教学大纲基本格式

课程教学大纲基本格式和具体要求

《ⅩⅩⅩ》教学大纲

一、课程基本信息 课程中文名称： 课程英文名称： 课程编码：

课程类型：(公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业方向课) 总 学 时： 理论学时： 实验学时： 上机学时： 课外学时： 学 分： 适用专业： 先修课程： 开课院系： 二、课程的性质与任务

说明本课程在人才培养方案中的地位及作用，学生通过学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的要求。

三、课程教学基本要求 四、理论教学内容和基本要求

按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明课程的主要内容和要求，并说明教学重点及难点。

“了解”：是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆。

“理解”：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内在联系或与其他事物的相互联系。

“掌握”：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用，包括分析综合。

五、实验教学内容和基本要求 说明实验项目名称、内容及要求。 如没有实验教学及上机学时，可省略。 六、课外教学内容和基本要求 如没有课外学时，可省略。 七、有关教学环节的要求

说明本课程前置课程教学要求；本课程教学方式及各课堂教学、实验、上机、作业、课程设计、课外教学、考核等教学环节教学安排的要求、建议及注意事项。

说明本课程所采用或建议使用的考核方法，如闭卷、开卷、论文或设计等。成绩评定如综合考虑多种考核方式，应说明分数构成的百分比例。

八、学时分配建议

根据以下表格格式按章节简要填写主要内容、学时分配和作业题量等。 各教学环节学时分配 章节 主要内容 讲 实 上 习 讨 课 小 作业 题量 备注 授 验 机 题 论 外 计

九、建议教材及主要教学参考书

教材及教学参考书需注明: 著者.书名.版本.出版社.出版年

合 计 例：黄祝明 吴锋主编.大学物理.第一版. 化学工业出版社.2002年 十、其它

本大纲尚需说明的问题，如没有可省略。

执笔人： 教研室主任： 教学院长（主任）： 注：

1. 此大纲仅为理论课的大纲样本格式；

2. 统一用A4纸WORD文档排版打印，标准字间距，页边距上下、左右各

2.5cm，行距：固定值22磅 ；

3.一级标题：《ⅩⅩⅩ》教学大纲（三号黑体） 二级标题： 课程基本信息（小四号黑体）

三级标题： 课程名称（五号黑体）内容（五号宋体）。