《弟子规》读后感 (15篇)

《弟子规》读后感 1

《弟子规》这本书想必大家一点也不生疏吧。这本书是学童们的生活标准，他是依据至圣先生孔子的教诲编成的一部学问丰富的书。这本书教育同学为人处事的标准，礼貌待人，孝顺父母等，做到与经典同行为友。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，那么学之……”在学习这弟子规的同时，我们明白了很多做人的道理，别小瞧这三个字，其实这每三个字到含有一个深刻的道理，与《三字经》差不多。假设明白了这两本书其中的道理，便能知天下。“弟子规”中的“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”的意思是大丈夫的见解。所以是每个人都应当学习了。《弟子规》中的道理不懂得，要想学习别的经典就很难得到真才智。

在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要慎重，要讲信誉。和群众交往时要公平仁和，要想交伴侣，千万不要交没有道德的伴侣，要交有道德的伴侣。以上这些事是学习的根本，非做不行，假设做不了还有余暇，那就应当读读《弟子规》与《三字经》啦。国学经典不仅仅是《弟子规》，还有家喻户晓的《三字经》，可同样是三个字，有什么不同呢?

就让我给大家介绍介绍吧。《三字经》是我国古代儿童的启蒙课本，古人说：“熟读三字经，方能知天下。”你说这三字经厉害吧。在生活中，每个人都不行能十全十美的，但无可否认，《三字经》确

第 1 页

实实确是一本十全十美的书，当然，读过他，并会背，而且要懂得其中的道理的人，那就是一个十全十美的人了。读过它的人，当然是受益匪浅了，但令人可悲的是，现代人都很少读它了，甚至连看一眼都不情愿。大家可千万不要这样啊，你莫非不想做一位十全十美的人吗?你确定答复，想。那你为何不去读《三字经》和《弟子规》呢? 是太难了吧，没关系的，不经受风雨，哪能见彩虹啊。《三字经》、《弟子规》这两本书都是差不多的，三个字一句话，三个字一句话，但在这“三个字“里面，却蕴含了很多做人的道理，它们可以让你变的十全十美，快来读吧，它们正等着你呢! 《弟子规》读后感 2

我们的祖国拥有五千年的悠久历史。很多经典诸如《论语》、《弟子规》、《史记》等文章传诵长远，寓意深刻。在这些经典文章中我最喜爱《弟子规》的“信”篇。

在“信”这一章，古人这样说：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。”这教育我们开口说话时，诚信为先。我们容许别人的事情，肯定要遵守承诺。当我们没有力量做到的事不能任凭容许。至于哄骗或花言巧语，我们更不能用来骗人。《弟子规》的“信”篇还教我们怎么说话：“说话多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，切戒之。”说话多不如说话少和好。说话要恰到好处，起到画龙点睛的作用，与此同时我们该说的就说不该说的就决对不能说。在我们跟他人交谈时，谈话的内容要实事求是、口齿清楚。不要听信花言巧语，由于这些话虽然好听却靠不住。奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的

第 2 页

语言，都尽量不要沾染。

有一天是星期五，而明天就是星期六了，我经过爸爸同意，邀请一位跟我关系比拟好的同学来我家做客。他同意了，并且跟我说好，在我家早上8：00不见不散。

其次天，我早早的起了床，翻开电视机，一边看着节目，一边吃着我预备好的零食，一边等待客人的到来。时间一分一秒地过去了，“怎么还不来?”我嘟囔了一句“或许由于路上堵车吧，应当立刻就会到了。”我自我劝慰道。光阴似箭，转瞬间又过去一段时间，我打了一个哈气，抬起头漫不经心的扫了一眼钟：已经是9：30了!这是怎么回事?他不会不来了吧?不行能!最终我忐忑担忧的拨通了他家的电话，在电话里我得知令我大吃一惊的消息：他去别的同学家玩了!令我忍无可忍的是，星期一，当我怒气冲冲的找他算账，他不仅不成认，还反咬我一口，只见他“彬彬有礼”的说道：“你并没有邀请我去你家玩，你这属于诽谤行为……”“什么?”我火冒三丈，结果他把我气的一个星期都没理他。

在《论语》中有一句话：“与伴侣交言而有信。信近于义，言可复也。”表示人要遵守与别人的商定，不能失去信义。假设人人都像这位同学那样不守信誉，那么世界岂不是乱了套?

