临床医学职业生涯规划书

　　时间象奔腾澎湃的急湍，它⼀去⽆返，毫不流连，我们的⼯作⼜将翻开新的⼀页，这也意味着，需要开始写职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合⾃⼰的吗？以下是店铺帮⼤家整理的临床医学职业⽣涯规划书，欢迎阅读与收藏。　　临床医学职业⽣涯规划书1

　　⼀.⼤学的四年规划(20xx年-20xx年，20岁⾄23岁)　　⽅向：临床医⽣

　　总体⽬标：完成本科的学习，获得学⼠学位，考上研究⽣　　⼆.社会环境分析结果　　1、社会⼀般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。　　2、医⽣职业特殊社会环境：

　　现在医⽣职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来越发达，要学的东西⾃然也愈来愈多，这使得很多本科毕业⽣要继续学习，争取拿到硕⼠甚⾄博⼠学位，新的颁布更对医学⽣的学历要求增⾼。要想以后找到好就必须⾃我增值，多学点东西。　　三.个⼈分析与⾓⾊建议　　1.个⼈分析：　　(1)⾃⾝现状：

　　有较强的学习愿望和学习能⼒，能吃苦耐劳，对所学的知识掌握地较扎实。四级已过，准备过六级。准备多看点课外的知识充实⾃⼰，多学点东西。

　　2.⾓⾊建议：

　　⽗亲：“要不断学习，不断充实⾃⼰”“任何时候都不能骄傲也不能⽓馁”　　母亲：“要学会宽容”

　　⽼师：“聪明、有上进⼼、勤奋、乖巧，缺乏社会，还要磨练”　　同学：“有较强的学习能⼒，适合学医，做医⽣”　　四.职业⽬标分解与组合

　　职业⽬标：⼀个优秀的妇产科医⽣。　　1.20xx-20xx年：

　　完成教材的内容，争取考得好成绩，通过英语六级考试。　　2.20xx--20xx年：

　　边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的知识运⽤到实践中，做做好⼀个医⽣做好铺垫　　3.20xx--20xx年

　　到⼀家医院，，通过实习具有⼀定的实践经验。顺利完成毕业论⽂，顺利毕业，获取学⼠学位。尝试⼀下考研，如果考上就读书，完成学业，如果考不上，就去找⼀家医院⼯作，到第⼆年再考。　　五.成功标准

　　我的成功标准是个⼈事务、职业⽣涯、家庭⽣活的协调发展。只要⾃⼰尽⼼尽⼒，能⼒也得到了发挥，每个阶段都有了切实的⾃我提⾼，即使⽬标没有实现(特别是收⼊⽬标)我也不会觉得失败，给⾃⼰太多的本⾝就是⼀件失败的事情。为了家庭牺牲职业⽬标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前⼀定要有⾃⼰的家庭。　　六.职业⽣涯规划实施⽅案　　差距：

　　1、作为临床医⽣所必须的理论和实践能⼒;　　2、快速适应能⼒⽋缺;　　3、⾝体适应能⼒有差距。　　4、社交圈太窄。

　　七、缩⼩差距的⽅法：　　1.教育培训⽅法

　　(1)充分利⽤本科毕业前在校学习的时间，为⾃⼰补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、⼴泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

　　(2)充分利⽤学校给学⽣提供的实习和见习机会，争取更多的学习机会。　　(3)攻读硕⼠研究⽣学习机会　　2.讨论交流⽅法

　　在校期间多和⽼师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些⼈经常进⾏交流。　　3.实践锻炼⽅法

　　(1)锻炼⾃⼰的注意⼒，在嘈杂的环境⾥也能思考，正常⼯作。在⼤⽽嘈杂的办公室⾥有意识地进⾏⾃我训练。　　(2)养成良好的锻炼、饮⾷、⽣活习惯

　　每天保证睡眠6-8⼩时，每周锻炼三次以上。

　　(3)充分利⽤⾃⾝的⼯作条件扩⼤社交圈、重视同学交际圈、重视和每个⼈的交往，不论⾝份贵贱和亲疏程度。　　本⼈对于职业⽣涯规划的看法：

　　1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，⽽且⾃⼰随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当，后来想当医⽣，所以觉得这个很难就定下来，更何况是在校⼤学⽣，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。　　2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进⽅向和短期⽬标要有，⽐如这段时间我要练好英语听⼒到什么⽔平，我要朝着什么⽅向努⼒，没有努⼒的⽅向和短期的⽬标，那容易虚度光阴。　　临床医学职业⽣涯规划书2　　⼀．确定⽬标

