陕西省眉县中学2014届高三月考(一)语文试题

考时：150分 满分：150分 考试时间：2013年9月8日

第一卷 选择题部分（18题36分）

一、语言文字运用（7题14分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一组是 （ ） A．龟(jūn) 裂 谂(rěn) 知 搭讪（shàn) 量（liàng）入为出 ．．．．B．麻痹(pì) 皈(guī) 依 炮（páo）烙 瞠（chēng）目结舌 ．．．．C．笑靥（yâ） 聒（guō）噪 搭讪（shàn） 拾（shí）级而上 ．．．．D．巷(hàng) 道 狙(jū) 击 浸渍（zì） 力能扛（gāng）鼎 ．．．．2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）

A．部署 恢弘 计日程功 缄口不语 B．妥帖 坐阵 郑重其事 真知灼见 C．账目 悍卫 一筹莫展 和盘托出 D．发韧 陷阱 层峦叠嶂 美轮美奂 3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 ( )

①微生物“”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个 解决的严重问题。 ②季羡林先生为人所敬仰， 因为他的学识， 因为他的品格，他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。

③大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信 。

A．亟待 既/又 不厌其烦 B．亟待 不仅/还 不胜其烦 C．急需 既/又 不胜其烦 D．急需 不仅/还 不厌其烦 4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )

A．被誉为“一部包罗万象的英国文化史”的《牛津英国文学百科全书》近日被我国引进，它集词典、史书和文论于一体，可同时用于翻查检索、阅读欣赏和学术研究等。

B．现代经济社会发展的一个明显特点是：生活方式的创新和生活内涵的变化，决定着产业和产品的创新方向，反过来，这些新产业和新产品又成为提高生活品质的支撑。

C．日本共同社说，国际金融危机爆发一年来，在重大议题方面，中国坚持发展中国家的立场，“为穷国、弱国呼吁，在危机应对中凸显顾全大局的姿态，为它赢得敬意。”

D．美国前总统肯尼迪曾说过这样一句警世的话：“评价一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民？还要看它的人民选择对什么样的人致敬？对什么样的人追怀？” 5、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．这款吸顶灯，水晶的垂饰超显浪漫，而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色，给人冰清玉洁的美好印．．．．象，让家也更显得温馨浪漫了。

B．11月8日，广州正式取消亚运公交地铁免费乘车措施，公交和地铁客流回落、秩序良好，许多市

民称能根据实际情况迅速调整措施，是群众众望所归的务实行为。 ．．．． C．中国文化的现实状态并不让人满意：余秋雨先生本着弘扬中国文化的使命，把厚重的知识化成明

快浅显的线条，以期广大读者能够接受，结果很多读者却不知所云。 ．．．． D．小村官之所以变成大硕鼠，原因其实并不复杂，一是土皇帝土霸王思维，二是家族意识，三是“村

里的就是俺家的”，四是监督部门尸位素餐。 ．．．．6、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A．中国教育改革大约三十多年的经验告诉我们，中国的教育改革，最关键的一环是教育观念的转变。要把

传统的教育指导思想“培养学生全面发展”转变为“促进社会全面发展，尊重学生个体发展”。

B．印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发，冲上数千英尺的高空，景象极其恐怖，死亡人数不断增加。

页

1第

C．“禅”既是一种思维方式，也是一种生活体验。禅宗象征着绝对的自由，这一点与道家思想有所契合。 D．美国流行音乐天后惠特尼·休斯顿永远离开了我们，但她那宛若天籁般的嗓音至今仍常常浮现在大家的脑海中。

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为，“生”就是“仁”，“生”就是“善”。中国古代思想家又认为， ， ， ， 。 ， 。

①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”

②在中国古代文学艺术的很多作品中，都创造了“人与万物一体”的意象世界 ③大自然是一个生命世界，天地万物都包含有活泼泼的生命、生意 ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命、生意是最值得观赏的 ⑥从而得到极大的精神愉悦

