《教育干部培训》心得体会
《教育干部培训》心得体会3篇
《教育干部培训》心得体会 篇1
3月2日,我参加了分局中心组学习工作会议,会上局领导对干部素质教育进行了专项培训,这次培训, 时间虽短,但选题精辟、内容充实,增强了责任感,明确了今后需要进一步努力学习的方向。使我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上,都有很大的进步,同时自身的综合素质也有很大的提高。不仅知道了干部应具备的素质与学习途径,也提升了自已在工作中应注意的一些关键点,下面我就从几个方面谈谈我对此次干部培训的体会。
一、作为部门负责人,要进一步明确了工作目标.,做好表率作用。
首先, 作为部门负责人应为他人树立好榜样,处处以身作则才能起到模范带头的作用,才能引领科室其他同志团结奋发、踏实做事、诚实待人,这样科室工作才能有成就。如果一个干部在工作中不能起到表率作用,那工作谈何成功呢?可以说,表率的作用就像一座灯塔,为他人指明方向,它可以引领科室其它同志在成功的道路上不断地前进。虽然我们是单位中层干部,但是我深知所谓“干部”就是要事事为他人着想,做为他人服务的执行者。
二、作为一个领导者,要有宽广的心胸,学会包容事情,处理好人际关系。
在现实生活的人际交往中,受到众人的欢迎,获得良好的人缘的同时一定要有一颗警惕的心,除此之外宽广的心胸起着至关重要的作用。宽广的心胸意味着你要用宽容平和的心态去对待你身边所发生的一切。 其次就是处理人际关系,我们应该在日常生活和工作中善待周围的每一个人,尽管是曾经与你有矛盾的人。一个人,生活在世界上,必然要与各种各样的人进行交往,然而,在这人际交往的过程中,也必然存在着不一样的生活态度和生活方式,当这种生活态度和生活方式存在不一致的时候,我们应当如何处理呢?当用坦然宽容的心胸去面对时,那些矛盾或摩擦就会大事化小,小事化无。宽广的胸怀除了能很好地处理人际关系之外,还可以使个人的身心健康带来更大的好处。
三、学会与人沟通,团结一切可以团结的力量。
在李的讲话中多次提到的班子的作用,人与人之间的信任,沟通和交流,可见有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。虽然有些人具备渊博的知识,由于他们不善于与人沟通,不懂得团结,导致了他们的才干发挥不出来,集体的力量得不到发挥。沟通使人成功,那么机会就是使获得沟通的前提。在这个世界上,机会无处不在,就看你能不能抓住,抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。“机会总是青睐于有准备的人。”确实,在现实生活中,善于抓住机会的人往往更容易成功。当然在这抓住机会的前提,我们需要有充分的准备。扎实的知识基础是获取机会的前提。团结能使集体不断发展壮大,只要我们团结一切可以团结的力量,困难都已经不是大问题了。
四、学会总结 ,不断的提高自己的能力。
每个人在通往成功的道路上总不会一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折,当你
做某一件事情失败时,接下来应该怎么做呢?是退缩了萎靡不振还是总结失败的经验教训勇往直前?我想,如果选择了前者的人,要实现他的理想是不可能的了;如果选择了后者,成功的希望越来越接近他的身边。我们在工作中难免会犯一些错误,跌倒一次不可怕,可怕的是在一个地方不止一次的跌倒。当我们犯错误时领导会批评我们,有些干部认为领导要求太苛刻了,从而失去了工作的积极性,这是一种很愚蠢的做法,让我们换个角度来思考这个问题,领导批评我们表示领导很在意我们的工作,如果领导对我们的工作和言行不管不问岂不是更可悲了,因此犯错误并不可怕,重要的是我们要在一次次的失败中不断地总结经验以提高自己的工作能力更好的适应工作的要求。
通过这次培训班的学习,使我认识到了理论学习对于一名干部的重要性,虽然培训的时间不长,但是所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断的去体会,每一个人的潜力是无限的,只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点,用所掌握的理论来指导自己的实践,我相信我会成为一名合格的干部,更好的为水文事业发展做贡献。
《教育干部培训》心得体会 篇2
新征程,我准备好了!
