2)我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。 注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点写具体，并且要表达出自己的

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真情实感。不少于350字。

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参：

一

疑惑 欺骗 蝴蝶 血液 牢固 掩护 驾驶 输赢 二

游戏 肥皂 潮湿 饭碗 深浅 把手 温度 婉转 三

沸 鼓 震 耳 云 细 私 无 息 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息

四

不仅 而且 既 又 因为 所以 要是 就 五

3.删掉1.堤岸旁有杨柳 2.教师里安静的连根针掉在地上都能听见声音。

“乌云和” 4.药品 健康 5.雨来浑身光溜溜的，像条泥鳅，怎么也抓不住。 6.这样的天山让人流连忘返 六

1．méi shān 挤 亮晶晶

2．一把钥匙 一盒五彩缤纷的颜料 非常好闻的气味 金色的小喇叭 丰收的歌 一首欢乐的歌 3．把 盒 把 枚 场 首

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2020年四年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案三

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（15分）

zhú jiàn xū ruò yán jiū huàn xiǎng

jià shǐ pí láo hén jì láo gù

二、比一比，再组词。（10分）

（________） 绳（________） 即（________） 蚊（________） 抢（_________） 蝇（________） 既（________） 纹（________） 换（________） 纪（________） 科（________） 竖（________） 唤（________） 记（________） 抖（________） 坚（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①横（_____）竖（_____） ②出乎（______） ③（_____）风（_____）雨 ④腾（_____）驾（_____） ⑤归根（______） ⑥黑（_____）无（_____） （1）请写出两个ABB式的词语：______________________ （2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________ （3）请写出两个与③类似的词语：______________________

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以…… 既……又……

（1）音乐（______）能给人美的享受，（______）能陶醉冶人的情操。 （2）（______）生命短暂，（______）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。

（3）这件事（______）值得做，（______）应该全神贯注。

（4）（______）生活不可能一帆风顺，（______）做人一定要学会勇敢面对。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）兄妹俩陶醉在美妙的琴声中。（改为“把”字句）

_________________________________________________________ （2）小明非常着急。（改为比喻句和夸张句）

______________________________________________________________________________________________________________________ （3）正在备课，我们不要打扰她。（修改病句）

_____________________________________________________________ （4）战士们冒着密集的子弹向敌人的阵地英勇地冲去。（缩句）

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

嫦娥奔月

有一个力大无比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作乱的九个太阳。后羿为老百姓除了害，大伙儿都想拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。

后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这

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种药，不但能长生不老，还可以成仙。

这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，自己的妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。

乡亲们很想念好心的嫦娥，纷纷在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。 1．第3自然段中的“这件事”指的是_______________________。

2．嫦娥吃仙药的时间是_____________，这是我国传统的_____________节，这个节日的习俗有___________________等。

3．读完这篇短文，你觉得后羿、嫦娥、逢蒙分别是怎样的人？请连一连。 后羿 嫦娥 逢蒙 奸诈贪婪 为民造福 心地善良 4．乡亲们为什么非常想念嫦娥？ _____________________________

1．据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以成仙。 2． 农历八月十五 中秋 赏月、吃月饼、祭拜 3．

4．嫦娥为了百姓，宁愿牺牲自己的幸福。

七、习作。（20分）

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在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350字。

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参：

一

逐渐 虚弱 研究 幻想 驾驶 疲劳 痕迹 牢固 二

手 绳子 即使 蚊子 抢走 苍蝇 既然 花纹 交换 世纪 科学 竖线 呼唤 记录 发抖 坚强

三

七 八 意料 呼 唤 云 雾 到底 暗 光 孤零零 怒冲冲 东倒西歪 乱七八糟 狂风暴雨 斜风细雨 四

既 又 虽然 但是 如果 就 因为 所以 五

（1）琴声把兄妹俩陶醉了。 （2）小明急得像热锅上的蚂蚁团团转。小明急得脑门真冒烟。 （3）老师正在备课，我们不要打扰她。 （4）战士们冲去 六

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