优秀中考作文 (5)

君可见江南风光烟雨朦胧，君可见吴越春秋剑拔弩张，君可见古时君子心怀天下，君可见当今少年笑争锋芒。

曾经于浅薄语言的泥沼中沉浮，又曾为同伴是否理解而心忧。怀着这样的心事，我走向了上海博物馆的大理石台阶。背后排队的游客们蜿蜒游动，阳光挥洒在环形穹顶上，装饰的斜角云纹闪耀着金黄色的光辉，丝毫不亚于工匠刚刚锻造出的青铜方鼎。铜、锌、锡合金显示出纯铜所不具备的金色，辐射着定鼎天下的权威。展馆底层四周是青铜器馆和ft西壁画特展馆，中间是蜿蜒而上的古朴楼梯。青铜器馆中的温度很低，光线也昏暗，几个青铜缶被拦在线后，沉默不语。天花板和脚下的铺了毯子的地板都呈墨绿色，使人沉浸在一片连贯古今的肃静之中。

再向前行走二十米，在玻璃展柜中我看见了它，环菱形纹，青白泛黄的色泽，鸟篆字，这种广泛被春秋诸侯用于装饰的文字，历历可见：“吾王光自作，用剑以战戍人。”语言精练、整齐，毫不拖泥带水、无病呻吟。剑光闪过，我似乎走进了那遥远的血气贲张、争心昂扬的时代。

吴王光，也就是阖闾，本以为叔叔延陵季子当即王位，可季子不愿即位，吴王僚乘机上位。阖闾不服，派刺客专诸杀僚以得王位。他知人善用，拜从楚国逃来的伍子胥为上卿，又任用齐人孙武，一路攻打楚国，直至楚都郢城。一生身经百战，又复与民同甘共苦，当他被越军击败负伤，望着苍凉的战场，黄风匝起，陇雁南飞，也许于心不甘，又也许感慨万分。时

代赋予他的使命结束了，他托付夫差报仇，然而三千越甲终吞吴，吴国最终还是没有掌控春秋最后的光辉。

一个孩子拉着他的父母来了：“吴王光的宝剑，好厉害！”年少天真，然而作为少年，时代赋予的使命尚未展开，少年不需如专诸为贵族间的私斗而牺牲，却需要为祖国而“公斗”，为社会奉献热血写就自己的春秋。

少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由。作为少年，何必纠于小事，悲悯自己，当笑对困难，放眼天下。