8月29日,我有幸参加了园区教育局组织的新任干部培训活动,聆听了曲校长和沈所作的主题报告以及教育局各位结合分管工作对与会同志所提出的工作要求,这是在新学期开学之际给大家上的生动一课,使与会的每一位干部更加清楚了园区教育的发展现状,明确了自己所肩负的重任。新的岗位赋予了每一位干部新的使命,新的起点也将点燃大家的工作激情,谱写崭新的篇章。
如何提升领导力?沈娓娓道来,从企业管理引申到学校管理,以星海的发展来看领导的作用,每一个例子都是经典,发人深省,尤其是给大家提升领导力的“提醒”更让人受益匪浅:①学会欣赏同事;②注入爱的力量;③倾听尊重他人;④善于控制态度;⑤使用微笑钓鱼;⑥讲究语言艺术;⑦愿景激励同事;⑧驾驭校园“热点”。
社会心理学家告诉我们:“善于理智欣赏别人的人,他总会得到更多人的欣赏和帮助,创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。”作为学校的领导者,为了能使各项工作得以顺利高效的完成,都在努力营造这样的`人际环境,然而,往往由于领导者在工作中的心态没有及时调整到位,受急功近利思想的影响,会不知不觉地成为了挑刺者,忘记了表扬和鼓励的作用,把自己放在了老师的对立面,最终的结果可想而知。我们要尽量放大教师的优点,学会欣赏教师。记得星海在每次创建后的总结大会上,几任校长的做法是那么的统一,他们会对老师一一表扬,回忆创建过程中的点点滴滴,尽管老师们工作很辛苦,但听到校长这样的表扬,感觉自己昔日所有的付出都是值得的,这样的大会凝聚人心,鼓舞斗志。对于教师工作中出现的问题,则应大事化小,小事化了,事后选择合适的场合,以沟通为主,善意地指出。领导要信任老师,从而赢得老师的尊重和信任,成为真正的一家人。
曲校长结合自己的成长和办学治校经历,深入浅出地阐述了在新形势下如何做校长,做好校长的观点,她的勤勉让人感动,她的睿智让人佩服,尤其让我感同深受的是她最后的几句话:“理念决定行动,思路决定出路,态度决定一切,细节决定成败。”一个好校长成就一所好学校,校长的理念、思路将化作办学的愿景,成为凝聚学校师生的灵魂。愿景是对未来美景和蓝图的一种精神勾勒,是对学校的一种精神规划。校长要有先进的教育理念,以人为本,科学管理,才能引领学校健康持续地发展。人们常说校长是学校的“领
头羊”“火车头”,正是有像曲校、沈局这样的名校长的引领,在短短几年内就成就了一所名声远扬,被社会所认可的名校。星湾学校的“让每个孩子带着微笑走进校园,带着自信走向成功!”星海学校“人人成功,人人成星”的教育理念引领着全体教师,用自己的行动实现着教育理想。“学校无小事,事事见精神”,这是张贴在星海教师办公室墙上的一句标语,一批又一批的星海人正是有了这种工作作风――把每件事情做到极致,才成就了星海的今天。
如今,园区的教育正进入转型发展期,提升学校办学内涵,打造特色学校,办人民满意的教育成为了我们共同的追求,作为学校管理者的新兵,我将不断学习,努力提升自己的素质,用科学的管理思想武装自己,以各级名校长为榜样。凤凰小学正处于工程建设的重要阶段,我会和我们的团队努力把宏观规划与微观设计巧妙结合起来,彰显学校文化,突出育人功能,让凤凰小学成为园区教育又一颗闪亮的明星。
《教育干部培训》心得体会 篇3
2021年8月27日我参加了xx县暑期教育干部系统干部培训班,开始了这一年一度的培训。培训班的第一课是教育局聂主讲的《着力提高学习努力 努力争当学习型的干部》,认真剖析了教育系统干伍中学风存在的学习兴趣不浓、学习的环境不利等突出问题,分析了其症结:频于应酬,不勤于学习;浅尝辄止,不善于学习;沉溺于享受,不愿意学习。从而进一步明确学习的重要性、紧迫感,号召教育系统干部带头学习,先学一步,学深一步,不断提升学习能力,努力争当学习型干部。
聆听了聂的报告,受益匪浅,深深感受到这真是一场“及时雨”。反思自己,反
思自己的行业,反思自己的队伍,原本是学习之典范,是引领时代的行业,终身学习之师,看今朝,走进酒桌麻将桌,疏远书桌办公桌,热衷于推杯换盏,迷恋于灯红酒绿,摸牌技术高,管理育人水平低,酒烟味浓,书生气淡,捞钱意识强,服务理念弱・・・这样的人,这样的现象在我们的周围并不少见。有道是,太阳底下这最光辉的职业,其光辉越来越淡;教育这一方净土,其夹杂了污秽。这不由得使我想起了梁启超的《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年则国,少年自由则国自由,少年进步则国进步・・・・
我们担负的是少年智、少年富、少年强、、、、的责任,耳闻目染、榜样带动、身教重于言教等明眼人都知道的道理,我们育人的人而为什么都无动于衷呢?
组织暑期教师集训是我们中心学校的责任,是各个学校的义务,是办好教育之所需,也是大多数教师之所盼,故此我们城关暑期教师集训的主题是借集训之势,造学习之师。集训训的是认识,大国家办大教育,我们必要有大智慧、大手笔,要树立终身学习的认识;训的是我们的意志,新时代新要求,我们必须要有新信息,新知识,要树立持之以恒的学习精神;训的是能力,新课程新理念,我们要有新的生命力、新创造力,新的竞争力,要提升自身的学习能力,讲学习、好学习、会学习、勤学习,乐学习。
学习的形式多种多样。洗涤是一种学习,暑期教师集训无疑要触及教师的灵魂、对其大脑是一个洗涤。它将把教职工的思想整纯,言行整正。引领是一种学习,暑期教师集训无疑要请专家引领,它将带给教师新要求、新信息、新思考,从而达到“胜读十年书”的效果。反思是一种学习,通过反思,理清工作思路,查找工作中的不足、生活中的不是,以使工作尽善尽美。竞岗是一种学习,在竞岗中比价值,在竞岗中悟感恩,在竞岗中长责
任。
诚然,在国智、国富、国强、国・・・的工作中,作为教师我们必须拥有“少年”的信息,“少年”的观点,“少年”的资本等,所以我们必须善于学习,勤于学习,终身学习。作为学校也必须努力为教师搭建学习的平台,多角度、多渠道的去设置,从而造就一支学习之师。
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