中班数学活动教案：数与量教案(附教学反思)

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中班数学活动数与量教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过数方块比较面积大小，能数数并写出数字，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看数与量教案吧。　　活动设计背景

　　幼儿在这个年龄段对数和量的认识是很敏感的，在一次区域角活动中，我发现孩子们在数学区域中玩的孩子很多，很投入。于是为孩子们设计了这节课。

　　活动目标

　　1、通过数方块比较面积大小。　　2、能数数并写出数字。　　3、激发幼儿对数量的兴趣。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。

　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　教学重点、难点　　按物计量　　活动准备

　　幼儿挂图、幼儿用书

　　活动过程

　　一、出示幼儿挂图观察并提问：　　1、从图中你看到了哪些动物？　　2、你能告诉看到了哪些动物？　　3、它们又在做些什么呢？

　　二、引导幼儿看幼儿书让幼儿进行观察并按物写出数字，请幼儿按面积大小进行涂色，并请幼儿进行说一说为什么？　　三、提问：你是怎么知道的？你的方法是什么？　　四、教师出示实物让幼儿进行判断　　五、分组议论　　六、个别发言

　　教学反思

　　1、根据幼儿园《纲要》提出对于幼儿数学方面学习，应注重幼儿逻辑思维及幼儿的推理能力　　2、这节课我主要引导幼儿进行讨论的方式让幼儿做到了思维想象力、尊重了孩子的发言及表现力　　3、在以后的数学课堂中我们应做到多让幼儿分组讨论，个别发言以及大胆表现自己的想法。

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