作者机构： 江苏省扬州市广陵小学出版物刊名： 江苏教育年卷期： 2016年 第57期主题词： 英语绘本;绘本剧;价值
摘要：<正>当前,在小学英语课堂上,有不少教师会借助绘本进行教学,但在教学中还存在一定的问题,有部分教师忽略了教学的完整性,导致绘本与课文割裂,削弱了绘本的作用,学生不能理解教师为何引入绘本,课堂参与率大打折扣。针对这个情况,笔者在课堂中,尝试以绘本剧辅助英语教学,获得了较好的效果。
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