A．③⑤②①④⑥ B．②④③⑤①⑥ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥②①

二、文言文

（一）课内文言文（5题10分） 8.下列句中不含通假字的一项是（ ）

A.召有司案图，指从此以往十五都予赵 B.连辟公府不就 C.不顾恩义，畔主背亲 D.唯大王与群臣孰计议之

9、下列加点词语的解释不正确的一项是( )

A．连峰去天不盈尺 ．不爱珍器重宝肥饶之地 ．B．数罟不入洿池 ．度长絜大 ．

C．秋月春风等闲度 ．．奋六世之余烈 ．

D．弃甲曳兵而走 ．其出人也远矣 ．．

去：距离 爱：吝惜 罟：网 絜：衡量 等闲：平常，普通 奋：发扬 曳：拖着 出人：超出一般人

10. 下列各句中加点词的活用情况与例句相同的一项是( )

例句：唐浮图慧褒始舍于其址 ．A．其下平旷，有泉侧出 ．C．其进愈难，而其见愈奇 ．

页

B．况吾与子渔樵于江渚之上 D．固前圣之所厚 ．

2第

11、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（ ）

A.①泉涓涓而始流 ②弃甲曳兵而走 B.①问征夫以前路 ②是以区区不能废远 C.①州司临门，急于星火 ②是何异于刺人而杀之 D.①悟以往之不谏 ②夫晋，何厌之有

12. 下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ） A.欲苟顺私情，则告诉不许。 B.臣少多疾病，九岁不行 C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D.庶刘侥幸，保卒余年。

（二）文言文阅读（6题12分）

阅读下面的文字，完成13～15题。

元顺，字子和。九岁师事乐安陈丰，初书王羲之《小学篇》数千言，昼夜诵之，旬有五日，一皆通彻。丰奇之，白澄曰：“丰十五从师，迄于白首，耳目所经，未见此比。”十六，通《杜氏春秋》，恒集门生，．讨论同异。于时四方无事，豪贵子弟，率以朋游为乐，而顺下帷读书，笃志爱古。起家为给事中，以父忧去职，哭泣呕血，身自负土。时年二十五，便有白发，免丧抽去，不复更生。

寻除给事黄门侍郎。时领军元叉威势尤盛，凡有迁授，莫不造门谢谒。顺拜表而已，曾不诣叉。至于．

朝论得失，顺常鲠言正议，曾不阿旨，由此见惮。就德兴反于营州，使尚书卢同往讨之，大败而返。属侍．中穆绍与顺侍坐，因论同之罪。同先有近宅借绍，绍颇欲为言。顺勃然曰：“卢同终将无罪！”太后曰：“何得如侍中之言？”顺曰：“同有好宅与要势侍中，岂虑罪也。”绍惭，不敢复言。灵太后颇事妆饰，数出游幸。顺面诤曰：“《礼》，妇人夫丧，自称未亡人，首去珠玉，衣不被綵。陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世？”灵太后惭而不出。还入宫，责顺曰：“千里相征，岂欲众中见辱也！”顺曰：“陛下盛服炫容，不畏天下所笑，何耻臣之一言乎？”

后除征南将军，转兼左仆射。尔朱荣之奉庄帝，召百官悉至河阴，素闻顺数谏诤，惜其亮直，谓朱瑞曰：“可语元仆射，但在省，不须来。”顺不达其旨，闻害衣冠，遂便出走，为陵户鲜于康奴所害。家徒四壁，无物敛尸。门下通事令史王才达裂裳覆之。庄帝还宫，遣黄门侍郎山伟巡喻京邑。伟临顺丧，悲．

恸无已。既还，庄帝怪而问曰：“黄门何为声散？”伟以状对。庄帝敕侍中元祉曰：“宗室丧亡非一，不可周赡。元仆射清苦之节，死乃益彰，特赠绢百匹，余不得例。”

（节选自《魏书·元顺传》）

【注】①衣冠：借指士大夫，官绅。

①

13. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） A. 耳目所经，未见此比 ．B. 凡有迁授，莫不造门谢谒 ．C. 属侍中穆绍与顺侍坐 ．D. 门下通事令史王才达裂裳覆之 ．

