生物统计学试卷

第1页 （共6页） 南京农业大学2017年度第二学期《生物统计学》课程期末考试试卷 考试日期: 年 月 0日 试卷类型: 试卷代号: A 出卷教师:黄武强 班号 学号 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 本题分数 得 分 一、 填空题（每空1分，共10分） 1．变量之间的相关关系主要有两大类：（ ），（ ）。 2．在统计学中，常见平均数主要有（ ）、（ ）、（ ）。 3．样本标准差的计算公式（ ） 。 4．小概率事件原理是指（ ）。 5．在标准正态分布中，P（－1≤u≤1）=（ ）。 （已知随机变量1的临界值为0．1587） 6．在分析变量之间的关系时，一个变量X确定，Y是随着X变化而变化，两变量呈因果关系，则X称为（ ），Y称为（ ） 。 第2页（共6页） 本题分数 得 分 二、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、下列数值属于参数的是： A、总体平均数 B、自变量 C、依变量 D、样本平均数 2、 下面一组数据中属于计量资料的是 A、产品合格数 B、抽样的样品数 C、病人的治愈数 D、产品的合格率 3、在一组数据中，如果一个变数10的离均差是2，那么该组数据的平均数是 A、12 B、10 C、8 D、2 4、变异系数是衡量样本资料 程度的一个统计量。 A、变异 B、同一 C、集中 D、分布 5、方差分析适合于， 数据资料的均数假设检验。 A、两组以上 B、两组 C、一组 D、任何 6、在t 检验时，如果t = t0、01 ，此差异是： A、显著水平 B、极显著水平 C、无显著差异 D、没法判断 7、 生物统计中t检验常用来检验 A、两均数差异比较 B、两个数差异比较 C、两总体差异比较 D、多组数据差异比较 8、平均数是反映数据资料 性的代表值。 A、变异性 B、集中性 C、差异性 D、性 第3页（共6页） 9、在假设检验中，是以 为前提。 A、 肯定假设 B、备择假设 C、 原假设 D、有效假设 10、抽取样本的基本首要原则是 A、统一性原则 B、随机性原则 C、完全性原则 D、重复性原则 11、统计学研究的事件属于 事件。 A、不可能事件 B、必然事件 C、小概率事件 D、随机事件 12、下列属于大样本的是 A、40 B、30 C、20 D、10 13、一组数据有9个样本，其样本标准差是0.96，该组数据的标本标准误（差）是 A、0.11 B、8. C、2.88 D、0.32 14、在假设检验中，计算的统计量与事件发生的概率之间存在的关系是 。 A、正比关系 B、反比关系 C、加减关系 D、没有关系 15、在方差分析中，已知总自由度是15，组间自由度是3，组内自由度是 A、18 B、12 C、10 D、5 16、已知数据资料有10对数据，并呈现线性回归关系，它的总自由度、回归自由度和残差自由度分别是 A、9、1和8 B、1、8和9 C、8、1和9 D、 9、8和1 17、 观测、测定中由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差称为 A、偶然误差 B、系统误差 C、疏失误差 D、统计误差 第4页（共6页） 18、下列那种措施是减少统计误差的主要方法。 A、提高准确度 B、提高精确度 C、减少样本容量D、增加样本容量 19、相关系数显著性检验常用的方法是 A、t-检验和u-检验 B、t-检验和X2-检验 C、t-检验和F检验 D、F检验和X2-检验 20、判断整体中计数资料多种情况差异是否显著的统计方法是 A、t-检验 B、F-检验 C、X2-检验 D、u-检验 本题分数 得 分 三、名词解释（每小题5分，共25分） 1、样本： 2、随机抽样： 3、参数： 4、概率事件原理： 5、随机误差： 第5页（共6页） 本题分数 得 分 四．简答题（每题15分，共30分） 1、请简述均数假设检验的基本步骤。 2、检验与t检验的区别是什么？并写出t检验的步骤，F检验的步骤。 第6页（共6页） 本题分数 得 分 五．计算题（每题15分，共15分） 1、某车间用1台包装机装葡萄糖，额定标准为每袋净重0.5kg，包装机正常工作称糖服从正态分布，且根据长期经验知其标准方差Ϭ=0.015。某天，为检验包装机工作是否正常，随机抽取9包糖，检测它们的称重（单位：kg）平均值为：0.511。问这天包装机工作是否正常？（取α=0.05）