诚信并不难做到：我心想。只要人人仔细去做，那么诚信的世界离我们还会远吗? 《弟子规》读后感 3

《弟子规》这本书是人们的生活标准，根据孔子的教诲编写而

第 3 页

成，教育同学为人处世的标准，《弟子规》是儒家的根底，人性的根底。认真阅读《弟子规》就会觉察从中得到的东西会使我们受益一生。 人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候开头培育。《弟子规》中要求我们先端正品德。它还教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。 首先是“入那么孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。终究是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能遗忘哺育之恩吧?

其次是“出那么弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟伴侣要相互敬重，要和谐，假设不和谐，父母就要为你们操劳，和谐,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处，我们也会因此更欢乐的。

“谨”，我们生活中做什么事，时时刻刻都要慎重。俗话说：无法规，不成方圆。穿衣服要干净，尤其是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。

“信”即诚信待人，容许他人的事情，肯定要遵守承诺，没有力量做到的事不能任凭容许。另外任何事情在没有看到之前，不要轻易发表看法。观察他人的优点，要立即想到学习，观察别人的缺点或不良的行为，要检讨自己是否也有这些缺失，有那么改之，无那

第 4 页

么加勉。

最终是“余力学文”，中国文化博大精深。学而不思那么罔，思而不学那么殆，它值得我们全心全力去研读，读书的时候还要不耻下问，要温故知新，如此才能读好书并从中取得最大收益。 读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品德，确实有肯定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，我想得到的东西，想方设法地满意我。有时，父母关心自己，哆嗦了几句，反而厌烦他们，那多不应当啊!作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己的父母。

垦利县董集镇官庄联小四班级秦梦璐 《弟子规》读后感 4

在我的脑海中，《弟子规》是一本经典之作，是一个生活的典范，更是一位人生旅途中的金牌导航员，这本通俗易懂的书籍，看起来每句平淡无奇，但只要专心感受，就会觉察《弟子规》中的每一句都犹如金玉良言般深化人心；细细品尝，更能觉察它们当中的每一个字眼中都蕴含着一种独特的韵味儿，同时在简洁中又把学问的甘露撒向了我们。

读了《弟子规》后，我豁然开朗，更知道了处身于这个社会上，我们肯定要学习诚信待人。诚信是做人的根本。所以，只有守信，我们的人格才会变得更加完善。“凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。”

第 5 页

这一句说得多好啊！它告知我：但凡自己亲口说出的话，都要讲信誉，欺混蒙骗、胡言乱语肯定不行的。所以说，《弟子规》就像我的启蒙教师般一针见血地教育我信誉是代表一个人的心胸，尊严。 说到讲信誉，我就想起了一件发生在我与伴侣小雅之间的故事，那是一班级时的事了，原来我和小雅约好了在星期六到我家做作业的，而到了星期六，天空却不合时宜地下起大雨，眼看这滂沱大雨哗哗下不停，凛冽的寒风中，小树、花儿都被大雨冲得摇摇摆晃的。突然，一道银光从天空中闪耀而过，继而“轰隆”一声，一个响雷在空中炸开，我被吓得心惊肉跳。我呆呆地凝视着窗外，看着这场下不停的大雨，心想：小雅肯定不会来了，这么大的雨……唉！当我心灰意冷时，小雅却闯进了我的眼帘；她身上穿着一条绣满碎花的裙子，手里撑着一把雨伞，双脚马不停蹄地向我家奔来，脸上洒满了疲乏，却又隐模糊约地闪耀着快乐的神情。我瞪大了眼球，真的是她？我都不敢信任了？我急忙奔出家门，迎接那个湿漉漉的身影……我想假设是我，我肯定不会像她一样那么守信，何况是那么大的暴风雨，又何必为了一个小小的承诺。我想，不仅仅是我，世界上唯恐也没有多少人像小雅那般执着了吧！或许，有人会说她很傻，但是，这样的“傻”，很值得，不是吗？这就是诚信的表现吧！诚信诚信，老实守信，学会诚信的人，才是一个“真人”！