　　职业⽅向：医疗⾏业

　　总体⽬标：当⼀名医术精明，经验丰富，⾼职业道德素质，⼈⼈佩服，⼈⼈信赖的医⽣。

　　美好愿望：我希望⾃⼰可以充实地过每⼀天，希望我⾝边的⼈都健健康康，幸福快乐!希望通过⾃⼰的不断求知和进取能帮⼈从病痛之中摆脱出来。

　　已进⾏情况：职业道德在进⾏中，医学知识在刻苦的学习中，学会在同龄⼈中确⽴威信度，让被⼈认可⾃⼰，信任⾃⼰。　　⼆．社会环境规划和职业分析　　环境与职业的分析：

　　家庭环境分析：从家庭来讲，我从事医⽣这⼀职业是很好的。⾸先，我家⼈的⾝体不是很好，我希望⾃⼰可以更多地帮助到家⼈。

　　学校环境分析：就⽬前我所就读的学校----⼴东药学院来讲，读医不是个很好的选择，因为本学校是以药剂学等专业较好的，在⼀个药科学校⾥读医不是很好的选择。但是，我想，只要我读研时在更好的学校读，这样就可以弥补回来了。现在学校并不重要，重要的是我要学到过硬的知识

才是真理。

　　社会环境分析：现在各⾏各业受到⾦融危机的影响，导致今年的⼤学⽣就业率才达%，然⽽，医⽣这⼀⾏业是不受⾦融危机影响的。但是虽然不受⾦融危机影响，因为⼤学⽣越来越多，每年医院的病⼈的数量是差不多的，医⽣这⼀职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强⼿如林的社会⾥⽴⾜的。

　　法律环境分析：现在医患关系处于紧张状态中，医⽣这⼀职业，可以说是⼀只脚在医院，另⼀只却在监狱。患者都会认为，医⽣医好⼈是应该的，然⽽医不好就你不对。所以，为⾯对这么严峻的形式，学好知识，完善⾃我是⾄关重要的。

　　职业环境分析：⼤学⾥读医的⼈数在逐年增多，现在对医⽣的要求也愈来愈⾼，本科⽣想在较好的医院⾥呆是很难的事情，除⾮你的能⼒⾮常的⾼。否则，现在⼤多医院都是要求硕⼠以上的学位才可以的。

　　发展领域分析：我现在就读的是临床医学，以后可以选择外科、内科、⼉科、妇产科等⽅向。外科医⽣需要理论知识牢固、动⼿能⼒强、体⼒够强、思维敏捷细腻等能⼒。各科医⽣的要求各不相同，给⾃⼰定向时要有充分的了解才可以。　　三．个⼈分析与⾓⾊建议　　个⼈分析：　　兴趣：

　　⽣活兴趣：我兴趣⼴泛，如喜欢逛街，喜欢旅游，喜欢集邮，喜欢⼿动制作些⼿⼯艺品，喜欢可爱的东西，对新事物充满好奇⼼。　　职业兴趣：我喜欢那些穿着⽩⼤褂、以睿智丰富的知识为病⼈解除病痛的医⽣。⾃⼰也喜欢当医⽣。

　　职业价值观：我认为医⽣⾸先要有崇⾼的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情⼼、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。

　　能⼒：我的管理和学习能⼒还不错。从班⾥的学习委员和当社团的会长这两点来看，我的办事能⼒是可以的，管理组织能⼒也得到别⼈的肯定，有独⽴学习的能⼒。好的学习能⼒为我以后的职业能⼒打下了基础。

　　性格：我是⽐较喜欢独⽴的⼈，⼀般都是⾃⼰的事情⾃⼰解决，不喜欢⿇烦别⼈。⾯对别⼈，我是热情开朗的⼥孩。我会对我遇见的⼈很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热⼼地待⼈。对于不幸的⼈我会同情他，对于失意伤⼼的朋友，我会安慰她，对于需要帮助的朋友，我也会热⼼地尽⾃⼰所能地帮她??我在别⼈⾯前是乐观，是开朗的。所以很多⼈都⼈认为我很厉害，很不错，根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的⼀⾯吧！⼤多时候，我是有耐⼼的⼈，我可以很细⼼地做好事情。只是近段做事有点缺少恒⼼与毅⼒，只抱三分热情，没有动⼒。不过这只是暂时的，我会找好⾃⼰的⽅向，努⼒前进的。再仔细端详⾃⼰的性格，待⼈待事热⼼热情，适合当医⽣的。　　⾓⾊建议：

