读书活动实施方案2019 版

尖草坪区双语实验小学第三届校园读书节活动方案

一 指导思想

为了不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，落实立德树人 根本任务，培养学生热爱读书、认真读书的习惯，营造书香校园氛围，按照《尖草坪区 2019 年中小学“阅读工程”工作 要点》（草坪教函〔2019〕36 号）工作安排，尖草坪区双语实验小学决定在全校开展为期一周的读书节活动。 二、活动目的

以读书节活动为契机，进一步点燃师生的读书情趣，引导 师生养成“好读书，读好书”的习惯，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设，提升学校的文化品位。 三、活动主题

读书节主题为“新时代，新作为——共创阅读新气象” 四、活动时间

5 月 20 日——5 月 24 日，为期一周

五、活动主办：校委、教导处、语文教研组、大队部、 六 第三届读书节组委会：

领 导组：李国红 何 丽 赵悦

组 长：蔡玉花 石蔓莉 乔本佳 张慧 乔红燕 闫爱兰 赵丽君 刘艳玲 成 员：全体语文老师 七 活动具体安排：

第一阶段：准备、启动阶段

1、5月20日（周一）升旗仪式举行校园读书节启动及阅读倡议仪式（李校长讲话）。

2、各班围绕“新时代，新作为——共创阅读新气象” 主题出一期黑板报。 3、各班完成（完善）班级图书角的建设：班班有图书角，并制定图书管理制度。 4、各班由语文老师向同学们推荐“新时代，新作为——共创阅读新气象”的经典书目，同学们利用周末及业余时间自行购买阅读（或借阅），并认真做好读书笔记。

第二阶段：活动阶段

(一)好书盛宴——“挚爱图书角”建设

1、活动内容：各班自行承接本班教室图书角建设，并精心设计、布置，语文教研组将组织读书节组委会成员对各班图书角进行评比，评选出“挚爱图书角”一、二、三等奖，并予以表彰。 2、评比方式：

（1）书籍数量、质量：班级图书角课外书籍至少每生一本，书籍至少7成新。

（2）书籍种类：杂志类控制在书籍的20%以内（10本以内），以各种文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品等为主；

（3）书籍摆放：分组摆放、整齐美观、粘贴标签、小组管理。

（4）书籍登记、借阅情况：有专人担任图书管理员，有书籍借阅情况登记本，有书籍借阅评比奖励机制并切实执行。

（5）图书角外围建设：美观、整洁、实用、有新意。 3、评比时间：5月24日

4、承办单位：大队部 语文教研组

（二）名师导读——小学生文学创作、经典导读讲座

1、活动内容：语文教师利用阅读课就写作、经典导读等方面对学生进行讲解，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。

2、活动时间：5月20日——5月24日 3、承办单位：语文教研组

（三）共知共享——“新时代，新作为——共创阅读新气象”主题队会 1、活动内容：

（1）各班由语文老师向同学们推荐“中华传统美德书籍”若干本，同学们利用周末及“五一”期间自行购买阅读（或借阅），并认真做好读书笔记。 （2）5月20日班队会课各班组织举行“新时代，新作为——共创阅读新气象” 主题班会，各班同学围绕主题畅谈、交流收获，品悟、分享美好心灵。 （3）各班填写“亲子阅读卡”，每班选送10份送交语文教研组，要求书写工整，各项填写具体，感受真实。评选出各班的“书香家庭”，填写表格，上报语文教研组。

2、承办单位：大队部、语文教研组

(四)风采展示——古诗背诵、美文诵读、课本剧 、故事表演比赛 1、活动内容：

每班选取若干人，背诵古诗、诵读美文，对各题材故事（寓言、神话、传说等）进行诵读、改编、表演。通过对故事进行改编，以小品、音乐剧、童话剧等形式表现出来，含有发人深省的中心思想或寓意。

利用班队课先在班级层面开展“古诗背诵、美文诵读、课本剧 、故事表演”比赛。 2、评选办法：

（1）比赛内容应正面、健康、积极向上且具有创新思想，节目名称由参赛选手自定。表演时可加以适当的动作进行表演，所用服装、道具、乐器等自备； （2）以班为单位开展课本剧的演练，选出优秀的作品，利用集体周会准备参加年级的展示，选出一个节目参加校级课本剧 、故事表演的角逐。

3、评选时间：5月29日全校展示，每班选送1个作品展示。 4、承办单位：一、二、三、四、五、六年级组及各班 （五）征文活动——

☆“我最喜欢的一本书”读书卡片设计大赛 1、活动内容：

（1）要求一---三年级全体同学都积极参加到读书卡片设计大赛中，先以班为单位对作品进行评优，然后各班再精选 份优秀作品参加学校读书卡片设计大赛决赛，决赛优秀作品将送交参加区比赛。

（2）各班以班为单位对同学们制作的读书卡片予以展示，同学们在参观的同时，也可根据读书卡片提供的好书信息到书主人处借阅该书浏览。 2、读书卡片内容：

读书卡片制作：（卡片尺寸14.6cm×10.3cm ）正面为文字内容，背面为作品题目，书籍名称，书籍作者。横向或纵向设计均可，并填写参赛表格（大队部处取表格）。 3、活动时间：