比：类，辈 造：至，到 属：恰好 覆：翻转

14. 以下各组句子中，全都表明元顺刚正的一组是（）

①顺拜表而已，曾不诣叉 ②灵太后颇事妆饰，数出游幸 ③陛下母临天下，过甚修饰，何以示后世 ④可语元仆射，但在省，不须来 ⑤顺不达其旨，闻害衣冠，遂便出走 ⑥伟临顺丧，悲恸无已

页

3第

A. ①②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥

15. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A. 元顺聪颖异常，酷爱古籍。九岁时，就能通彻背诵王羲之的《小学篇》；十六岁时，已精通《杜氏春

秋》，并以与朋友交往，研读古籍为乐。

B. 元顺尽孝守道，令人感动。元顺为父亲守丧时，悲伤痛哭直至吐血，亲自背土给父亲上坟。当时他

只有二十五岁，却已因哀思而生白发。

C. 元顺正气凌权贵。尚书卢同曾借给慕绍一所良宅，所以在卢同讨伐就德兴失败后，慕绍意欲为卢同

开脱，但因元顺揭出而感到羞愧，不敢再言。

D. 元顺清苦守节，死后家徒四壁，无物收殓。刚即位的庄帝知道后，特赐绢百匹，但对侍中元祉强调

宗室其余人死后不得以此为例。

阅读下面的文言文，完成16—18题。

陈禾，字秀实，明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。

天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。

迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，搢绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。”

论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。遇赦，得自便还里。

初，陈瓘归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。后正汇告蔡京罪，执诣阙，瓘亦就逮。经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂坐瓘党停官。

遇赦，复起知广德军，移知和州。寻遭内艰，服除，知秀州。王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。辞益坚，曰：“宁饿死。”黼闻而衔之。禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。上曰：“此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。

（节选自《宋史·陈禾传》）

【注】①辟雍：太学名。 ②宦寺：宦官。

16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞 B．此曹今日受富贵之利

页

虞：预料 曹：一类人

4第

C．安得此不详语 详：详细

D．黼闻而衔之 衔：怀恨

17．下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是

①其后盗起，人服其先见 ③论奏未终，上拂衣起 ⑤辞益坚，曰：“宁饿死。”

②未拜命，首抗疏劾贯

④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃 ⑥寻遭内艰，服除，知秀州

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑥ D．③⑤⑥ 18．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机，针对当时军备松弛，东南一带尤其严重的情况，他上奏

请求采取措施，起初不为人理解，后来事实证明他有先见之明。

B．其他对童贯等人的行为不敢指责，陈禾却大胆。他认为自己所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是自己的本职了。

C．陈禾冒死进谏，拉破了皇帝的衣服，迫使皇帝表面上赞同其意见。然而陈禾激怒了皇帝，以致第二

天当童贯、卢航等人诋毁他时，皇帝就趁势将他贬谪到外地。

D．陈禾遇赦，被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。

第二卷 非选择题（5题114分）

19．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）还入宫，责顺曰：“千里相征，岂欲众中见辱也！” （2）既还，庄帝怪而问曰：“黄门何为声散？”伟以状对。

20．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与?（5分） （2）适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。贯怒，归而谮之。（5分） 三、名篇名句默写（9分）

21. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）民生各有所乐兮， ；虽体解吾犹未变兮， 。（屈原《离骚》）

（2）盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

（3）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 ， 。（白居易《琵琶行》） （4）秦爱纷奢， 。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》） （5）春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风， 。（李煜《虞美人》）

页

5第

四、实用类文本阅读(25分)

