发言稿1分钟多少字

发言稿1分钟多少字篇一：十分钟发言稿多少字 篇一：10分钟发言多少字 10

分钟发言多少字 中国人说话的正常

语速约为每分钟80到160字左右 播音员标准语速约 在每分钟180到260个字 10分钟的发言稿 大约

还要去掉开头后面 鼓掌

你准备2500字就 好

如果是演讲，因为

需要停顿、起伏之类的，所以会更少字。 你若是正常速度，

就差不多2500``其实你还要自己进行调整，到了讲话时，自己 根据时间对话题进行取舍。最

重要的是，你正式讲之前联系以下咯``如果太长就删，太短就增“我们开会，前面

8分钟是在歌-功-颂-德，对报告歌-功-颂-德，对自己歌-功-颂-德，剩下的没有时间了。”

昨日在小组讨论上，全国代表钟南山指出，对代表的定位很清楚，但是在鼓励

代表行使自己的权利和畅所欲言方面还有待改进。此言一出，赢得了该组小组讨论会上

组员们的热烈掌声。

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点评快女结婚的明星 ·互动|真实记录 一个农民工的北漂生活 “会期不能再短了”

有代表称履职 必须得开会 全国代表、广

东省财政厅刘昆表示，“代表是通过会议的方式，依法集体行使职权，而不是每个代

表个人直接行使职权。”突出的是“集体行使”，而集体行使权利有一个问题，就是开会，所

以代表的会议要保证一定的时间，不能无地压缩。 因为是集体行使职

权，不管你人在哪里，个人发言、个人视察都是个人的行为，如果没有开会，就没有行

使职权的基矗“所以这次开期间，大家都在讲要节约经费，缩短会期，但是我个人认为，

代表必须保证一定的时间，如果没有会议的基础，就失去了最重要的基矗”

对此，不少代表表

示，可以在其他方面节约，会期不能再短了。 篇二：演讲稿一分钟多少字 演讲

稿一分钟多少字 周末回家，在距离

家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影，微微前倾，期盼就是她所有的肢体语言，我悄悄

拭泪，在心底呼唤：妈妈，我回来了!那一刻，我想起了太多令我终身难忘的瞬间，爸爸

在风雨中送我们上学，妈妈在深夜等我们放学回家，家里昏黄的灯光、可口的饭菜，妈妈的

唠叨、爸爸的责打，所有的一切，都已是流逝的岁月，所有的一切，又都是温暖的记忆!成

长，让我们离开了父母，离开了温暖的家，那是一种心被撕裂的

痛!每次看到爸妈斑白的两鬓、

新增的皱纹，每当儿时的欢声笑语在耳边回响，我总会在心底默默对自己说：我愿意用我所

有哪怕生命去换回童年，让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己的青春!

可我知道，我真正

能做到的只是用一个女儿的关心和照顾，让他们50岁之后的时光过得快乐!

从前辈的讲演经验

上讲，我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右，但是语速不是人为既定的，而是

取决于演讲内容，演讲习惯和演讲现场各种条件。因为你的演讲是一个整体过程，每一个

突发事件将对演讲的进程产生微妙的影响。通常，抒情式演讲的语速比较慢，语气高低起伏，比如160字/分钟，则15分钟演讲要

2500字左右。如果是半学术性质的，一般比较严肃，不需要过多的感情-色彩，加上通常会

配以事例说明，综合起来大概200/分钟，在3000-3500字即可。因此，长期的练习和吸取经验见识才是演讲者的法宝。记住，如果你的讲演完全是自己

一个人在讲，没有现场听众的反应，将是失败的。我的建议是，在你的演讲内容里适时适当

加入一些活跃元素，以及吸引听众互动的内容。这样你的听众就会成为讲演的一部分，你的

演讲也会逐渐焕发光彩.