我徜徉在《弟子规》的世界中，像一条稚嫩的小鱼，是《弟子规》让我在迷茫中找到方向；是《弟子规》让我在云雾中找到自我；是《弟子规》让我在生活中找到真理。我就像一个“饥饿”的人，吮

第 6 页

吸着学问的甘霖。是《弟子规》教会我做人，所以，“导航员”这个称号非它莫属。

我在阳光的淋浴下成长，我在《弟子规》的臂弯下学会做人。《弟子规》的教诲，我永久牢记在心！ 《弟子规》读后感 5

最近读了教师发的《弟子规》，使我慢慢感悟了它的意思，《 弟子规 》 读后感。我这才觉察，原来做人也有很多规章，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信誉。我就说一说我读后的感受吧！首先是〈入那么孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。由于，终究是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能遗忘哺育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，敬重父母、亲人。其次是〈出那么弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟伴侣要相互敬重，要和谐，假设不和谐，父母就要为你们操劳，和谐,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了，读后感《《 弟子规 》 读后感》。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到兴奋，我们也会因此更欢乐的。〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要慎重。俗话说：无法规，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要

第 7 页

干净，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否那么简单被别人“说闲谈”。尤其是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。仁，代表慈祥、亲仁。对外人慈祥，对亲人慈祥，对伴侣慈祥，对同事慈祥……如今什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学学问。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不肯定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有关心的！ 《弟子规》读后感 6

《弟子规》的是清朝的李毓秀。读后，它让我懂得了如何敬重师长和父母，怎样和兄弟姐妹融洽相处，怎样学习，怎样做事，怎样做人等等。《弟子规》是我们儿童的启蒙读物，是养成良好个人行为的指南，我认为它是全部人一生的必读书目之一。

《入那么孝》这一章讲的是无论大人，还是小孩，都要孝敬父母，还有兄弟和谐，误要卑视穷人，不能巴结富人等。

书中令我印象最深刻是这句话:冬那么温，夏那么清，晨那么省，昏那么定。这句话还有一个故事，古时候，有位叫黄香的孩子。由于他的母亲早逝，所以黄香对哺育他的父亲特别教顺。夏日，他见父亲床特别热，他便拿着扇子扇床，直到床凉为止。冬日，父亲床上

第 8 页

很冷，他便亲自帮父亲暖被窝。

母亲早逝，父亲抚养他长大，他知恩图报，便有了黄香温席的故事，黄香那时才九岁，古人云:“百善孝为先。”黄香才那么小，就懂得孝顺亲人，一个人能够孝顺，他就有一颗和蔼、慈祥的心，有了这份心，就可以利益许很多的的人。黄香的孝心，是一个孩子从内心深处自然萌发、激发出来的孝，又是出于天性的、并尽自己的力量所能做到的孝行，是我们学习的典范。

在《亲仁》一章中，能亲仁，无限好，德日进，过日少。不亲仁，无限害，小人进，百事坏。这一句话也让我受益匪浅。你能跟高尚的人做伴侣，你就会懂得许多，会变得很有爱心，过错也会削减。如里你跟小人做伴侣，你就会变得越来越坏，麻烦也会自己找上头来。所以，这句话告知我们，要跟品德高尚的人交伴侣，尽量不要跟德行有缺陷的人做伴侣。