　　家⼈：家⼈尊重我的意愿，也⽐较希望我从事医⽣职业。

　　⽼师：⾼三的林⽼师建议我从事服务事业，⽐如⽼师，医⽣等职业。说我的性格等⽅⾯都⽐较适合。　　四．职业⽬标分解与组合（⼗年规划　　职业⽬标：医⽣　　⼤⼆要达如下⽬标

　　学习⽬标：过英语六级，学好专业知识，学好计算机，拿⼆等奖学⾦。能⼒⽬标：提⾼⾃⼰的领导能⼒　　职务⽬标：做临床医学院健康促进协会的会长　　⼤三要达如下⽬标：

　　学习⽬标：牢固掌握学过的所有医学基础知识，医学专业英语⽔平达可以⾃如地阅读外医书的⽔平，

　　能⼒⽬标：会熟练运⽤推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。xx年--⼤四为冲刺期，要达如下⽬标：　　学习⽬标：熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固，掌握求职技巧考研⽬标：考取中⼭⼤学或者南⽅医科的研究⽣　　⼤五冲刺分化期，要达如下⽬标

　　学习⽬标：各科医学基本理论知识⾮常牢固，医学智能可以安全使⽤学历⽬标：考上研究⽣　　三年研究⽣⽣活

　　学习⽬标：要有⾃⼰的.研究课题，作出成果　　能⼒⽬标：动⼿能⼒强，医学技能可以熟练运⽤　　⽬标：

　　学位⽬标：考取研究⽣学位，医师证

　　⼯作⽬标：在⼴州或者深圳的三甲医院上班　　三年⽬标：

　　职位⽬标：向主任医师、专家前进　　五．成功标准

　　每⼀学年均能完成既定的⽬标，并完成得出⾊才算成功。　　六.差距

　　现在⾃⼰的专业知识仍不牢固，距离⾃⼰的⽬标甚远；　　英语⽔平仍很底　　计算机⽔平也很低　　动⼿能⼒还不是很好

　　做事会三分热情，恒⼼与毅⼒⽋佳　　做事还不够主动

　　读研信息还没掌握，还未开始准备考研⼯作

　　医⽣品德素养、相关法律法规等知识仍了解甚少　　临床医学职业⽣涯规划书3　　⾃我评估：

　　⾃⼰的性格偏内向，做事时认真踏实肯⼲，对于⾃⼰的分内、外之事都能做到认真对待，有较强的责任⼼，也有⼀定的同情⼼，我认为这些性格都⽐较适合⾃⼰的临床专业。同时由于⾃⾝⽐较胆⼩，导致与其他⼈的交流能⼒就稍有⽋缺，但经过在学⽣会三年的锻炼，现在已经有了很⼤的改善。因为当⼀名临床医⽣是⾃⼰从⼩的⼼愿，所以在专业学习⽅⾯有浓厚的兴趣，我认为这是⾃⼰的另⼀⼤优势。　　环境评估：

　　随着⾼等医学教育事业的迅猛发展，医学院学办学条件不断改善，招⽣规模不断扩⼤，临床医学专业毕业⽣的质量和数量都有⼤幅度提⾼。经过多年的不断培养和补充，特别是⼀⼆线城市的医疗⼈才状况得到根本改善，很多医疗机构正在进⾏⼈事调整和改⾰，⽤⼈指标有限，⽽⼤部分医学院校毕业⽣都渴望进⼊⼤城市的医院⼯作。但⼤医院对应聘者的学历要求⽐较⾼，⽽且⼈员数量多有饱和，想进⼊⽐较困难。虽然现在的就业形势不容乐观，但我们不能就此⽓馁⽽放弃学习，反⽽应该更加努⼒地学习、奋⽃，为⾃⼰打造属于⾃⼰通向未来的阶梯。　　⽬标树⽴：

　　1)能在⼀家三甲医院⼯作，医院科室的性质属于中西医结合　　2)成为⼀名优秀的临床内科医⽣，最好是消化内科的临床医⽣　　3)能够成为科室的主治医师甚⾄是副主任医师　　策略实施步骤：

　　⼤四：⼤四是已经可以接触临床的时间，加上学校所开设的⼤多数临床课，应该在学好课本知识的同时，积极去临床实践，获取属于⾃⼰的临床经验，为以后的⼯作打下最基础的铺垫。

