大一表演课心得体会
篇一:大学生表演课总结 大学生表演课总结
不知从什么时候起,养成了写总结的习惯。提起表演课,上了整整三年。是我们的专业主修课程。现在我的表演课已经结束了,大四的课程中没有表演课的安排。从大一开始,我一直有一个疑问:我们是学习播音与主持的,为什么要学习表演课?现在想想,一路走来,终于解答了我心中的那个疑问,在表演课上,我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触:
2011年大一上学期的表演课,主要是四个部分的学习。分别是天性,动物模仿,人物模仿和观察生活小品。天性,老师会带领我们做一些游戏,那个时候最常玩的游戏是“杀人游戏”。主要就是一个反应能力和观察能力的训练。直到现在,我们班的同学还会经常聚在一起玩“杀人”。哈哈。另外,同学在平时做练习的过程中,动物模仿有企鹅,袋鼠,猫,狗,鸡,蛇,狮子,鸭子,青蛙等。人物模仿有农村姑娘,盲人,神经病人,小偷,护士等。老师把这四项内容作为期末考试的内容。我做的动物模仿是鸡,人物模仿
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是盲人。观察生活小品是和其它同学合作的《三个孕妇》。可惜当时我动物模仿和人物模仿的分数都不高。小品的分数还可以。虽然经过了天性的训练,但总感觉自己还是放不开,好像被什么东西禁锢着。
2011年大一下学期表演课,主要进行小品的训练。当时我们那个小组排练了小品《风雪迷雾》,是反应矿难的。好像期末考试时老师给的分数挺高的。
2011年大二上学期表演课,是小品编创的训练。平时上课的时候还进行过相同事物的不同想象力的训练,后来提高为相同事物的不同想象力生动练习。最后期末考试的时候老师让我们自己进行小品的创作。当时我们的考试小品是叫做《招聘》的,是比我大一届的学长给编的。现在那位学长已经在电视台做主播啦
2011年大二下学期表演课,我们排练了高行健的《车站》。 2011年大三上学期表演课,是影视舞台剧表演。换了一位表演老师,新换的这位表演老师刚刚从上海戏剧学院研究生毕业。我们同学都很喜欢她。平时上课的时候进行音乐元素的练习和一些即兴表演。还排练了《许茂和他的女儿们之雾茫茫》,《四世同堂》,《变色龙》,《麦琪的礼物》等。学到很多关于舞台调度的知识。
2011年大三下学期,做了很多关于捕捉情绪方面的练习。渐渐地适应了摄像机。最后几个星期的时候排练了《迟到》
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《借钱》《替换》。初步了解到电影的拍摄方面的知识,过了一把演员瘾。还学会的视频编辑软件。当自己把一个个零碎的小片段拼接在一起形成一个完整的视频小短剧的时候,特别有成就感。
表演课上了三年,有两位表演老师教过我们。第一位老师有的时候会很凶,我们班的同学曾经特别不理解他,包括我在内,有的时候会感觉表演课的时间特别漫长。后来在一次《播音创作基础》课上,我们班同学采访了他,我从那个时候开始理解了他。他给我们说过一句话,我一直记得“无论何时,尊敬你的学长学姐,无论他们专业如何,都要尊敬他们,毕竟他们是你的学长学姐,从他们身上,你可以学到很多。”后来上大三的时候卢老师来教我们,来教我们的时候刚刚从上海戏剧学院研究生毕业,能跟着如此优秀的老师学习我感到很幸福。我们同学都很喜欢她。很快,她就会成为妈妈了,估计她的宝宝会是狮子座呢!真辛苦,平时还要给我们排练。
表演课已经结束了,三年来跟着两位表演老师学到了很多。在以后的专业学习中要继续加油! 篇二:教育表演课心得体会 教育表演课心得体会 中文1312班 张晨鑫 44号
大三开学前,我看到课程表上的教育表演课时,内心便
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充满了无限的好奇与憧憬,而我们这个假期的任务就是提前分好组,选好剧本和分配角色。为了不负期望,自己一头扎进高考苦战的行列,然后和家人商量选择了适合的学校和专业,迈入二十岁的自己在选择道路时似乎更理性地被社会现状所牵引,与其说理性,不如说是不曾固执于小小梦想。说到小时候的梦想,我和很多人一样想当明星,想像电视里的女演员一样光鲜亮丽,可又有多少人能真正地为自己儿时的痴心妄想付诸成倍的努力呢。这个演员梦也就化作童年美好的泡沫慢慢跟着记忆消散了,知道我得知自己的专业有表演课时,我才恍然忆起被丢失的表演心,所以自己怀着激动和决心来迎接这门特别的课程。
开学第一课,原本大家可能以为毕竟自己不是电影学院或者表演专业的学生,这类课可能只是看看视频拍拍剧而已,但老师一开始就和我们详细的介绍了这门课程,还让同学上台反复练习绕口令和朗诵,加强台词功底,也让我感受到表演课是需要下功夫对待的。老师还细致地安排了这学期的计划安排,分配了每阶段的人物。我更加对我们的排演充满了期待和信心。
这次的表演课十人为一组,我们组属于混合搭配的,很多不是来自同一个宿舍,虽然大家都是同学,但平时交流不多,这次的排演让我们彼此有了更深的认识。我们的第一部剧是皇帝的新衣,虽然是为人熟知的故事,但我们在原作的基础
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上进行了大量的改编和创新,如我们加入了女巫这个角色,原本打算篡位的女巫,在女皇明白自己的愚昧悔悟过后,还是没有得逞而死,我认为这个人物的加入增添了文章的启发意义,除了女皇的高傲自大,女巫的自私自利也是我们在现实生活中不可取的恶劣品质。而我在这部剧里扮演的是奸臣,期初定这个角色是因为我偶然地
说了两句奸臣的台词,大家都觉得合适,我也就自然而然地接受了。想不到自己第一次演剧就是一个恶角,还是有一定挑战性的,不过自己对于反派角色还是十分期待。记得我的台词中有一句:“赵飞这小子又污蔑我贪污国库!这怎么可能?”,一开始我就这句话说的太直白,缺了点奸臣的“奸”气,我仔细揣摩这句台词和人物之间的关系,明白了这句话必须表现出秦桧对赵飞的厌恶和自身内心害怕事情暴露的紧张感,所以说台词时我加入了适当的情感表达,再增添了一些动作手势,使整个角色更加鲜活立体。