22．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

一片赤心在丹青

韩小蕙

①吴冠中的艺术生涯是一支射向靶心的箭——“开弓没有回头箭”的箭，一辈子不偏不移地、就奔着这一个目标的箭。

②他和绘画的关系，可说是生命里的基因，前生投缘的关系——绘画不是他的专业、职业、事业，而是他的呼吸、他的身家性命、他的存世意义。有三个细节给我留下了不可磨灭的印象：一是抗战时期在昆明，敌机来轰炸，全校师生都上山去躲避，只有吴冠中苦苦恳求图书馆管理员，让他将自己反锁在馆内，临摹古人画册。那独自对话经典的自在滋味，一辈子都在他心头畅快地荡漾着。二是上世纪60年代，一次南下广东写生回京，吴冠中将他画的一包画立在座位上，自己则站在旁边以手相扶。站了三天三夜，下火车时腿、脚都肿了，可是他心里高兴，庆幸作品们终于平安到家了。三是上世纪70年代，吴冠中的岳母在贵阳病危，他好不容易请下假来，携妻前往探视。途经阳朔时，他太想画桂林了，遂中途下车，盘桓一天。谁知天雨不停，他叫夫人打伞遮住画板，俩人则淋在雨中，任雨丝打湿衣衫。后来刮起大风，画架实在支不住了，怎么努力也画不成了，极度失望之下，吴冠中竞哭了起来!我理解，当时他浑身的血液已被艺术的激情点燃，陷入了“不能画，毋宁死”的冲动中，这种欲罢不能，连他自己也不能控制自己了。

③吴冠中一辈子不停地追求创新，这是他血液中固有的基因，他说：“不能创新，我的生命就停止了。”“我绝不能侮辱过去的作品，一定要超过过去，给后人新的启发。”然后，又补充了一句：“只能往前走，停下来不好活，后退更没余地。”有关风格的问题，他说：“风格是作者的背影，自己看不见。”

④2009年2月26日是一个卓有纪念意义的日子：“耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品展”在中国美术界的最高殿堂——北京中国美术馆隆重开幕。

⑤从上世纪50年始，吴先生的作品在中国美术馆展出不知凡几，专题的吴冠中个展也有过数次。但意义不同的是，这次展出的180多幅作品，全部是吴先生的无偿捐赠之作，囊括了这位为艺术辛勤了一生的绘画大师所有的重要作品。换句话说，吴冠中把他一辈子的耕耘成果，悉数奉献给了社会。吴冠中说：“作品是艺术品，属于国家，属于人民，不属于个人。”“艺术是珍贵的，了不起的，一定要把艺术留下，留给将来人们再认识。”在他的晚年，吴冠中开始捐出自己的画作，大批量捐献给国家美术馆中国美术馆。而在此前的捐献，已包括全世界各大博物馆，还有国内的许多博物馆、艺术馆和重要场所，更为赈济水灾、救助残疾人等公益事业捐献过多幅作品，前后捐出的共有300来幅。

⑥吴先生早就告诉家人：“搞艺术不赚钱，爸爸如果单为了供养你们就不搞画了。房产、现金，可以留给你们，但爸爸的画是社会公产，应该还给社会。”

⑦凡是跟吴冠中接触的人都会强烈地感觉到，他的血液里有一种特殊的东西，叫做“不安宁粒子”。他当了一辈子美术教师，从第一天做助教开始，直到耄耋之年的最后一次登台，其特色始终没有变，这就是，一上讲台就激动，越讲越兴奋，就像陷在恋爱中，不能自拔。多少年养成的习惯一直持续了一辈子，他作画，往往早餐后即开始，一直画到下午、傍晚、深夜，其间不间歇，不休息，也不吃饭喝水，何时画完何时才回到“人间烟火”。艺术是他永远的新娘，初恋的狂热一直持续到黄昏恋，始终恋不够。

⑧91个春秋飞渡，吴冠中早就做成了国际知名的大画家，他已在世界各大博物馆举办个展数十次，还获得了很多荣誉和头衔。但他认为，做成“家”不是目的，做成“大家”也不是人生理想。他说：“画家走到艺术家的很少，大部分是画匠，可以发表作品，为了名利，忙于生存，已经不做学问了，像大家那样下苦功夫的人越来越少。整个社会都浮躁，刊物、报纸、书籍，打开看看，面目皆是浮躁；画廊济济，展览密集，与其说这是文化繁荣，实质是为争饭碗而标新立异，哗众唬人，与有感而发的艺术创作之朴素心灵不可同日而语。艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。”吴冠中也不是一个耽于昨天的人。他甚至说过：“明年怎么样?顺其自然。”这意思是说，艺海无涯，长征无尽头，个人只管一心一意地探索下去，其他都无须计较——是非曲直，功劳功绩，由别人去说吧。他是艺术的赤子，他的心中只有艺术。装不下别的了。

