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军事基础训练的相关

军事训练的相关篇一《刍议院校军事基础训练》

摘要军事基础训练是生成、巩固和提高的基本途径，是军事斗争准备的重要抓手，是打赢未信息化条件下局部战争的基石.本通过收集、整合现有的军事基础训练资料,从基本概念入手,对院校军事基础训练的现状及其特点进行了分析，并对尚需进一步探讨的问题以及研究价值进行了思考。

关键词军事院校军事训练特点

1。前言

胡军事训练是和平时期最基本的活动,是生成的基本途径①的重要指示，深刻揭示了和平时期生成的基本规律。军事基础训练所必须掌握的军事基础知识和基本技能，是其他所有训练的基础，对提高兵军事素质和有着重要的影响。信息化条件下的战争作战领域拓展，作战样式换频繁,战场态势瞬息万变，比机械化条件下的战争战场条件更复杂,环境更恶劣，任务更艰巨，如果没有扎实的军事基础,就不可能全而提高在信息化条件下的作战能力.

2．概念的理解

军事训练是军事理论教育和作战技能教练的活动。②其基本任务学习军事理论、战略、战役法、战术和现代军事科学技术知识，研究和了解有关国家及治、军事集团的治经济状况、、XX、武器装备情况、攻防作战理论及其作战行动特点，熟悉作战地区的地

形、水、气象及其对作战行动的影响，演练诸军（兵）种合成作战行动的组织指挥与协同动作，培养军人严格的组织纪律性、英勇顽强的战斗作风和强健的体魄。目的是提高的军事素质和作战能力,使之随时能遂行各种作战任务，为打赢未高技术条件局部战争做好准备。③基础训练是技术战术和专业的基本知识、基本动作、基本技能的训练。它是应用训练的前提,也可以理解为一个训练阶段.目的是使军人具有必备的军事素质，掌握手中武器和装备器材,学会专业技能，熟练战斗动作.

本认为，军校中的军事基础训练是我军军事教育训练的一个组成部分。其军事训练的基本内容是打好军事共同基础，初步掌握一定的军事理论基础知识和技能,具备良好的军人气质和熟悉体能、运动技能训练的基本方法,达到军人军事体育训练标准,具有适应军事工作的强健体魄和作风;初步掌握现代军事高技术知识,了解高技术局部战争的基本特点;初步熟悉军事领导科学的一般原则和方法，具有一定的组织指挥能力.军事训练的目的是使军校具备军人素养和军素养，为培养合格的军奠定良好的基础。

3．院校军事基础训练的与现状

军事训练是一种具有鲜治属性与目标取向的人类活动，其发生与，受到科学技术、战争形态、治需求以及所处国际国内大环境的影响制约,同时，也受到特定历史环境下人们对军事训练的探索和完善进程密切相关。研究军事基础训练的动因，目的在于揭示其的基本规律,正确预测其趋势。

在军事基础训练是对单个人员和就军事理论和军事技能进行的训练，目的是提高受训者或受训单位履行特定军事职能与执行特定军事任务的能力。其训练、训练指导思想、训练内容方面都了相对成熟的贴近实战的训练模式，可供我军参考和借鉴的经验有很多。

近几年，国内军事学术界对于军事基础训练，作了大量的研究。对训练目标、训练方式、人才培养以及科技与教育等内容进行了分析,但用于指导军事训练的变,具体性、针对性不够.院校军事基础训练既是我军适应战争趋势的客观需要,也是我军应对未信息化条件下局部战争的主动选择.从的趋势看,主要有以下四个方面

（1）训练对象要素化.信息化条件下，军事训练的基本规律总体上仍表现为分层次、分类型、逐级训练、逐级,但的生成起点和生成方式发生了新的变化,基于信息系统体系作战能力的生成更加依赖于团队与武器装备的最佳结合,更加依赖于诸军兵种、各类作战平台、作战单元能力的综合集成.

（２）训练内容联合化.联合作战需要的知识和技能渗透到各兵种专业、各训练层次，联合作战背景下信息化知识技能的学习和作战单元、作战要素集成训练，成为基础训练的重心，非战争军事行动训练也纳入了基础训练畴。

(3）训练方式化。化，一者是指打破建制组训,走开作战要素、作战单元、作战系统集成训练路子,二者是指普及运用化、模拟化、络化训练手段，使其由辅助手段向基本手段、由单一运用向复合运用,提高训练效益.

