班主任工作技能第2阶段测试题

考试科目:《班主任工作技能》第四章至第六章（总分100分）

一、填空题（每空一分，共二十分）

1、___班级德育工作 是班级教育工作的核心与关键，它直接决定了班级教育工作的方向，并影响其深化与升华。

2、 家庭 教育是班级德育的重要补充，对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。

3、感知觉障碍主要包括三种情况，分别为： 视觉空间障碍 、 听功能障碍 、 知觉转换障碍 4、矫治“攻击性行为”的方法主要有： 控制环境法 、 暂停法 、 正强化法 、 纠正错误的教育方法

5、在班级德育过程中既要重视对学生进行系统的理论教育，又要重视通过实践活动训练学生的思想行为，培养学生表里如一、言行一致的品格是 知行统一原则 原则的要求。

6、在德育过程中，坚持说理教育，采用启发、诱导、引导等多种方式调动学生的积极因素，克服学生自身的消极因素，是 正面引导原则 原则的要求。

7、通过创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德，属于班级德育中的 情感陶冶 法。

8、以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生的思想品德，使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育，属于班级德育中的 榜样示范 法

9、受教育者在自我意识基础上产生进取心，为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制，属于班级德育中的 自我教育 法 10、心灵美包括 思想美 、 品德美 、 情操美 。 11、 智力发展障碍 又称智力落后，也称智力发育不全。

12、学生表现出写字和绘画的能力差、共济运动笨拙，精细动作不良，属于 精细运动 障碍。 13、学生经常把听到或看到的词遗漏或替换，语法和句法产生混乱，不能顺利用语言与人交往，不能获得正常的阅读能力，不能正确地进行运算，属于 语言发展 障碍。

二、名词解释（每题四分，共二十分）

1、破坏性行为

2、强迫症

3、精读法

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4、说理教育法

5、班级体育活动

三、简答题（每题八分，共三十二分） 参考教材详尽解答

1、班级德育的方法有哪些？

2、列举培养良好学习心理的基本步骤

3、简答中小学生主要有哪几种常见的心理问题

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4、青春期常见的心理障碍 答：（1）神经衰弱 （2）强迫症

（3）燥狂抑郁性精神病 （4）青春期精神症 （5）应考综合症

四、论述题（每题十四分，共二十八分） 1、如何教育经常说谎的学生

2、解决早恋问题的正确做法

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