（1）班级发动、初评、班级展示：5月23日前

（2）推优参加学校展示：5月24日一、二、三年级每班交10份作品至大队部

（以班为单位统一上交本班作品）

4、评选办法：组委会成员从读书卡片设计、内容、整体效果等几方面对各班推荐的优秀作品进行筛选，送交区参赛。 5、承办单位：一、二、三年级组

☆“我最喜欢的一本书”读书演讲征文比赛

1、活动内容：四---六年级各班先以班为单位举行“我的梦想、我最喜欢的一本书”读书演讲征文比赛，各班再推选一名选手参加年级读书演讲比赛决赛（5月日中午各班交决赛名单至年级组）。

2、活动时间：5月23日前各班初赛， 5月24日年级展示。 3、演讲要求：

（1）比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

（2）选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲。 （3）每位选手比赛时间限定在3—5分钟内。 （4）决赛设特等奖一名，一、二、三等奖若干名。 4、征文要求：

（1）参赛征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

(2)参赛作品先由班级初评，每班评选出 份的优秀作品于5月24日上交大队部和语文教研组各一份，并填写参赛表格（大队部处取表格）。 5、承办单位：四、五、六年级组

（六）“新时代，新作为——共创阅读新气象”经典诵读展示活动： 1、以年级为单位各年级选择经典诵读篇目进行展示。 2、活动要求：

（1）所选篇目积极向上。

（2）要求全员参加、形式多样、服装统一。 （七） “教师读书沙龙”研讨会：

1、读书内容：一是名人传记、二是教育家的书、三是专业书、四是现代科技书、五是学习方法书。 2、活动要求：

（1）学校为全体教师配备一本读书笔记。

（2）每位教师订阅一份教育刊物或购买教育图书。，

（3）坚持“五个一”制度：老师每人每天自学一个小时；每个办公室每月开展一次读书交流会；各教研组每月向本组教师推荐一本好书；每月读一本书，阅读时要在书中适当圈画批注（自己书），45周岁以下教师读书活动期间写一篇读书心得，（不少于1000字）或教师在读书活动结束后每人至少撰写一篇教育教学论文（不少于1500字），上交教研组存档。

（4）学校组织一次读书报告会或读书沙龙，请教师作主题发言，并展开讨论。学校对教师读书情况进行调研、考评和总结，教研组要及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。 （5）教师要从自身做起，将读书与教学，思考与实践，加强课外阅读方法和教学策略的研究与探讨，力求做到“五个一”即精读一本好书，深研一位教育名家，写一篇读书心得，上好一堂指导课，设置一节精品教案。 （八）图书跳蚤市场：

1、 活动时间：

2019年5月22日下午第一节课。

2、 活动地点：

学校大操场

3、 活动内容：

队员们将自己愿意出售的各类图书标上价签，并以中队为单位摆摊公开售卖。

4、 活动程序：

印发学习活动方案（策划部））——收集图书和各类文具（市场部）——图书登记造册（市场部）——上报摊位个数（后勤部）——制作海报招牌（策划部）——安排场地、摊位、桌椅摆放设计（后勤部）——跳蚤市场开市（市场部）——清理场地卫生桌椅（后勤部）——上交营销报表（市场部）——活动评比通报（市场部）

5、 活动安排：

1、活动当天，学生带着现金，到本班或他班的书摊购买自己喜欢的图书。

2、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

第三阶段：总结、表彰阶段：第三届校园读书节闭幕式及总结表彰会 1、活动内容：对“读书节”活动进行总结，为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。

2、活动时间：5月31日

3、承办单位：校委、语文组、大队部 八 保障措施

1、组织机构保障。建立以校长、组长的读书活动领导小组，由教研组具体负责读书活动的实施，以教研组为单位进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证读书活动有效有序地开展。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀作品展示。

尖草坪区双语实验小学

2019年5月

附：活动时间安排表： 尖草坪区双语实验小学校园读书节活动安排表 时间 5月20日 5月20日 5月20—5月24日 日 5月21日 5月24日 5月24日 “我最喜欢的一本书”读书征文比赛 5月20—-5月24日 5月29日 “书香家庭”评选 风采展示——古诗背诵、美文诵读课本剧 、故事表演比赛 经典诵读展示 一----六年级组 校委、语文组、大队部 活动内容 “新时代，新作为——共创阅读新气象” 读书节启动仪式 “新时代，新作为——共创阅读新气象” 主题班会暨好书推荐展示会 名师导读—学生文学创作、经典导读 承办单位 大队部 总负责人 刘艳玲 全体语文教师 全体语文教师 各年级组长 全体语文教师 蔡玉花 张慧 赵丽君 闫爱兰 校委、语文组、大队部 语文组 大队部 校委、语文组、大队部 5月20--5月24“新时代，新作为——共创阅读新气象”主题黑板报展示 “挚爱图书角”展示 “我最喜欢的一本书”读书卡片设计大赛 一、二、三年级组 四、五、六年级组 各年级组长 全体语文教师 5月28日 校委、语文组、大队部 全体语文教师 第三届校园读书节闭幕总结表彰会 5月29日 曁古诗背诵、美文诵读、课本剧 、故事表演、 读书演讲优选节目展 校委、语文组、大队部 刘艳玲 蔡玉花 5月22日下午第一节课 5月23日 刘艳玲 图书跳蚤市场 校委、语文组、大队部 蔡玉花 教师读书沙龙 校委、语文组、大队部 蔡玉花

尖草坪区双语实验小学校园读书节

活 动 方 案

尖草坪区双语实验小学