　　⼤五：在上好本科最后⼏门基础课的同时，在临床科室进⾏实习，在带教⽼师的指导下认真努⼒学习各种临床技能，丰富⾃⼰的临床经验。由于⾃⼰的专业不涉及考研，⽤节省下来的时间，多向⽼师求教，了解所在实习科室的⼀些最新前沿诊疗技术和概念，空暇时锻炼⾃⼰的⾝体，为以后的⼯作打造⼀个结实的⾰命本钱。

　　研⼀：认真学习该阶段的学校课程，同时在导师的带领下，更加认真对待医院⼯作，仔细了解⽼师的课题，开始为⾃⼰的毕业课题着⼿准备，考虑⾃⼰毕业后希望⼯作的临床科室，收集该科室的⽤⼈需求，同时更加完善⾃⼰，锻炼⾃⼰在各⽅⾯的能⼒。

　　研⼆：认真完成⾃⼰的毕业课题，争取在最后⼀年考取执业医师资格，同时开始寻找⼯作医院，要是不能找到合适的医院，就先选择基层医院，为以后积累⼯作经验，同时利⽤空闲时间锻炼⾝体。　　评估和反馈：

　　梦想总是美好的，现实却不⼀定会如意，所以我们只有梦是不够的。

　　在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识临床医学专业。还要锻炼⾃⼰的综合能⼒，因为近年来⽤⼈单位的择才标准经历了很⼤变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学⽣的爱好特长，现在则是最关注学⽣的综合素质，尤其是创新精神和实践能⼒。作为医⽣这个特殊的⾏业，实践能⼒更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给⾃⼰找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。现在制定的规划与现实还有很⼤的差距，在整个过程中，我们需要不断对⾃我和职业探索，来及时修正我们的计划。　　临床医学职业⽣涯规划书4　　第⼀章、认识⾃我　　个⼈基本情况

　　我是⼀名来⾃农村的普通同学，⽗母均为农村户⼝，家中有五⼈⼝，以种⽥谋⽣，经济来源单⼀。中国有句⽼话：“穷⼈家的孩⼦早当家”，在⽗母的⽤⼼教育下，⼩⼩年纪的我不怕吃苦，勤勤恳恳做⼈，踏踏实实做事，认真学习，成绩⼀直是名列前茅。初中在⽼师、⽗母的⿎励和极⼤⽀持下，我幸运的以免费⽣的资格进⼊了当地的双峰七中就读;⾼中阶段我在A班⽼师的精⼼辅导之下，我不负家长、⽼师的期望，在20xx年成功的考⼊了南昌⼤学。

　　个⼈兴趣分析-喜欢⼲什么

　　喜欢对同⼀件事物进⾏细化探讨、钻研，爱钻⽜⾓尖。喜欢接触社会，与⼈交流，喜欢独⾃去尝试⼀些新鲜事，敢于挑战⾃⼰。　　我的⽓质-多⾎质

　　优点：思维灵活、反应迅速，好交际、敏感　　缺陷：异变、浮躁、不稳重　　性格特征

　　我是⼀个雄⼼勃勃、抱负远⼤，但不过分张扬，⾏动积极，精⼒充沛，富有理性，不盲从的⼈。做事有计划性且态度积极地去达成⽬标，喜欢独⽴⾏事。与他⼈合作时倾向于指导和分配任务，⼀⼼想承担起团队领导的⾓⾊，希望成为团体的焦点⼈物。你有想法有创意，⾃主性很强，不喜欢被⼈管，习惯于⽤表达去说服别⼈。

　　做事时，你⾮常期望彰显个⼈能⼒，追求完美的效果，喜欢解决疑难问题，能够处理错综复杂的事情，独⽴性强，对⾃⼰的想法很有信⼼，可是有时候也因为过分⾃信⽽错失别⼈的有价值的建议。在今后的⽇⼦⾥我尽量来改正我这⼀缺点，做⼀个忠实的倾听者，学会聆听别⼈，学习别⼈的长处，促进⾃⼰的成长也发展。