《弟子规》这本书所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改正迁善等道德标准，它可以铸就我们的精神灵魂，同时培育了我们追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉正、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素养。中华传统文化是民族的珍宝，当你细细品尝它的精华，你就会茅塞顿开，平常里的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案；你就有一颗宽爱的心，爱社会、爱祖国、会感恩、会敬重别人、会廉耻、会与人和谐相处。

盼望中华传统文化越来越多的深化我们每个人的心灵，让我们的社会走向一个美妙的将来。

第 9 页

《弟子规》读后感 7

今日爸爸又叫我读《弟子规》。我可是读了N遍了，曾经背都背得滚瓜烂熟，如今还读，岂不是铺张时间？假设用来玩悠悠球该多好啊！因此我老大的不情愿，可是又没方法，谁叫他是我老爸呢？！ 于是我无奈地拿着书，有气无力地哼着：\"弟子规圣人训首孝弟次谨信……\"哼着哼着，几年前第一次学《弟子规》的情景又出现出来：和气可亲的蔡礼旭教师笑眯眯地问我们，《弟子规》是用来干什么的呀？有同学答复是用来读的，也有同学答复是用来背的……蔡教师伸出一个手指头坚决地说《弟子规》是用来\"做\"的！这句话给我留下了深刻地印象。

比照《弟子规》我觉察我有不少地方还没做到。\"父母照应勿缓父母命行勿懒\"我有时只顾自己玩，对父母、教师的话当作耳边风，父母、教师没有打我是对我的爱惜，我应当体谅他们的良苦专心，从如今起要仔细做到\"父母照应勿缓父母命行勿懒\"。

我抓紧坐好，仔细的读起来。\"朝起早夜眠迟老易至惜此时\"，爸妈叫我早点起床，要么熬炼身体，要么诵读经典，由于一日之计在于晨，一生之计在于勤！最近一段时间我觉察我有点懒散，有点拖拉，这其实是铺张时间，看来，这又得改了。爸爸教我\"坐如钟，站如松，卧如弓，走如风！\"又说\"静如处子，动如脱兔\"良好的学习习惯无疑会提高学习效率，爸爸说这也是珍惜生命的表现。

而\"勿畏难勿轻略\"那么是鼓舞我在学习中要知难而上，不要轻易言放弃，要刻苦钻研，在钻研中获得乐趣。

第 10 页

当读到\"非圣书屏勿视蔽聪明坏心志\"时，自我感觉良好，由于我读的就是圣贤的书，有些同学看一些不适合的书，读这些书，不但蔽聪明，坏心志，而且铺张了读好书的时间，损失可大了。 感谢爸爸又让我读《弟子规》，从中我觉察了自己的缺乏，也看到了自己的优点。我要把《弟子规》当作我的良师益友，让它作为我生活学习的指南。 《弟子规》读后感 8

“弟子规，圣人训，首条弟……”校内里不时传来朗朗书声，随着读书声，李毓秀的《弟子规》也来了。它的书香充满了整个校内，低班级背着，中班级读着，高班级理解着。全校每人都有着一本集孔孟等圣贤的道德教育之大成——《弟子规》。

《弟子规》原名《训蒙文》是中国启蒙教材，是清朝康熙年间的秀才李毓秀。文章列述弟子在家，出外，待人，接物与学习上应当格守的守那么标准。

《入那么孝》是《弟子规》里一个重要的局部，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”父母召唤，应准时答复，父母有事交代，应立即动身去做。父母教育，应尊敬倾听，父母责怪教诫时，应虚心承受，不行强词夺理，不使父母生气。我们要学习黄香，非常孝顺父亲。平常生活起居，要保持正常有规律，不要任意转变，以免父母忧虑。纵然是小事，也不能任性，擅自作主，而不向父母禀告。我们不能损为人儿女的本分，因此惹父母担忧，是不孝的行为。如有私藏，品德就不完善，父母会难过。