(节选自《一片赤心在丹青：追念艺术大师吴冠中先生》)

(1)下面是对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分)

页

6第

A．作者在谈到吴冠中与绘画的关系时说“绘画是他生命里的基因”，是在揭示绘画在吴冠中一生中的重要性，可以说，没有绘画，就不会有吴冠中。

B．吴冠中说“风格是作者的背影，自己看不到”，是在强调画家的风格是自己的艺术实践的反映，有什么样的创作实践就会形成相应的风格，画家只管做好自己就行，不必计较成败得失，功过是非由别人去评价。 C．吴冠中晚年举办的捐赠作品展，囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品，他将自己一辈子的耕耘成果全部奉献给了社会。

D．吴冠中热爱艺术，为艺术奉献了毕生的心血，他认为艺术不能沾染上金钱的气息，不能和金钱有任何关系，所以他捐出的画作不会带来任何利益。 E．本文多处引用吴冠中的话，展示了他深刻的思想和高尚的品德。这样的写法能够更真切生动地表现人物，比单纯的记叙和纯粹的评议更令人信服。

(2)本文第二段记述了吴冠中视绘画为身家性命的三件事，请分别概括（每条不超过20字）。(6分) (3)结合全文，请分析吴冠中身上有哪些可贵品质。(6分) (4)吴冠中说：“艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。”这句话包含了怎样的思想?请联系现实谈谈你对此的理解。(8分)

23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

白天，他是一家小饭店的传菜工，穿行于厅堂与后厨之间；晚上，他是北大的一名自修学生，为了“律师梦”而埋头苦读。2012年11月杨绍平通过了国家司法考试。这个27岁的小伙子闭眼三秒：8年的逐梦路，终于有了新的起点。

贫穷落后、治安混乱，是杨绍平对家的印象。这个让他又爱又恨的地方激起了他成为一名律师的梦想。8年来他半工半读，先后当过宾馆保安、绿化工、前台接待员、传菜工。除了用每月不足两千的工资养活自己、买学习资料、报名考试外，还要定期往家里寄钱。

读了以上的材料，你有怎样的感想？请任选角度，自定立意，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

页

7第

眉县中学2014届高三语文月考（一）答案

1．D（A 谂shěn B 痹bì C 拾shâ） 2．A（B坐阵一坐镇 C悍卫—捍卫 D发韧一发轫）

3．B(“亟特”比“急需”的书面语体色彩更浓。并列关系；递进关系。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。)

4. A（B“反过来”前后是并列关系，且都已用了逗号，所以其前的逗号应改为分号。C本句中的引文只是说话人说的话的一部分，故句号应置于引号外。D引号中的句子虽含有三个疑问词“什么”，但三个句子表达的都是陈述语气，所以前两个问号应改为逗号，第三个问号应改为句号。）

5、D（A冰清玉洁：象冰那样清净，象玉那样洁白。形容人心地纯洁，品行端正。出自汉代桓谭《新论·妄

瑕》：“伯夷叔齐，冰清玉洁，以义不为孤竹之嗣，不食周粟，饿死首阳。”用在此处不合语境。B众望所归：指某人得到群众的信任、期待，用在此处错误有二，“群众众望所归”重复，且对象应是“人”而非“行为”。C不知所云：形容说话内容混乱，无法理解，而不是指听者不理解，对象有误。D尸位素餐：指空占着职位而不做事，白吃饭，用在此处恰当。）

6、C（A“大约”和“多”用一个。B主语暗换，“火山”不能“冲上数千英尺的高空”，应在“冲上数千英尺的高空”