　　乐衷的活动或课程：医学学术研究讲座(特别是关于⼈体⼤脑的讲座)，⼼理学课程，经济管理学，⼝才也谈判技巧等课程我也很喜欢听讲。　　职业价值观

　　医⽣、管理者、外交⼈员、商⼈、律师、运动员、新闻记者、服务员、演员。　　职业能⼒(或技能)--我最适合做什么，⾃⼰最感兴趣的职业。

　　我对医学最有体触，也选择了学习从事医学事业的道路，从⼩就在和医药打交道。对从事医学⼯作我⾃我觉得良好，基本上能够胜任。只是也学博⼤精深，⼀时也很难精通，在以后的医学道路还要认真学习，活到⽼，学到⽼。　　⾃我分析⼩结

　　我从农村⽽来，⾃然知道什么叫苦、什么叫酸。⾃⼩体弱多病，⽽且经常被病魔缠绕，从⼩就⽴志要从医救⼈、为减轻家庭成员之病痛奉献⾃⼰之所能。现在就读南昌⼤学医学院的临床专业，。感谢昌⼤医学院给我提供平台，为我理想的实现亮了⼀盏明灯……我喜欢钻研，⽽医学界因为疾病的错综复杂，变异⾏很⼤，需要钻研的⼈为之努⼒付出。虽然我性格急躁，，能胜任医⽣这⼀神圣职业。　　第⼆章、环境分析

　　学校环境分析学校以格物致新，厚德泽⼈为宗旨，以提⾼教育教学质量为特⾊，南昌⼤学医学院是⼀家省级医学⽣培养机构，我们医学院临床专业⼜是南昌⼤学重点建设的学科，虽然条件好，但是竞争⼒异常巨⼤，这就要求我们不仅要努⼒学好专业知识，⽽且还要⾃⼰主动进取，不断的多学⼀些其他的东西，提⾼⾃⼰的各⽅⾯能⼒，在理论知识学好的同时，更要注重理论的应⽤，也就是要注重实践，在实践中不断积累经验，利⽤好学校⾥图书馆⾥的资源，愈长愈强⼤，为⾃⼰打造⼀⽚天地。总的来说南昌⼤学对我将来从事医⽣职业提供了⼀个有⼒⽽开阔的平台，为我的理想前程点亮⼀盏明灯。

　　但是，医学院校的学⽣由于其专业的性质，就业⾯相对较窄，再加上其他因素，其就业更显艰难。⾯对如此严峻的就要压⼒，势必对我们医学⽣及临床医学教育提出了更⾼的要求及挑战。

　　临床实习阶段是学⽣是从⼀名医学⽣成为⼀名医⽣的第⼀步。实习期间，要加强对实习⽣的思想品德教育。主要是注重实习⽣的世界观、⼈⽣观、价值观的教育，树⽴全⼼全意为社会主义服务、为⼈民服务的思想，培养有理想、有道德、有纪律、奋发进取、适应新时代要求的合格⼈才.⾸先我简要分析⼀下影响实习的⼏个问题　　就业形势分散了实习⽣的精⼒

　　为了适应我国经济发展对⼈才的需要，近⼏年来，许多⾼校都扩⼤了招⽣名额，各类成⼈教育已放开，毕业学⽣急剧增多。加上国家医疗卫⽣制度改⾰不断深化，医院也从单纯福利型转向⾃主经营型，纷纷减员增效，严格控制⼈员的数量和质量。这就使毕业⽣就业形势⽇趋严峻。⽬前⾼校毕业⽣就业的是“双向选择、⾃主择业”的就业模式，导致许多实习⽣在实习过程中经常请假参加招聘会，去求职⾯试，甚⾄实习到⼀定阶段就到⽤⼈单位去试⼯，学⽣签约确定⼯作后实习⽣为了将来毕业后能找到⼀个合适的就业单位，为此不可避免地耗费许多精⼒，导致实习质量下降。此外，学⽣毕业分配基本上在每年三、四⽉份结束，在实习单位的表现好坏与分配已没有直接关系，⼀定程度上影响了学⽣⼯作学习的积极性。

　　考研⼤军蔚然成风

　　由于社会对学历学位的重视，考研已成为学⽣最佳的就业去向之⼀。当今社会各医疗卫⽣部门，在接受⼤学毕业⽣时，具有硕⼠、博⼠等学位等给予优先录取，这些令实习⽣⼼动，于是，考研热潮逐年升温。每年都有许多实习学⽣参加全国研究⽣考试。在实习期间把主要精⼒都放在了复习课程迎接考试上，对于临床实习仅限于应付。对带教⽼师布置的⼯作基本上⽆积极性，⽽带教⽼师也不愿意耽误学⽣前程，从⽽放松了实习要求。

【临床医学职业⽣涯规划书】