一、、看拼音写词语。
wēi wǔ yí hàn wǔ rǔ ɡǔ lì jìng pâ( )( )( ) ( ) ( ) dǒu qiào càn làn yōu yǎ jiàn kāng yán lì ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、把下面的成语补充完整。
海( ) ( )海 ( )想 ( )梦 ( )然( ) 风( )日( ) ( )充数 装( )作( ) 三、词语积累卡。
1、填上表示颜色的字成词:
面(黄)肌瘦 ( )草如茵 ( )出于(2、模仿秀:金灿灿 〔 〕〔 叮叮当当〔 〕〔 3、和动物有关的成语:〔 〕〔 4、描写景物的成语: 〔 〕〔 四、词语背对背。
例:高兴——(悲伤) 洁净-—( 热情——( ) 喜爱——( 五、修改病句。:
1、五颜六色的红旗迎风飘扬。 2、母亲节那天,我送给妈妈。 六、对号入座。
想象 梦想
1、 我最大的( )便是穿上军装,走进军营。
)想( )乐( ( )不暇(( )山( ) 〕
〕
〕 〕
安静——( ) ) ) )野 ) ( ( ))2、她的作文构思奇特,( )丰富。
严肃 严厉 严格
1、听了他的话,我的表情( )起来。
2、老师对我( )要求,是对我的关心和爱护。 3、妈妈( )地批评了我。 七、句子训练场。 1、老师上完了这一课。
带有“把”字的句子:〔 〕 带有“被”字的句子:〔 〕 2、用加点的词写一句话:
如果每个人都只想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。 ...
3、按照“先总后分”的结构形式写一段话。
八、课文内容传真。
1、小镇的早晨是〔 〕的,又是〔 〕的,更是〔 〕的。(《小镇的早晨》)
2、本学期,我们学过一篇课文,它是一首优美的儿歌歌词,这篇课文的题目是“〔 〕”
3、从《元日》诗中“〔 〕”的诗句可以看出中国人贴春联的习俗已很久了。你最欣赏的一副对联是:
〔 〕 4、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
〔 〕,〔 〕。(《赠花卿》)
5、本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是〔 〕 6、写一句你课外积累的格言警句。
〔 〕 九、快乐阅读。
〔 _____ 〕
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的,那茎很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁,碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花,插在泥土里,不久就会生根、开花。
1、给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。
2、短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的〔 〕、〔 〕、〔 〕。
3、我为什么喜欢太阳花?请你用文中的一句话来回答。
〔 〕 4、文中划波浪线的句子是个使用了什么手法的句子?请你也使用这种手法写一句话。〔 〕
〔 〕 5、你能就短文中的内容再提一个问题,并自己作答吗?
问:〔 〕 答:〔 〕
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