新部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习及答案(合集)

新部编版三年级语文下册《我们奇妙的世界》同步练习及答案（合

集）

一、 读拼音，写词语。

bì yào càn làn qí mǎ fēn miǎo

xiōng è měng liè sì miào zhèn jìng

二、 照样子，写词语。

①哗啦啦（ABB式）________、________、________ ②一群一群（ABAB式）________、________、________ ③急急忙忙（AABB式）________、________、________

三、 辨字组词

凤（_________） 晨（_________） 读（_________） 静（_________） 风（_________） 辰（_________） 续（_________） 净（_________） 报（_________） 彩（_________） 挂（_________） 扬（_________） 服（_________） 采（_________） 桂（_________） 杨（_________）

四、 先补充词语，再从中选择合适的词语填入句子中。

哈哈（___）（___） 匆匆（___）（___） 美味（___）（___） 四（___） 八（___） （___）嘴（___）舌 百 （___） 百（___） （1）他讲了一个笑话，令我（____） （2）我们（____）地议论这件怪事。

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五、 巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。

不但……而且…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以……

（1） （_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。 （2）这座桥（_______）坚固,（________）美观。 （3）这种纸（______）轻便（_______）好用。 （4）帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。

六、 课文欢乐谷。

1．《我们奇妙的世界》通过描写______和______的景象，表达了作者______之情。

2．“这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。”这句话写出了火烧云______的特点。

七、 课内阅读。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈现粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发

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光。

1．作者是按照（_____）的顺序描写天空的。

2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？

____________ ____________ ____________

3．作者依次描写了天空中的____________、____________、____________、落日的余晖、____________等景物，让我们充分感受到天空的______________。 4．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。 _______________________________

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参

1、必要 灿烂 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 镇静

2、热乎乎 笑哈哈 红通通 一堆一堆 一对一对 一阵一阵 慌慌张张 开开心心 上上下下

3、凤凰 早晨 读书 静悄悄 风声 星辰 继续 干净 报纸 彩色 挂图 表扬 服装 采花 桂花 杨树

4、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 中 哈哈大笑 七嘴八舌

5、因为 所以 不但 而且 既 又 6、天空 大地 对大自然的热爱 红彤彤的半灰半百合色 颜色变化极多

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方 七 虽然 但是金灿灿的 八 发 半紫半黄

【答案】 1．时间

2． 五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色

3． 太阳 云彩 雨点 群星 奇妙的变化

4．示例：漂浮的云朵，片状或絮状；划过的飞机，尾烟将蓝色的画布劈成两半。

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