六年级上册英语学案Unit1 How can I get there A let’s talk ∣人教(PEP)

课型：新授 讲学时间：1课时 【学习目标】

1.能够听、说、认读句型：Where is the...? It’s near/next to/behind... 2.能够理解对话，能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，能够在任务情景中运用句型“Where is the ...? ”“It’s …”交流场所方位。

3.熟练运用词组“near/next to/behind”等表述方位，达到简单的交际。 【预习交流】

1．“Where is…? It’s near\\behind …”这一句型是用来询问某一地点位置关系的。

译一译下面的句子。

—动物园在哪儿？_______________________________ —它在学校后面。_________________________________ 2. 我们学过了哪些方位词？试着写下来：

_______________________________________________________ 【新知探究】

1.预习P4 Let’s talk,回答下列问题： 1)Where is the museum? 2)Where is the post office? 3)What can you do in the museum. 4)What can you do in the post office?

2.我能熟读Talk内的句子，并能运用I want to….造句。 班级展示

1.分组展示Let’s talk.

2.挑小组对学案自学中的4个问题的答案进行展示，把他们说出来，组成完整的一段话。

3.Make a design.制作Learn中单词的卡片，规划你理想的城市蓝图，说出每个地方的准确位置，以及你想到这些地方干什么。

4.Let’s try.Listen and tick.

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【达标练习】

一、我会翻译下列单词和句子。

Post office museum shop Park bookstores hospital 二、选择正确的答案，将其序号填入题前的括号里。 ( ) 1. Do you want ______a book with me?

A. buy B. to buy C. buying ( ) 2. —________ is the zoo, please? —It’s behind the museum.

A. Where B. When C. What ( ) 3. ______funny story!

A. What a B. What C. How ( ) 4. The post office is______the shop.

A. next B. front C. behind ( ) 5. —_______a library near here? —Yes, there is.

A. Is this B. Is there C. Are there 参 一、

1.邮局 2.博物馆商店 3.公园 4.书店 5.医院 二、

1. B 2. A 3. A 4. C 5. B 【课后反思】

通过本课学习，你还有那些不懂之处？

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