(4）训练方式能力化。联合作战背景下的基础训练，主要是解决作战平台、作战单元加入作战体系前的能力问题，以保证作战体系各兵力合格顶用，其衡量标准，主要看是否具备了联合作战的基础素质和执行核心任务的能力.

4。院校军事基础训练的特征及变

新的历史时期，军事训练越越被关，也越越富挑战性，因为训练变的成败对于一个国

家和民族说既意味着机遇,也潜伏着灾难。这有着厚重的历史感，需要我们从的漫长过程中把握其本质。而军事基础训练又是生成作战能力的基石,是学习掌握基本知识、基本技术、基本战术的训练.信息化条件下，基础训练的内涵外延较之前均发生了显的变化，在传统与超越中诠释出新的时代特征，提出了新的训练要求和方法。军事基础训练变的过程，就是创新的过程.长期的军事训练变过程如果缺乏创新,造成训练资浪费，影响军事基础训练变进程。而军事基础训练变主要有以下几个方面

4.１军事基础训练方法，要以高效复合先进为目标,使训练、模拟训练、络训练，由辅助手段向基本手段，由相对单一运用向复合运用，由提供简单条件向提供复杂条件，确保训练手段向信息化聚焦，始终充满生机与活力.

４.2军事基础训练变需要坚持性原则。我军的军事基础训练变,必须面向世界，积极借鉴发达国家军事基础训练的有益经验，结合自己的实际加以消化、吸收和创新,坚持走有的军事基础训练变之路,做到合理拿。

5．院校军事基础训练的

军事基础训练作为和平时期生成和的基本途径，对于确保我军打赢信息化条件下局部战争，增强应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，培养信息化战争背景下的军事人才、提高具有至关重要的作用。不管未的作战样式如何变化,但军人的基本军事素质仍然起着不要替代的作用，作为院校军事基础训练更应把握好以下几个方面

5．1完善训练机制

建立和健全训练机制，充分调动参与军事基础训练。1、要完善教育制度,通过教育端

正参训人员的思想，增强军人爱岗敬业、爱军习武的动力，实现由要我训练向我要训练变；2、要充分发挥考核机制在军事基础训练中的杠杆和导向作用,激发竞争意识，充分调动参训争强好胜的心理,提高训练热情,达到以考促训,以考带训，推动训练不断向高水平;3、要用比武机制激发的集休荣誉感，掀起练兵热潮，培育出敢打敢拼、不畏强敌的战斗精神;4、健全奖惩机制,将军事基础训练成绩的好坏直接与的切身利益挂钩等，以保持高昂的练兵热情。只有通过建立、健全各项激励机制,将内因与外因有机结合,才能使参训人员的积极性和主动性得以充分调动。

5。２创新训练内容

紧绕学院教学的总体要求,建立科学合理、符合各院校实际的训练体系，打牢军事和体能素质基础。在课程结构上,要善于跟踪科技前沿，特别是信息技术的和应用前沿,适应新军事要求，贴近建设和军事斗争准备实际，重基础应用,增强适应性,突出针对性，打牢扎实的军事基础理论和军事基本技能。1、在训练内容上,紧跟学科前沿，不断充实新理论、新知识、新战法,实现基础性与前沿性相结合。2、在训练方法和手段上,力求建立起灵活多样、的法体系。在综合演练时，按实战要求,将复杂电磁环境的各种景况融入演练之中，让真实感受到未信息化战争的残酷和激烈。通过和创新，确立训练导向,优化训练内容，创新方法手段，重传统训练模式与先进练兵手段有机结合，全面提高训练效益,扎实打牢的军事素质基础,锻造的战斗精神和意志品质.

5.３改善训练环境

在军事基础训练中，我们要全面理解和胡加大对军事训练的投入,提高训练保障标准，改善训练保障条件的重要指示，把加大训练投入、训练保障与调动积极性有机结合起，为提高军事基础训练的质量和效益创造更为有利的条件。1、增加训练保障经费.加大

对军事基础训练的投入，同时还要重对训练保障经费的管理，切实把有限的经费用在刀刃上,确保训练的有效实施.2、强化对训练场地、训练器材的保障。军事基础训练的场所是否完善，训练设施是否先进，直接制约和影响到军事基础训练各课程的有效开展,也会对教学质量和教学效果产生较大的影响。3、在提高军事教员素质上加大投入.在信息化条件下的军事基础训练，要求军事教员不但要具备较好的军事基础知识和熟练的军事技能,而且还应具备厚实、广博的科学化知识,不断提高军事基础训练的质量和效益.