课 题:Unit 14 By bus or by bike 课 时:
教学目的:使学生进一步掌握交通工具的用法
教学重点:使学生熟练掌握How do you go to someplace? 教学难点:sentens
教学方法:游戏法,ask and answer 教 具:录音机 卡片 教学环节: 一.Greeting 二.Dictation
Words: still waiting fly run walk bookstore Sentences: 1 How do you go there?
2 I run / walk here.
3 How do you go to the bookstore?
4 I go there on foot.
三.Revision
四.Giving the new le sson
Words:
1 我们每天在学校的什么地方上课,教室里,那么我们想一想房间这个单词怎么说。how
to say ? 房间 是room 那么教室就是 classroom [‘cla:srum]
please follow me classroom classroom 是教室 S: classroom classroom 是教
室
2 (游戏导入)
stand [ ] 站 sit [sit] 坐 stand up ,please 请起立 sit down , please 请坐下
3 Where ‘s my book? I can’t find it?
find[faind] 找到 发现
4 如果我们要去看动物,应该去哪里呀?
zoo[zu:] 动物园
举几个oo发长元音[u:]的音
教学活动:
1 听老师的口令 做动作(sit stand) 2 分组朗读并抢答单词 sentences:
1. I go to the classroom by bike.
2. I go to my friend’s hous e by train. 3. Where do you want to go?
Practising:
六.教学活动: 1)让每一个学生站起来造一个句子,说对了才可以坐下。 2) 到前面做游戏 七.Summing up :
总结当堂的单词和句子。 Homework :每个单词两行。
九 验收
背单词和句子。 板书设计
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