在写这篇心得时,我们正在准备第二部剧西游记之三打白骨精,经过这两个月的排练,我们之间的友谊也更加深厚,组长总是细心安排时间把握细节,组员们经常排除万难,统一时间练习,我们会互相观察表演,提出意见,排练过程中也时常因为一些可爱的小差错惹来阵阵欢笑。总而言之,我觉得这门排演课不是之前我对它浅薄认识的样子了,它不仅能提高我们的舞台表现力,增强自信心,也让我收获到了这
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么多宝贵的友谊,这些都是无价的。我知道短短一千字不足以表达我内心对这门课程的热爱,那就让我们在舞台上挥洒自我与青春吧。
篇三:大一新生团课心得 团课心得
我很荣幸能参加此次的团课学习活动,它让我学到了许多书本上学不到的知识,使我对团有了更全面深刻的了解。同时,扩大了我对于工大的管理与运行体系了解。通过学习,我对如何成为一名优秀的大学生,一名团干部有了更深入的认识,团课不仅让我学到了为人之道,更让我提高了自身的修养。下面我就谈谈自己在团校学习的心得体会。 首先,我对于团有了基本的了解。中国共青团诞生于运动,经过了五次更名,于1957年5月改名为中国主义青年团,直至今日。共青团的主要活动是诞生于19年10月30日的希望工程。共青团,是中国党的助手和后备军。团旗、团徽、证和团歌是共青团鲜明的形象与标志。
其次,我懂得了国家对我们大学生的殷切期望。在清华大学的讲话中提出了对全国大学生的3点希望:一是要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,立为国奉献之志,立为民服务之志,以实际行动创造无愧于人民、无愧
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于时代的业绩。二是要把创新思维和社会实践紧密结合起来,做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,坚持理论联系实际,积极投身社会实践,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。三是要把全面发展和个性发展紧密结合起来,要坚持德才兼备、全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色,努力成为可堪大用、能负重担的栋梁之才。
当然,团处第一陆昊也曾指出高校育人的五个层级的培养目标:一是帮助学生掌握必需的专业知识,二是帮助学生具备合理的知识结构,三是帮助学生具备比较全面的素质,四是帮助学生养成良好的品德,五是引导学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,培养坚定的青年马克思主义者。我院的团组织工作有四个阵地,八个育人项目,四个教育平台和六项保障措施。
然后,我校通过“基础保障+激励措施+监督机制+活动平台”,切实增强了基层组织的活力。同时,我对我们学校的“三会两制一课”、推优工作,以及学生的综合素质学分认定工作有了进一步的了解和认识。
此外,学校有以优秀团干部、优秀、青年奖章、校魂演讲、工大之星、十佳大学生和优秀大学生为主要内容的星光计划;有以大学生骨干、共青团
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干部、青年知识分子为主要培养对象的青年马克思主义培训工程。旨在提高青年群体的思想政治素质,使大学生进一步掌握马克思主义基本原理和理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,进一步加深大学生对我国国情及刑事的了解,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠人。
还有我进一步了解了我校的青年志愿者活动,它的范围之广,它的范围之宽。青年志愿者以志愿服务为宗旨,以服务经济社会发展为内容,以培养青年合格人才为目标,它不仅在学校有专门的组织部门,在各个学院也都有分布,使大家随时可以伸出援助之手去拯救他人。你可以去扫雪,你可以去献血,你可以去……
当然,加强基层团的组织建设有重要的意义。团支部的工作是全团工作的基础,支部工作的好坏,关系到全团工作的落实。如果全团分布在各条战线的几百万个基层团支部都焕发出了内在的活力,能够围绕党的中心工作和上级团组织的要求“公转”,还能从各自的实际出发,根据青年的特点和要求,创造性的工作,实现“自转”,充分发挥出团结教育青年的核心作用,团的工作就会全面活跃,开创万紫千红新局面就有了坚实的基础和可靠的保证。
面对各个班级积极举办“8+3”主题团日活动,我感受深深
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到了大家对团的热爱与支持;面对校园中处处摆放的“三下乡”活动展板,我无比清晰的感受到了“科技、文化、卫生”下乡对农民的帮助之大;面对科技文化节的一件件机器人模型,我的热血沸腾,为勇敢创新的大学生而自豪;面对我院的“远航,从化工出发”,我激动不已,面对同学们一张张渴望知识的认真脸庞,我看到了祖国未来的希望。
感谢上级领导举办的此次团课活动,它使我对团,对内蒙古工业大学有了更深刻、全面的认识与了解。它使我明确了自己生活奋斗的目标,为迷茫中的我指明了方向,似黑夜里的灯塔,照亮了我前进的旅途,使我不再彷徨、不再孤单。我确信,这次的团课活动会永存于我的记忆中,我的脑海里。
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