孩子,请戴好你的红领巾!

时间：星期一上午8时 地点：操场上

事件：孩子们正静静地站立在操场上，等待着升国旗那庄重的时刻。我像

往常一样，一边从队伍的前面往后面走去，一边看一看孩子们那可爱的脸庞，不时给他们送去自信的笑容。当我行进到队伍中间时，有一个孩子让我停了下来——他今天没有戴红领巾。不戴红领巾怎么可以参加升旗仪式呢？也许是这孩子读懂了我的目光，他立即从口袋中掏出一条褶皱的红领巾往头上一套，然后微笑着看着我，似乎在告诉我：“我已经戴好了红领巾。”看着眼前的一切，我懵了：这孩子怎么可以这样对待红领巾！这条红领巾从他的口袋里掏出来时就已经结好了结，他刚才的动作准确讲不应该是戴红领巾，而应该是在“套”红领巾，红领巾在这孩子的心中已不是真正意义上的红领巾，他也无法体会到戴红领巾的神圣。在他看来，戴红领巾只不过是一种形式而已，甚至是一种麻烦，否则，他至少也不会连红领巾的结都不会不解开的，戴红领巾这一很有教育意义的行为已经被他如此地“简化”了！

反思一：这不是个案！

看看孩子当下的学习生活，我们会经常看到一些不正常的现象：大扫除时，孩子们将红领巾当抹布使用，门窗擦干净了，红领巾却成了脏布被扔进垃圾箱；操场上，孩子们用红领巾当布带扎腿进行“多人多足跑”，孩子们在游戏中得到了快乐，却降低了红领巾的神圣地位；校门口，许多孩子是在监督员的监督下戴上红领巾走进校园的，戴红领巾对他们来说，已不再主动，倒成了一件被动的事情；一般的孩子会拥有多条红领巾，而这样做的目的并不是红领巾在他的心目中有多高的地位，有多么的重要，而是为了方便，家里、书包里，乃至课桌肚内都要放一条红领巾，以备自己忘记了戴红领巾监督员又来监督时之用......红领巾本是少先队员的标志，如今却已经成了许多孩子劳动的工具、游戏的道具、生活的累赘。哎，现在有多少孩子在尊重红领巾，爱护红领巾呢？这“套红领巾”的现象绝对不是个案！

反思二：孩子们为什么会这样对待红领巾呢？

当我们还是孩子的时候，生活条件远不及现在，但我们对红领巾的态度是神圣的：红领巾是烈士的鲜血染成的，是红旗的一角，是少先队员胸前的一团燃烧的火焰。而现在的孩子为什么会这样对待红领巾呢？首先，这应该是社会的影响。我们走在大街上，映入眼帘的是那一张张五彩缤纷、绚丽无比的广告画面，耳边还不时传来节奏感特快、内容通俗的歌曲；人与人的交往中更多了一份经济的因素，也更看重了交往中地位的重要；甚至连红领巾的质量也出现了三六九等，所有的红领巾所代表的意义是一样的，我们又怎么可以向孩子提供不同质量（不同的质量决定不同的价格）的红领巾呢？在全社会大力营造文化建设的氛围时，我们看到的是许多游戏厅、网吧、KTV如雨后春笋般地出现，见到的是少年宫、文化馆的功能变迁，却难觅“六个一”这样的功在当代、利在千秋的文化建设。孩子生活在这样一个越来越“经济”，越来越“人本”的社会，他们的思想能泛显“红色”吗？

其次，孩子对待红领巾的态度还要受到家庭教育的影响。“吃好”、“穿好”、“用好”、“学好”，这也许就是绝大多数家庭对孩子的育人标准。在孩子的心目中，这肯德基的标志KFC和麦当劳的标志M要远比少先队员的标志红领巾有吸引力；孩子的穿着漂亮而大方，甚至我们还会看到孩子身上明显的名牌服饰标志；刨笔机替代了小刀，钢笔的价钱超过了衣服的价钱，文具盒的功能越来越多，文曲星、电子词典、读书郎等高档文具也走进孩子的书包，而又有多少家长会主动帮孩子买红领巾？又有多少家庭的阳台上晾晒洗红领巾呢？“望子成龙、望女成凤”浓缩了所有家庭对孩子的教育期待，家长所期待的也许更多的是孩子的文化成绩和综合素质能力的高低吧。这样的家庭教育能突出红领巾的神圣地位吗？

在社会的影响、家庭的期待下，学校教育的重点自然就落在了对文化知识的学习上。走进课堂，我们会听到孩子朗朗的读书声，也会欣赏到老师、孩子和文本的“精彩对话”，却难觅老师对孩子的“红色”教育；看看班级的课程表，我们或许能找到“班队”“品德”“晨会”等字眼，但这更多的是一种摆设，更多的是为了应付上级的检查，孩子大量的思想教育的时间被学习侵占了；有时我们也会针对特定的节日，组织特定的孩子，在特定的环境里，开展特定的班队活动，以供大家

“欣赏”和“学习”；甚至在许多老师眼里，“三好学生”评选标准已不再重视思想这一块，只要你的学习好，哪怕你平时比较调皮、对红领巾不够尊重的也能成为“优秀少先队员”，这样的“优秀少先队员”会去用心爱护红领巾吗？

反思三：为了孩子，我们还有许多要做。

孩子不尊重红领巾，似乎是一个简单的不文明的行为，却折射出孩子的心灵的歪曲和品德的畸形。孩子的这种不健康地成长，其实是受了整个社会、学校和家庭的影响，是我们在对他们的教育上出现了问题，我们有不可逃避的责任。我们在为孩子提供优越的学习、生活条件，让他们吃好、穿好、学得好的同时，也要为他们提供更为重要的精神食粮，让他们在健康、向上的道路上成长。为了孩子，我们还有许多要做。

呼吁：孩子，为了明亮那方，让我们从戴好红领巾开始吧！