周末回家，在距离家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影，微微前倾，期盼就是她所

有的肢体语言，我悄悄拭泪，在心底呼唤：妈妈，我回来了!那一刻，我想起了太多令我

终身难忘的瞬间，爸爸在风雨中送我们上学，妈妈在深夜等我们

放学回家，家里昏黄的灯光、

可口的饭菜，妈妈的唠叨、爸爸的责打，所有的一切，都已是流逝的岁月，所有的一切，又

都是温暖的记忆!成长，让我们离开了父母，离开了温暖的家，那是一种心被撕裂的痛!

每次看到爸妈斑白的两鬓、新增的皱纹，每当儿时的欢声笑语在耳边回响，我总会在心底默

默对自己说：我愿意用我所有哪怕生命去换回童年，让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己

的青春!

可我知道，我真正能做到的只是用一个女儿的关心和照顾，让他们50岁之后的时光过得

快乐!

从前辈的讲演经验上讲，我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右，但是语速

不是人为既定的，而是取决于演讲内容，演讲习惯和演讲现场各种条件

这学期幼儿园的总结从幼儿个体发展档案说起。

学期结束，每个孩子都会拿到一份老师精心制作的发展档案。轻轻抽开丝带翻看内容：有卷首语、有目录、有个人小档案、有幼儿活动案例、有主题学习反馈表、有活动掠影、有幼儿种植记录表、有精心挑选的能体现孩子成长的学期前中后期的作品、有后记等等，一本本手工制作而成。

再请各位看这里，这是我们孩子的电子档案，打开运动篇，会看到孩子在这个学期中的运动情况;点击日常生活，你会看到……。里面还有一些简单的文字介绍，还有老师的祝福等等。

倾注了我们一学期的心血，我们将这份档案从内容到包装都尽量制作精致，因为它是孩子成长的足迹，它是老师们专业成长的载体，它是家庭的宝贵珍藏。

本学期我们的许多工作就是像制作档案这样，在规范的基础上逐

步走向精致：

请看保育工作的精致进行：运动前给易出汗的孩子背上垫上毛巾，运动后抽掉，确保幼儿内衣不会出汗而湿掉，降低幼儿冬季感冒率。

看安全工作的精致开展：自然角种子我们都用保鲜膜包住再投放给幼儿观察，防止孩子塞到耳朵、鼻子里发生安全事故。

保健室工作的精致化：为宣传我园保育理念，指导家长育儿方法，制作了健康娃娃报。

家园联系工作的精致化：学期初和学期末的两个家长委员会工作日使我们听到了许多来自家长的真实的声音，他们为幼儿园更好地发展出谋划策，同时也使家长对我们的工作因为有了近距离的接触而更加了解更加支持。

师徒工作的精致管理：问题携手，师徒亲密接触。前十周师傅帮徒弟找三个问题让徒弟边学习边尝试解决，后十周，徒弟主动请教师傅三个问题师傅给予策略指导，师徒共填问题册。

下面讲讲精致背后的花絮：

电子档案这个小小的碟片里是幼儿一学期的活动照片或视频，平时分类整理，后期制作非常繁琐，配音乐、置背景、游字幕、转换效果，刻录成盘等等，举个例吧，制作完成后分享一下得十几个小时，中间不好断，所以老师们把电脑开好睡觉，晚上还得起来几次点击鼠标。

文本档案目前制作得较为漂亮，漂亮是要代价的，漂亮的纸我们买的，漂亮的图案是我们自己买的彩墨打印机印的，漂亮的照片是我们购买照相机拍的。

统计后发现，幼儿园老师自费自愿购置数码相机18架，打印机 4台，自己掏钱购买丝带、彩色a4纸等班级小物品计4000多元，我们上学期优秀班组奖金的一半也用在了教室里孩子身上。我们不富裕，也不比在座的各位高尚，之所以这样做，只是为了孩子成长得更好，也算体谅学校的节约成本的倡导吧。新的学期我们又面临新的问题： 1.家园同步工作的方法策略寻找。我园接近四分之一孩子是家境富裕的二胎，家长非常娇惯，不知不觉形成了一些不好的行为习惯，

如何和祖辈沟通让他们进一步配合幼儿园工作，养成幼儿良好的生活行为习惯是我们面临的一大问题。