几分之一自主学习单

《认识一个整体的几分之一》自主学习单

复习旧知：

1.把一个西瓜____分成2份，每份是这个西瓜的( )分之( )，写作___. 2.小红吃了一个西瓜的，小华吃了另一个西瓜的，两个人吃的一 样多吗？为什么？

1212小组活动（一）

1、把6只桃平均分给两只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?

图1

要求：①在图1中画出你的分法。

②填空：把这盘桃看成是一个整体，平均分成( )份，每只小 猴分到这样的( )份，每份是这盘桃的( )分之( )。 ③在小组里说一说。 2、你会表示下图中每盘桃的吗？

12图2

12图3

要求：①先在图2和图3中分一分，再涂色表示出每盘桃的。 ②根据你涂色的意思在小组里说说你是怎么想的？

3、观察上面三幅图，每盘桃的个数都不相同，分得的每份个数 也不同，为什么都可以用来表示？在小组里讨论交流。

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小组活动（二）

（）把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的

（）要求：①先在图中分一分，再填一填。 图4 ②观察图1和图4 ，这两盘都是把6个桃平均分，为什么表 示每份的分数不一样？在小组里讨论交流。

小组活动（三）

12个桃可以平均分成几份？每份是它的几分之一？

12个桃平均分成( )份，

（）每份是它的 .

（）12个桃平均分成( )份，

（）每份是它的 .

（）要求：①以小组为单位，用棋子动手分一分。

②将分好的方法在图中画出来，并填空。 ③都是12个桃，表示每份的分数为什么不同？

自主检测

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小组活动（四）

一堆小棒有18根。分别拿出这堆小棒的

11 和 。

32你还能拿出这堆小棒的几分之一？先分一分，再说一说。

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