一、教学目标
1、知识目标:了解长颈鹿的外貌特征及生活习性。
2、能力目标:通过绘画、手工制作等方式培养想象力、创造力和动手能力。
3、情感目标:培养幼儿爱护动物、珍惜生命的意识。
二、教学内容
1、《长颈鹿的颈》的故事。
2、长颈鹿的外貌特征。
3、长颈鹿的生活习性。
4、手工制作长颈鹿。
三、教学步骤
1、课前准备
(1)教师为每位幼儿准备一张长颈鹿的图片。
(2)准备好颜料、油画笔、手工纸板以及各种装饰材料。
(3)准备好板书。 2、导入
(1)教师挂上图片,让幼儿看一看,问问幼儿知道这是什么动物吗?
(2)教师在黑板上画一幅长颈鹿的图样,让幼儿看一看。 3、讲授
(1)讲述《长颈鹿的颈》这个故事,让幼儿了解长颈鹿的生活习性。
(2)让幼儿看一看长颈鹿的颈部,分析长颈鹿为什么会有这样的长颈。
(3)引导幼儿讨论:如果你是一只长颈鹿,你会想象你长颈子上的斑点是什么颜色的呢?
(4)请幼儿们表达一下自己的想法,教师可以鼓励他们大胆发挥想象力,想象出各种不同的颜色和图案。
(5)现在,教师告诉幼儿们我们将在手工时间里全部完成制作一只漂亮的长颈鹿。老师拿出示范品教学制作步骤。幼儿们可以按照自己的喜好添加一些装饰。
4、实践活动
(1)让幼儿们按照自己的想象进行涂颜色。
(2)制作完成后,让幼儿们进行展示,并介绍自己的作品。
(3)教师问问幼儿们自己的作品有哪些独特的地方,加强幼儿自我探究的意识。
五、课堂总结
教师与幼儿们一同总结课堂学习内容,特别是长颈鹿的内外部结构;并总结手工制作中可能遇到的问题,并谈论一下如何解决这些问题。
六、巩固练习
下一堂课将给学生出现一道长颈鹿知识小测验后,告诉孩子们新预习内容并告诉再导致孩子们动起来了解长颈鹿更多的生活方式与特征。
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