第 11 页

诚信是一个道德范畴，是每个人其次个“身份证”，在日常行为中，是诚信和信誉的综合表现：即待人处事真诚，狡猾，讲信誉，言必果，一方九鼎，一诺千金。诚信，是中华民族的传统美德。诚信守信作为根本的公民道德标准，已经成为现代经济的一道重要的底线，成为国家强盛，民族复兴的一块基石。

诚信，可以引来发家致富。哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的“一言既出，驷马难追”，“言而无信，行之不远”，都极言诚信的重要，几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。开口说话，诚信为先，容许他人的事情应尽力做好，而不能用花言巧语或哄骗。华盛顿与樱花树是个流传为广的.故事，华盛顿小时砍倒了棵父亲的樱花树，他英勇地成认，并得到了父亲的谅解。

古代流行弟子规，今日仍旧流行，它不是人认为那是老顽固，而是我们的优秀好传统。读了它，我已知做人，做事的道理了，我会时刻用它在人生中鞭策自己的，这让我们胜利，何乐而不为？ 《弟子规》读后感 9

《弟子规》这本书是人们的生活标准，根据至圣先师孔子的教诲编写而成，教育同学为人处世的标准，做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应当学的。《弟子规》是儒家的根底，人性的根底。认真阅读《弟子规》就会觉察从中得到的东西会使我们受益一生。人生在世，品德不是天生的，它须

第 12 页

在幼小的时候开头培育。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。

读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品德，确实有肯定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够，虽然没有做过对父母不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为自己所做的一切都觉得应当的，有时，父母过于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，厌烦他们，那多不应当啊！作为子女，应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。

我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最根本的常识。《弟子规》的实质是孝在先，友爱兄弟姐妹，对己谨信，对人仁爱，有力量在学习学问。至于其中的实际做法，我们能做的，去做，不适应如今社会的方式，我们不求外表，但求心安。因此，《弟子规》的精华不是多么的让我们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在我们四周，时时刻刻在我们日常生活当中，你不根据这个方式做事做人，肯定寸步难行。由于这是我们中国人的精神文化，是我们传统道德观。 我想，一个人活着就要讲点道德有点品位，这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最根本的常识。

第 13 页

《弟子规》读后感 10

《弟子规》这本书的内容，是圣人对同学的训示，为人要孝敬父母，敬重兄长，还要对自已行为约束，老实可信，博爱众生并亲近有德行的人。

百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字那么是弟子规贯穿中心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的看法，就是尊敬之心，对长者的尊敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，信任他就可成为国家栋梁。

学习《弟子规》，可以关心我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。经常读《弟子规》，并细细思考，我真是受益匪浅，感慨良多啊！

父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，盼望我们能欢乐生活，安康成长，对父母来说，我们是上天赠给他们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦专心，谆谆教诲的话语，你们也经常随着自己的意愿，想听就听吧，假设有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟然反其道而行之，今日想来，你们不觉得惭愧吗？

羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心怀感谢，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探究，他们用汗水和心血努力回报社会，同时还对我

第 14 页

们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛苦，这应当是做人的至少良知，是作为后人应尽的最根本的责任。我们如今年纪还小，有些事情还无力量做到，但根据父母的意愿与盼望，抓紧时间好好学习，将来回报社会。每天让父母快乐，这无疑是我们今日必需努力去做的。我认为这才是一个同学所尽孝道的最好表达。

“入那么孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品行与德性的延展必定会有一颗感恩于博爱之心，就肯定会在社会生活中始终善行善为，对社会做出有益的奉献。古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞；今有有名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证！

我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚意孝顺父母，并化成行动，这样父母肯定会特别感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。 《弟子规》读后感 11

我喜爱看书，就如高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”然而在这千千万万本书中，我偏偏对《弟子规》这本书“情有独钟”。

