【实用】学生周记范文6篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经完毕了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是的学生周记7篇,仅供参考,希望可以帮助到大家。
寒假里我有很多收获,其中最大的是学会做饭和更好的管理自己。
首先来说做饭,寒假里我学会了煎鸡蛋,首先打一鸡蛋把它放在碗里面,然后放点盐,顺着一个方向一直搅拌,这样做出来的煎蛋才美味。在煎锅里放一点油,等油有一定的温度后,把蛋液倒进去,轻轻的转一下锅,这样鸡蛋才会又薄又均。煎好一面后,轻轻的翻一下,略微再煎一下,美味的煎鸡蛋就可以出锅。
然后来说说管理自己,我每天写作业时间是三个小时,主要是安排在上午,吃完早饭后,学习,写赛假作业,看看课外书。下午的时候大多数是在看电视玩电脑中度过,网上有很多新闻,小知识,小游戏,时间过的很快。不知不觉中爸爸妈妈就下班了,吃过晚饭后我去楼下找我的小伙伴去玩,那是我最快乐的时候。 这就是我寒假的收获。
我家有一只大狼狗,名叫欢欢,是我姐姐从郑州带回来的,起初,本来是一只小狗,一转眼,变成了一只黑乎乎的大狼狗,先从它小时说起吧。它小的时侯,家里还有一只狗叫笨笨,小狗欢欢把笨笨当做了亲生母亲,笨笨呢,也把小欢欢当成了亲生女儿。不久,笨笨跑出去玩,可能是迷路了,再也没有回来。
自从笨笨跑丢以后,小欢欢象一个孤儿,很伤心,过了不久,它长大了,非常淘气,只要我到它身边,就一个劲儿地跟我撒娇,每当这时,我总做出家长的样子跟它说:“都长这么大了还跟我撒娇,好好学本领”!其实,它非常灵敏,看家就不当回事,把看家的任务交给它,我们就会非常放心地出门。我家的小狗好聪明,我好喜欢它。
学生会文体部是一个为学生提供文化、体育效劳的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我效劳、自我管理、自我教育”的方针,“深化同学,效劳同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,汲取往年的经历不断弥补缺乏,争取在新的学期举办高程度高质量的校园活动。
本学期的详细工作如下:
一、 新学期文体部的根本工作原那么
(一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。
(二)严格部门制度,对内部成员进展考核,杜绝挂名不办事的行为发生。
(三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,标准自身言行。
(四)集中力量办好传统活动,在原有的根底上进展创新,做到有高度、有质量、有程度。
(五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的.方案、总结等书面材料的到资金的结算等落实到部内详细人员。
(六)做好自己部门工作的根底上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。
(七)加强与各院系学生会文体部的联络,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。
二、 活泼校园文化,丰富大学生活,开展文体特色 (一)活动名称:学生会招新 活动时间:九月
活动地点:计算机系系楼教室
活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进展登记报名。初步挑选之后,由各部门分别进展面试,合格后经各部门批准方可进支部、学生会各部门工作。 活动意义:保证学生会有新颖的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同
时,也是响应国家提出的素质教育,全面进步大学生的才能。 (二)活动名称:迎新晚会 活动时间:九月
活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂
活动内容:由大一和大二分别出节目进展表演,要求内容安康,积极向上。鼓励自创的模拟。假设是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。
活动意义:浓重校园文化气氛,丰富同学的课余生活,开掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,进步同学们的艺术欣
赏程度,陶冶情操,让同学们在浓重的艺术气氛中安康成长,将来为社会做奉献。
(三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校) 活动时间:十月
活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛详细流程由各院系抽签决定。
活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流才能,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建立,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的时机。 (四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内) 活动时间:十月
活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进展友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。
活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。 三、本卷须知
(一)在保持我院学生稳定与团结根底上开展各项学生工作。 (二)开展学生工作时注重内部的开展与外部的开展相结合。 (三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。 (四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。 (五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
今天是六一儿童节,妈妈要给我一个惊喜礼物,妈妈说:“待你到那边就知道了。”一个神密的惊喜,妈妈到底是什么呀?妈妈说你喜欢蛋糕吗?我说喜欢,噢给我买蛋糕,妈妈说:“不是买蛋糕,而是让你亲自去蛋糕。”听了后,我快乐的手舞足蹈、活崩乱跳,急得我催妈妈快点去。
我来到蛋糕店,我穿上围裙、戴上帽子,就成了一名做蛋糕的小厨师,我拿了一些材料,分别是刀、奶油、果浆、水果、巧克力、蛋糕。开场我在蛋糕上涂奶油想抹平,越抹越坑坑洼洼,我急了,阿姨说:你把刀轻轻地放在奶油上,用左手轻轻地转动盘子,阿姨示范给我看,我跟着学起来,经过我的手我把蛋糕变成了一堆“雪”。
有这么多果浆我选哪一种呢?有蓝莓味、樱桃味、橙子味、巧克力味,我选择黄灿灿橙子味的果浆,先把果浆按螺旋形的形状在蛋糕上涂,再把抹平,原来的“雪”变色了。开场装扮了,我把圆圆的蛋糕当成宫殿,把巧克力按着蛋糕外圈围成一堵城墙,两根巧克力棒做成柱子,柱子前还有两朵提子花。还有排成的弯弯曲曲的水果就成了水果城堡。
经过我的巧手,把刚刚的材料变成了非常漂亮的城堡蛋糕。 一本珍贵的书,它也许仅仅就像一碟泡菜,看起来皱巴巴的,远不及一本新书好看,可是它却给我们留下了很难忘的印象。 我从小喜欢听故事、磁带,喜欢看电视、看书。因为年纪小,生字太多,妈妈每天晚上都会给我读几页故事书。有一次,我迷上了《鲁宾逊漂流记》,妈妈读了几页后跟我说“晚安”,让我睡觉,我正听得入迷,要求妈妈再讲一页,妈妈看我很渴望的样子,好似回想到了什么,于是拿起书又读了一页,然后关了灯,催促我
赶快睡觉。我正听得兴起,肯定不愿意就这么睡了,于是举起一根指央求妈妈:“再读一页吧!”妈妈生气了,没再理我,关灯走出了卧室。看妈妈不理我,我开场哭了起来,妈妈仍没理我。平日里妈妈的这套方法很管用,因为我明白:哭了也没有用。但那天晚上我彻底被书迷住了,想继续听下去的决心让我一直坚持竖着那根指头,五分钟、非常钟,十五分钟过去了,我仍然哭闹着,妈妈试图把我伸出来的手放回被窝里,但我僵硬着我的四肢,倔强地伸着那只手指,嘴巴里一直哼哼叽叽的。二非常钟过去了,我渐渐哭累了,渐渐进入了梦乡。那晚的我睡着特别香,在梦中我和鲁宾逊、星期五一起回到了。
这本已经被我翻看得皱巴巴的《鲁宾逊漂流记》一直被我像宝贝似的珍藏在我的书柜中,它留给我难忘的回忆。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都覆盖在忧郁中。
你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有进步!从上初一开场,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩进步上去,不过总不能满意如意,不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的才能不同,所尽的努力也不同,所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:尽力而为!了。
人生有竞争才会精彩——这是我抚慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好典范因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,假设好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的,所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但确实实确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的方法是学习,学习,再学习。最近比较烦,比较烦我如今终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的袭击,学着在烦恼中安康成长!!!
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