酸碱盐的通性规律
一、酸的通性有五点:酸溶液具有通性的原因___________,
(1)酸能与指示剂反应: 酸溶液能使石蕊试液变_____,无色酚酞试液________; (2)酸 + → ______ + H2。基本反应类型 。
[规律条件:金属必须在活动表中_______之前的金属;酸不能是浓硫酸和。 ] 例
如
:
____________________________________
;
铁
与
盐
酸
_________________________________________;
_____________________________; 铝与稀硫酸____________________。
(3)酸 + → + 水。 基本反应类型 。反应条件: 。 反应的实质是 + =H2O]。
HCl + NaOH == + H2O;Cu(OH)2 + == CuSO4 + 2H2O H2SO4 + == BaSO4↓+ 2H2O;Ca(OH)2 + == CaCl2 +2H2O
(4)酸 + → _______ +水。基本反应类型 。反应条件: 。
Fe2O3 + 6HCl == + ; Fe2O3 + == Fe2(SO4)3 + 3H2O ; FeO + 2HCl == + H2O ; CuO + H2SO4 == + H2O;
(5)酸 +盐→______+ ;基本反应类型 。反应条件: 。
记住:盐酸能与 盐和 反应。如: ; 硫酸能与 盐和 反应。如: ;
注意:鉴别盐酸和硫酸的方法: 或 ;通常不用
AgNO3溶液。
二:碱溶液的通性有以下四点:碱溶液具有通性的原因________________________, (1)碱能与指示剂反应→ 碱溶液能使石蕊试液变______、无色酚酞试液变________; (2)碱+ →______+______;[常见的非金属氧化物有_______、_______、_________ ] (“是”或“否”)复分解反应
例如:二氧化碳与石灰水____________________________________________________;
三氧化硫与氢氧化钠溶液_______________________________________________; 二氧化碳与氢氧化钠溶液_______________________________________________;
二氧化硫与氢氧化钠溶液________________________________________________。 (3)碱 + 酸 →_______+_______ ;酸与碱溶液反应由于没有明显现象,在设计实验证明时需借助指示剂 。酸与不溶性碱反应由于有明显现象,不需要借助指示剂。 例如:HCl + NaOH == + H2O;Cu(OH)2 + H2SO4 == + 2H2O
(4)碱 + →新盐+新碱;基本反应类型 。反应条件: 。
例如:氯化铁溶液与氢氧化钠溶液:_______________________________________________;
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液: ______________________;碳酸钠溶液与澄清石灰水 注意:1、制取NaOH ;制取Ca(OH)2 ;
2.鉴别NaOH溶液和石灰水的方法: 或 ;
三、盐的化学性质:盐多数显 性,显碱性的盐有 。
1、盐+金属→ + ;基本反应类型 。反应条件: 。
Fe + CuSO4 == + ;Cu + == + Ag; Cu + Hg(NO3)2 == + ; + == Fe + ZnSO4;
2、盐+ →新盐+新酸 ;基本反应类型 。反应条件: 。
如: +H2SO4== + ; +H2SO4== + ;
+HCl== + ; +HCl== + ; 3、盐+ →新酸+ ;基本反应类型 。反应条
件: 。
如:HCl + == HNO3+ ;H2SO4+ == +HNO3 ;
HCl + == H2O +CO2 + ;H2SO4+ == HCl+ ;
4、盐+ → + ;基本反应类型 。反应条件: 。如:BaCl2 + == + ;Na2SO4+ == + NaNO3 ;
NaCl + == + ;Na2CO3+ == + ;注意:从溶解性表得知:(以下各空均写离子符号)
看到Ba2+
就应想到与 、 结合成沉淀;看到Ca2+
就应想到与 结合成沉淀;看到Cu2+
就应想到与 结合成沉淀;看到Fe3+
就应想到与 结合成沉淀;看到
Ag就应想到与 结合成沉淀;看到CO3 就应想到与 、 结合成沉淀;+
2-
10.(10本溪8).向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色。为探究反看到SO2- -4 就应想到与 结合成沉淀;看到Cl 就应想到与 结合成沉淀; 中考练习:1、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,请分别选用三种不同物质类别的试剂完成二种实验方案的设计,并填写实验报告。 实验方案 步骤一 步骤二(选用试剂及实验现象) 方案一 取样2mL于试管中 方案二 取样2mL于试管中 方案三 取样2mL于试管中 2、下列物质中既可能与酸反应,又可能与碱反应的是 ( ) A硫酸铜 B氢氧化镁 C碳酸钠 D氯化钠
3、把下列各组物质的溶液相混和,再加足量盐酸,有沉淀出现的是 ( ) A. FeCl3和NaOH B. HNO3和AgNO3 C. Na2CO3和NaNO3 D. CuCl2和HNO3
4、下列方程式中正确的是 ( ) A.Al+2HCl = AlCl2+H2 B.CaCO3+2NaOH = Ca(OH)2+Na2CO3 C.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2
5、把下列各组物质的溶液相混和,再加足量盐酸,有沉淀出现的是 ( ) A. FeCl3和NaOH B. HNO3和AgNO3 C. Na2CO3和NaNO3 D. CuCl2和HNO3
6、(山东烟台8. )下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是
(A)锌与稀盐酸 (B)烧碱溶液与稀硫酸
(C)氧化铁与稀硫酸 (D)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
7、(山东烟台9. )类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
(A)只有① (B)只有①②③ (C)只有②③④ (D)①②③④ 8、(10张家界7)、制作馒头时,需加入面碱(主要含碳酸钠),如果面碱放多了,蒸出的馒头会发黄,且口感不好。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量的( ) A、食醋 B、食盐 C、料酒 D、味精
9、(10本溪9).根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是( ) A.用钢丝球洗刷铝制炊具
B.食品袋里充人氮气延长食品的保质期 C.服用熟石灰治疗胃酸过多症 D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈
应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是 ( )
A.稀盐酸 B.锌粒 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液
11、因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是 ( )