加上“火山灰”。D 搭配不当，“嗓音”不能“浮现”。） 7、D

8、【解析】选B。A.“案”通“按”；C.“畔”同“叛”；D.“孰”通“熟”。 9、【解析】选C。等闲：随随便便。

10、【解析】选B 。B项与例句都是名词作动词。A项名词作状语，“从一边，从一侧”；C项动词作名词，“见到的景象”；D项，形容词作动词，“推重，看重”。

11、【解析】选A。同是偏正结构，表示修饰关系。B.前一句是倒装句，“以”是介词“把、用”的意思，后一句是“所以”的意思；C.前一句的“于”是“比”的意思，后一句是“和”的意思；D.前一句的“之”是取消句子性，不译，而后一句则是句子倒装的标志。

12、D（D“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B“不行”指“不能行走”；C“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）

13. （3分）D 14.（3分）B

页

8第

15.（3分）A 16．C（“详”通“祥”，吉利 。） 17．B（①③⑥不能表现陈禾刚强正直。）

18．C（从文意看，“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。）

19．（10分）

（1）（5分）灵太后回宫后，责备元顺说：“我从千里之外召你回朝，难道是想让你在大庭广众之中来羞辱我吗！”

译出大意2分，“相”“征”“见”三处，每译对一处给1分。

（2）（5分）（山伟）回到朝廷后，庄帝很奇怪，就问他：“你的声音为什么嘶哑了？”山 伟将实情报告庄帝。

译出大意2分；“怪”“散”“状”三处，每译对一处给1分。

20、（1）那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?（判断句2分；“陟”提拔、提升，1分；“奈何”怎么，1分；大意1分）

（2）恰逢童贯统领路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。（“适”“道”“谒”“谮”各1分，大意1分） 附文言翻译：

陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。 天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼，人们才佩服他的预见能力。

升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言童贯。又黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。

当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用

页

9第

逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。

遇到赦免，陈禾又被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权，陈禾说：“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职，于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决，说：“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授，陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他。皇上说：“这人向来如此，你不能容忍吗?”过了很久，朝廷才又起用陈禾担任舒州知州，任命刚下达他就去世了，追赠他为中大夫，谥号为文介。 21、

（1）余独好修以为常 岂余心之可惩

（2）则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 （3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 （4）人亦念其家。奈何取之尽锱铢 （5）故国不堪回首月明中

每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。

22. （1）B、E（A中的“没有绘画，就不会有吴冠中这个人了”理解有误，应为“没有绘画就不会有画家吴冠中了”；C中的“囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品”不对，是“囊括了他为艺术辛勤一生的所有重要作品”，范围扩大了；D中的“他捐出的画作不会带来任何利益”不符合事实，为赈灾助残的捐赠要获得相应的金钱来帮助他们。）

（2）①为研究探索经典画作而不顾个人安危；②爱惜画作胜于自己的身体；③面对渴求的创作素材而不能如愿作画的悲伤。

（3）①热爱绘画艺术，视艺术为生命。②一生都在不断探索创新，从不满足于已有的成就。③淡泊名利，不计较别人对自己的评价，把毕生心血奉献给社会。④工作有激情，始终保持着高涨的工作热情和旺盛的斗志。（以上四点答出三点即可）

（4）含义：真正的艺术来自于真正有感而发的艺术创作的朴素心灵，是通过内心对艺术的苦苦追求才得到的，（1分）这种朴素的思想和艺术的灵感不是用钱能买到的，（1分）这样的艺术品是无价的，任何金钱都买不来，也不可能出卖的，（1分）艺术家不应该如其他一些职业那样可以将自己的产品用金钱去衡量。（1分） 感想示例：现实中的许多人，表面看是对艺术的执着，标榜自己的才华，而真实的目的却是艺术的附属品――名和利。吴冠中称之为“匠人”，而不是“大家”。如果艺术与利益相连，那么艺术的价值就发生了改变，完全是为利益而创作的艺术不可能成为经典而永恒。真正的为艺术而生的人，心里只有艺术，他的创作都是内心激情的表现，而不像许多人那样是为了最大化的利益而苦思冥想。因此当今的社会需要有这样思想的艺术家来引领艺术的发展，而不是被喧嚣的世风所污。只有超然物外，心灵纯净，恬然淡泊的人，才能成为一代宗师，后世楷模。（4分，只要言之有理即可）

页 10第