《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀写的。它是以三字一句、两句一韵编撰而成的，总共360句，1080个字。这本书用“短小精悍”的句子告知我们要做一个孝顺父母、老实守信的人。其中“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母命，须敬听。父母责，须顺承”。

第 15 页

这一段话给了我很大的启发。

“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母命，须敬听。父母责，须顺承”这段话的意思是：父母召唤你时，应准时答复，不能慢吞吞的很久之后才答复。父母有事交给你干，要立即去做，不推辞偷懒。父母教育我们做人处事的道理时，应当尊敬的倾听。做错了事，父母教诫你时，应当虚心承受，不能强词夺理，让父母生气难过。 每当读完这一段话时，我总会想起黄香温席这个故事。黄香温席这个故事主要讲解并描述了汉朝的时候，有一个叫黄香的人，年纪刚刚满九岁，就知道孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，他就给父母搭蚊帐，扇扇子，让枕头和席子更凉爽爽快，把吸人血的小虫扇开，让父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得暖和，让父母睡得更好。

不用父母交代，九岁的黄香就能自觉帮父母做事，如今再想想自己以前对父母交代的事爱理不搭的看法，脸不禁火辣辣的：是啊，父母手把手的把我们拉扯太不简单了，我们做为儿女就算倾尽一生都回报不了，连一点力所能及的事都不情愿去做，更别提什么报答父母了。但是有些儿女却一而再再而三的损害父母，总认为父母为自己做的事是理所当然的，自己不需要听父母的教育和做他们交代的事。在这里我盼望这些人可以早点醒悟过来，多替自己的父母着想，不然等到父母对你完全绝望的那一天，想懊悔也来不及了……

读了《弟子规》，我懂得了：“父母呼 ，应勿缓。父母命，行勿懒 。 父母命 ， 须敬听。 父母责，须顺承”。盼望大家都能明

第 16 页

白这个道理！ 《弟子规》读后感 12

今日，我和妈妈一起看了《弟子规》这本书。这本书主要讲了古人是怎样教育孩子的，一共分为总序、入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个章节。下面我给大家介绍一下我最喜爱的章节吧！

我最喜爱的章节是余力学文，其中许多都让我受益无穷，比方：读书法，有三到，心眼口、信皆要。心有疑、随札记、就人问、求确义等。接下来我就给大家讲讲在现实中发生的事吧！

一天，我翻了一下《弟子规》，翻完后，我就顺手拿起一本书，看了起来，看了一会儿，我觉得越来越好看，就用力往后翻，不一会儿，我就把那本书看完了。看完后，我才知道我看书的动力来自于《弟子规》。

一天，我做作业的时候，厌烦的钢笔没墨水了，我只好去吸墨水，吸完墨水后，钢笔不留神遇到了墙，我的手又很不听话地挤了下钢笔里的吸管，一大滴墨水沾到了墙上，我慌乱致极，急忙用手抹了一下，才略微好了一点。

我另外一个喜爱的章节是谨，这一段讲了我们的日常行为，我给大家说一些吧！有：勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。这一句我觉得写得很好，由于我做到了，所以我觉得写得很好。 中国古代的文化多么博大精深啊！

今日，我和妈妈一起看了《弟子规》这本书。这本书主要讲了

第 17 页

古人是怎样教育孩子的，一共分为总序、入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文八个章节。下面我给大家介绍一下我最喜爱的章节吧！

我最喜爱的章节是余力学文，其中许多都让我受益无穷，比方：读书法，有三到，心眼口、信皆要。心有疑、随札记、就人问、求确义等。接下来我就给大家讲讲在现实中发生的事吧！

一天，我翻了一下《弟子规》，翻完后，我就顺手拿起一本书，看了起来，看了一会儿，我觉得越来越好看，就用力往后翻，不一会儿，我就把那本书看完了。看完后，我才知道我看书的动力来自于《弟子规》。