A.只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应 B.只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应 C.既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应 D.既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应
12、(10龙岩市7).酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
13、下列药品中,不需要密封保存的是
A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸 14、(10天津市12).下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是( ) A.其水溶液能使石蕊溶液变红 B.能去除油污,可做厨房的清洁剂
C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 15、下列转化能一步完成的是( )
① CH4→CO2 ②HNO3→HCl ③CaO→Ca(OH)2 ④Ba(OH)2→NaOH ⑤C→Cu A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 16、(10咸宁12).下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
17.(10本溪12).下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( ) D
18、下列实验对应的图像正确的是 A B C D 将等质量的镁和铝分向pH=2的盐酸中滴向盐酸和氯化铁的混向pH=12的氢氧化钠别与足量的盐酸反应 加过量的的氢氧化钠合溶液中加入过量的溶液中加水稀释 溶液 氢氧化钠溶液 19、(10江苏泰州18)下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是 氢气质量/g 溶质质量分数/% 沉淀质量/g pH
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.将浓盐酸敝口放置在空气中 C.向氢氧化钾和钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸 D.向p H=1 8的氢氧化钠溶液中不断加入水18、某科技活动小组为了制取SO2, 20、(10,浙江衢州29.)敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式: 。现向一定质量且部分变质的氢
氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么,图线BC段对应的实验现象是 ,在C点时溶液中的溶质是 。
21、((2010.浙江湖州)20.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检
验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是
实验方案 使用的试剂 判断的方法 A 铁粉 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 B pH试纸 如果pH<7,表明盐酸已经过量 C 银溶液 如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量 D 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 22、(10,绵阳26)(共2个小题,满分14分)(1)小李在学校实验室里,发现两瓶失去标签的溶液(标记为A、B),经询问实验员得知是稀硫酸和小苏打溶液。为了区分它们,小李进行了如下实验,请你协助他完成相关问题的解答:
①向A、B两溶液中分别加入适量纯碱,观察到A中有大量气泡,B中没有明显变化现象。A溶液中发生反应的化学方程式是 。
②向A、B两溶液中分别投入生锈的铁钉,观察的到A溶液逐渐变为黄色,铁钉表面有气泡产生,B
中没有明显变化现象。则
A
中所发生化学反应的类型
有 。
③向A、B两溶液中分别加入盐酸, A中没有明显变化现象,B中的现象是溶液中有气泡产生 (2)A是一种常见液体,B是最清洁的燃料,它们与C、D、E、F几种物质按下图所示流程进行转化(部分反应条件略去),请按下列要求填空:
物质D的名称是 ,转化④中碱的化学式是
转化①的化学方程式是 转化②的化学方程式是 。
23、(山东烟台28.)(7分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动: 【对固体猜想】
猜想工:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。 【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为 (填化学式),该实验 (填“能千或“不能”)说明样品中有NaOH。 (3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为 ,现象b为 ,则猜想Ⅱ成立。 【反 思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示) 。 24、查阅资料发现,产生SO2的途径很多。在老师指导 下,他们根据实验室条件,选取足量锌与适量的浓硫酸反应,其化学方程式为: Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后,老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇,这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是 ,其理由是 。通过该实验,你对物质变化规律,会有什么新的认识?你的观点是 。
25、(12分)化学兴趣小组的同学做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生,是不是拿错了药品?经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠变质了。 【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是 。 【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质? 【查阅资料】①已知反应 ②氯化钡溶液呈中性 实验步骤 实验现象 实验结论 (1)取少量该溶液于试管中,向有白色沉淀生成 说明原溶液中一定含有 。 溶液中滴加过量氯化钡溶液,并不断振荡。 (2)取(1)试管中的上层清夜滴溶液变红色 则溶液中一定含有 。 加酚酞试液。 【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤,并进行实验,根据实验现象判断相应实验结论。 【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是:氢氧化钠溶液 变质(填“部分”或“全部”)。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验。请你帮助他们解决下列问题:
(1)除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的 。 (2)借助于 可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
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