有关线上学习的作文汇总5篇

线上学习的作⽂ 篇1

　　今年因为新型冠状疫情，没法正常开课，所以只能待在家，且延迟开学，为了不落下功课，所以只能在⼿机线上教学。　　线上教学，就是在线上上课来学习，通过QQ或微信等，发语⾳、发视频、做直播，发信息，发⽂件和链接等⽅式来授课和发布作业。

　　我觉得这种授课⽅式苦是:发⾔或提问时不太⽅便，氛围不好，还有⽼师不利于监督学⽣在⼲什么，学⽣容易开⼩差。乐就是让学⽣有新鲜、好奇感和了解科技发达。⾄于如何提⾼学习效率，就是:把重要的知识⼀丝不苟地做笔记，把明天要⽤的材料在今天晚上准备好。

　　我希望疫情早点结束，早点回到学校⾥上课，因为我想⽼师和同学了。

线上学习的作⽂ 篇2

　　在这个疫情紧张的时刻，⼝罩成了抢⼿货，科学课上⽼师发了个视频让我们学习制作⼝罩，⾸先来了解下⼝罩的结构，普通的医⽤⼝罩是有外层，中层，内层组成的，外层（朝外）：防⽌液体飞溅。中层：作为屏障阻挡病菌。内层（贴⾯部）：吸收佩戴者释放的湿⽓和⽔分。

　　我找了件妹妹⼩时穿的棉布⾐服，剪了⼀⼩块作为⼝罩的外层，剪了块保鲜袋作为⼝罩的中层，再剪了块纱布作为内层，因为家⾥没找到松紧带就⽤棉布条代替了，我觉得制作这个⼝罩最难的地⽅就是⽤针缝这个步骤了，好⼏次都刺到⼿指了。不过最后还是制作完成了，虽然缝的很难看，哈哈。

　　提醒：在这边我制作的⼝罩是不能戴出去的，是没有防疫作⽤的。

线上学习的作⽂ 篇3

　　因为疫情我们被隔离在家⾥，所以今天我给你们讲⼀讲我的线上学习⽣活。

　　我都信息有谁学会模式，每天七点起床，7:30完成晨诵。⼋点开始直播，⼗点下播，然后写作业，11点吃饭接着写，上午没有写完的作业，写完作业之后我会适当的。休息娱乐⼀会⼉到3:30直播，⼤概到7:30结束直播之后便把作业错题订正⼀下，就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉，这就是我⼀天的⽣活。有时候周六周⽇我会将最近洗完后就娱乐，因为周六周⽇不开直播，所以我就很轻松，相⽐之下我觉得周⼀到初五太繁忙了⼀点。所以我希望不要再直播到7:30了，因为我的眼睛开始痛了，希望以后不要再直播，太晚了，这就是我的线上学习是⽕。你的学⽣学习⽣活是什么？能告诉我吗？让我看看你的杰作，加油，我给你们说⼀件事。有⼀次上⽹课的时候我⽹卡了，于是便没有连麦，所以我以后⼀定⽤在⽹好的是地⽅看直播。　　我的学习⽣活2在我⼈⽣的每⼀个阶段，学习⽣活都不⼀样，⼩学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照⽼师的安排，被动地完成⼀些作业。有时候看看课外书，也只是⾃⼰的兴趣罢了。⼩时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。

　　到了初中阶段，开始有了⾃⼰的⼈⽣⽬标，希望⾃⼰能够考上⼀所理想的⾼中。于是学习压⼒就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有⼤⼤⼩⼩的测试和做不完的作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求⾃⼰完成⾃⼰定下的计划。⽣活虽然忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累⼀段时间后，发现⾃⼰进步了不少，于是⼼⾥也会有⼀种⼩⼩的满⾜感。但是不知道为什么⼀到了假期，我的学习动⼒好像完全消失了。⽐如放⼗⼀长假，我⼀回到家，我就放下所有的⼀切，先计划去那⾥玩。到了最后的⼏天长假，我⼜静不下⼼来去做作业，但是同时⾃⼰⼜有⼀种负罪感。所以⼀般在长假的最后⼏天中，我往往是在⽭盾的⼼理状态中度过的。

