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《篮球传切配合》教案
教 1,篮球的传切配合一一横切
2,体能训练 教 学 目 课型
实践课 班级
初二年级 5,6班男生
1, 通过学习传切配合的技术,使 全面提高学生的身体素质。 2, 提高学生学习篮球的积极性, 80%A上的学生初步掌握篮球横切的技术;通过体能训练,
标
质。
重 占 八 、 、
时间 开 始 部 分
8 分钟
增强学生团结协作意识, 培养学生的创造性和吃苦耐劳的品
切入时的有效摆脱
难 占
传球的准确性
八内容与过程
、、
组织与要求
、学生集合整队,报告出勤人数。
、组织队形
、师生问好,检查服装。
图一
二、要求:
(一) 集合队列迅速、整齐、安静, 精神
三、宣布本次课程的任务和要求,安排 见习饱满。
生。
(二) 球有顺序地放到场外,以便上 课使组织队形:如图一
用。
(三) 见习生要了解课程的内容,参 加力
所能及的练习。 一、 绕篮球场慢跑
、组织队形 侧滑步练习;交叉步练习;侧身跑练 习;后退步练☆☆☆☆☆☆
习;脚尖走;脚跟走。 组织队形:如图二
二、 行进间徒手操
振臂运动;扩胸运动;体转运动;腹 背运动;正侧压腿;膝绕环运动;腕 关节踝关节运动。 组织队形:同如图一
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图二 要
目的:让学生 充分活动各关节,为课 堂基本部分求: 打下基础,避免运动受伤。
1,准备活动全面、充分。 2,动作统一,听从指挥。
练习 负荷
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基 30
本 分
部 钟
分
、学习篮球传切配合
动作概念:传切配合是指队员之间利 用传球和切入技术所组成的简单配 合。
动作要领:传球-摆脱-切入-接球-运 球上篮
组织队形:如图三、图四
教学过程:
1,教师示范,讲解横切的动作要领。
2,练习无人防守的横切。 3,练习有人消极防守的传切配合。 4,学生示范练习。
5,练习简单防守的传切配合。 6,有能力的学生可以尝试纵切练习。
重点:切入时的有效摆脱 难点:传球的时机的准确把握
学法指导:
每个小组8-10人,小组长带领在两个 篮球场进行练习。
二、体能训练
篮球全场传接球上篮
方法:把学生分成四大组,每组2 球,两人从两端线开始传接球,到底线 运球上篮。投篮后抢篮板球,然后排 在另一队尾(依次进行)。
1,切入者必须先做假动作摆脱防守。
2,切入过程中用侧身跑并始终抬手 看
球。
3,传球人要有假动作吸引对手,传 球时要及时、快速、准确。
4,教师巡回指导,及时纠正错误动 作。
二、体能训练组织要求: 1,清楚练习方法和跑动路线。 2,练习认真,动作规范。
3,注意胸前传接球的动作要领 ,跑动 路线清晰。
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一、 整理活动 5 结 束 部 分 分 钟 课下作业: 什么是传切配合?要点是什么? 场 地 器 材 篮球场2块,篮球8个。 二、 课堂评价 三、 布置作业、收整器材,师生再见 组织: 同图一 小 要求:放松积极主动,认真听老师讲 评,课下完成作业。
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