一天，我做作业的时候，厌烦的钢笔没墨水了，我只好去吸墨水，吸完墨水后，钢笔不留神遇到了墙，我的手又很不听话地挤了下钢笔里的吸管，一大滴墨水沾到了墙上，我慌乱致极，急忙用手抹了一下，才略微好了一点。

我另外一个喜爱的章节是谨，这一段讲了我们的日常行为，我给大家说一些吧！有：勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。这一句我觉得写得很好，由于我做到了，所以我觉得写得很好。 中国古代的文化多么博大精深啊！ 《弟子规》读后感 13

今日孩子已经进入18周岁了，也意味着成年了，在孩子不断的成长过程中，自己也算是过来人了，有一些浅薄的熟悉，在遇到每个阶段的教育瓶颈时，我也会总结和反思,随着孩子每一天的日益长

第 18 页

大，我也会去找许多书籍，比方《中华教育》、《胜利教育心理学》等等，但是当遇到实际问题的时候，所看的并非所用，作为家长的困惑还是一个接一个，一次在我深深的接触《弟子规》后，我仿佛才觉得相见恨晚的感觉，以前觉得这是小孩读的书籍，其实连自己都没有了解它的深意，我有幸能再次品尝到中华传统的经典，并且盼望孩子也能真正情愿去熟悉和践行它。

通过对《弟子规》的学习，我这才觉察，原来做人也有很多规章，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信誉。短短的一千多字中，每一条都有很深的内涵，不简单做到的。首先是“入那么孝”，这里主要是教育孩子要孝顺父母、亲人，“百善孝为先”，这是中华民族的传统美德，也是我们做人的最至少的道德标准。是父母含辛茹苦的生养了孩子，可怜天下父母心，父母所说的，所做的都是为了孩子好，所以无论如何，我们都应当听从父母的教诲，让孩子养成孝顺父母的品德，不忘哺育之恩，更何况弟子规里面也有写到“友爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤，意思就是当父母宠爱我们时，孝顺是很简单的事情，当父母不喜爱我们或者管教过于严峻时，我们一样孝顺，还能够自己反省检点，体会父母的良苦专心，努力改正并且做得很好，这种孝顺的行为是难能珍贵的。我们今日又有多少孩子能做到呢？

其次是“出那么弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比方“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟伴侣要相互敬重，要和谐，假设不和谐，父母就要为你们操劳，和谐，就少了父母

第 19 页

亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到兴奋，我们也会因此更欢乐的。

“次谨信”，我们生活中做什么事，时时刻刻都要慎重。俗话说：无法规，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要干净，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否那么简单被别人“说闲谈”。尤其是不应当在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很欢乐。信就是老实，就是真诚，只有真诚待人，不说谎话，我们才能得到别人的信任，才能把事情干好。 《弟子规》读后感 14

美好源于感恩——读《弟子规》有感美好，是一个很美的词，像花开一样没有声音，可是却让人感动得流泪。

人们就像追求一切美妙的东西一样，也无悔地追求着美好。而每个人都在追求着的美好源于哪里呢？是那片蘸着奶酪的面包？还是那杯冒着热气的牛奶？真正的美好源于我们的感恩的心。这是在读了《弟子规》之后得到的感悟。《弟子规》教诲我们要懂得感恩，学会感恩。古语云：滴水之恩，当涌泉相报。当我们刚诞生的时候，我们是什么也不懂什么也没有的，我们只是带着一具躯体来到了这个世界上，还有那呱呱的哭啼声。我们人生中的一切所得一切美好也都是父母赐予的。只要我们去学学一门外语，我们就能体会当时父母教育我们讲话的辛苦了；只要我们用自己的双手挣一笔钱，我们就能体会