　　到了⾼中阶段，学习更加忙碌了，因为⾃⼰最终将⾯临⾼考，要想考上⼀所理想的⼤学，⾃⼰必须加倍努⼒。那时候⾃⼰根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由⽼师给你安排的满满的，根本不⽤你制定学习计划，因此，为了学习，为了⾼考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休⽇没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不⽤说玩的时间了。⼀到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习⽅法并没有使我学习得到进步，反⽽让我失去了信⼼。

　　那时候我每天向往着⾃由，想着⾃⼰早点结束这种⽣活，可当⾃由真正来临的时候，我们却感到⽆端的恐慌。上了⼤学的.⼈多半有这种感受。⼤学是个⾃觉学习的地⽅。要想在⼤学真正学到知识，我们必须具有很强的⾃制⼒。因为没有那些条条框框，没⼈管没⼈督促，那⾃由的⽣活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。　　发呆，闲逛，闲混，⽇⼦就这么过着，可⼼⾥充满了罪恶感。

线上学习的作⽂ 篇4

　　因为疫情的影响，我们⽆法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校⽼师们也是费劲⼼思，采⽤了线上教学的⽅式，这真是⼀个有创意的教学⽅式，我对这样的教学⽅式充满了好奇，什么是线上教学？⽼师和同学们要怎么去交流呢？⽼师要怎样把这些知识教给我们呢？

　　为了⼀探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的开始。哦，原来是这样⼦啊。我坐在电脑前⾃⾔⾃语地说道。

　　原来⽼师们利⽤QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，⽼师把丰富的知识像发送信息⼀样发给我们，上完了第⼀个课，我明⽩了新型冠状病毒其实是⽆辜的，是⼈类吃了野⽣动物才感染上病毒，我⼼想以后⼀定要保护好⼩动物，因为动物和⼈类都是⾃然界的⼀部分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的⽅法，例如戴⼝罩、勤洗⼿等等。这种教学⽅式真是让我打开眼界。

　　只是我觉得⼀个⼈在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校⾥和同学们坐在教室⾥上课，⼤家可以举⼿发⾔，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让⼤家早⽇回到学校。

线上学习的作⽂ 篇5

　　年初我们遇到了⼀个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国⼈民陷⼊恐慌。为防⽌疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2⽉10⽇全国的中⼩学⽣都开始了线上学习。

　　在开课前⼀天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗？要不我跟你⼀起学习吧？”我⼼想：呵，这是故意监视我吧！

　　果然，⽹课开始，我的⾝边多了个“陪读⽣”。⽽且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦！

　　有⼀次，我被她催急了，⼤声吼道：“这⼜不是正式上学，⽼师也不点名，你⽼催我⼲嘛？”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地⽤眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说⼀句，⼼⾥安慰⾃⼰：好男不跟⼥⽃，省得⼀会把她惹怒了，挨⼀顿揍。

　　上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲！⽼师总是⾃问⾃答，⼀点也没有在学校时互动的乐趣。回头看了⼀眼坐在⾝边的妈妈，她却听得特认真，并⽤各⾊⽔笔在本⼦上详细地做笔记。她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的！”“知道啦！”我敷衍道。

　　课后妈妈问：“这节课你听懂了吗？”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认真了，我能落后吗？”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测⼀下你的学习成果，咱们也⽐⼀⽐谁更厉害。”我有点⼼虚，硬着头⽪回答道：“⽐就⽐！”　　就这样⼀天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习⽅式，甚⾄觉得妈妈在⾝边陪读也挺好的。我们⼀起学武术，然后互相嘲笑对⽅动作不标准；⼀起探讨数学题和做科学实验。有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。　　长⼤后，我⼀定会想念这段特殊的学习⽣活！【有关线上学习的作⽂汇总5篇】