第 20 页

父母为我们的生活奔波的劳累了；只要我们去尝试教育一个淘气的小孩我们就能体会父母对我们的哺育之恩了。

我们有了父母的关爱本是美好的，但只有当我们真正的去感恩了才能感受到生活的美好，合家快乐的美好。要如何感恩呢？父母对我们的索求并不多，只是孝顺，便让他们觉得欣慰。《弟子规》所教育的我们的感恩方式也是简简洁单的生活礼仪。家和万事兴说的也就是一家人相互敬重相互关爱的美好。一个人假设是连父母都不能赡养，不能敬重的话，如何能对别人友善呢？那他就更不行能得到别人的敬重和礼让了。全部，我们首先要培育的就是感恩的品行，尤其是对父母的感恩。每天早上起来关心父母的身体是否照旧硬朗，吃饭时间关注他们胃口是不是还一如以往，晚上睡觉留意他们会不会由于操劳过度而太疲乏，这些就是切切实实的感恩了。这些我们做到了吗？假设做到了，那我们就是美好的了。我们不但要感恩父母的善待，更要感恩父母的斥责。

虚伪之人常以笑脸相待，以阿谀奉承之语相赠，只有真正关心我们的人，真正为我们好的人才会斥责我们的过失并关心我们改正自己的缺点。有了父母的斥责，我们才知道什么可为而什么不行为，我们才有了正确的道德标准和法律意识。因此，今日我们的成就最大的功绩就是我们的第一任教师——父母。在这个感谢的过程中，我们也在专心地感受着生活的美妙，全部这也是一种巨大的美好。有父母的爱和哺育是一种美好，去感恩这种美好本身也是一种美好，美好不需要查找，只要专心去感恩，便已是身处美好之中，而这份美好恰恰是

第 21 页

《弟子规》带给我们的思索所得的。 《弟子规》读后感 15

这本书，是根据至圣先师孔子的教诲而编成的生活标准。它教育我们:首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹;其次在一切日常言语、行为中，要留神慎重，要讲信誉;与群众相处时要公平博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不行的事;假设还有多余的时间、精力，就应当好好学习六艺等其他有益的学问。

通过学习让我受益匪浅，它不知不觉地影响了我的一言一行。 信?里面有这样一句:?话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。?这句话的意思是:话只要说得有理有据，不在于多;不切实际的花言巧语，反而令人厌烦。尖刻挖苦和下流肮脏的话都不要讲;粗俗的小市民习气，都要坚决戒除。 我曾经也有过这样的事情，话说的许多，一点根据也没有，让我的同学很厌烦，当别的同学和我吵架时，我也曾经说过许多脏话，不但没解决我们之间的冲突，还在其他同学心中留下了不好的印象，学完弟子规后，我严格根据弟子规的标准做事，不再像以前那样遇事不冷静，而是尽量想方法和同学沟通沟通，准时解决冲突，同学们之间更加团结互助和谐相处了，也真正做到了?兄道友，弟道恭事诸兄，如事兄?。

使我感受深刻的还有学习篇的?读书法，有三到，心眼口，信皆要?告知我们读书的方法要注意三到:眼到、口到、心到。读书要专

第 22 页

注，专注才能够深化领悟文章的意思，这样才能收到事半功倍的效果。用嘴读啊读，背啊背，就是背不过，就是由于我都没专心去读。学习后，我最终明白了自己是不懂得读书的要领，所以考出来的成果不抱负。从今，我学习时都是提前做好预习，做到心眼口合一，真正的专心去感受，去体会，这样不但提高了学习效率，学习的劲头也更足了，成果明显提高了，我变得比以前更自信了!

记得我原来读书时，常常是整个吞枣，读一篇文章，眼睛在那看着，读了好几遍不知道文章说的什么，要不就是教师让背诵的东西我在那弟子规，就像浩瀚海洋中一盏指明灯照亮我们前进的路，它移默化的影响着我，转变着我，让我懂得了许多做人的道理，我会始终践行弟子规，让文明时刻伴随我成长!

第 23 页