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影响技术转移工作的三要素

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科技与市场 中圜丰斗技信息201 4年第22期・CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION Nov.2014 朱奕 技术转移作为技术创新的一个关键环节,是经济社会发展的重要推手。本文立足江 苏地区技术转移的现状,从科技人才、科学仪器设备以及诚信机制三个角度分析技术转 移的现状以及存在的问题,探索解决问题的途径。 DOI:10.3969/j.issn.1001—8972.2014.22.088 影响技术转移工作的三要素 技术转移是我国实施自主创新战略的重要内容,是实 现科技与经济结合的重要手段,它是一个复杂的系统工程, 需要诸多要素的参与和互动才能实现良性循环,从而带动 前提。李克强指出:建设社会信用体系,就是要使诚 信成为法规制度之外,另一只推动市场经济健康发展的手。 因而完善信用体系是社会主义市场经济健康运行的保 障,建立良好的信用体系是推动技术转移健康发展的重要 途径,有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用。2014 年5月中国技术市场协会开展了“2013年度科技中介服务 诚信机构”推荐、评选工作,共评选出68家科技中介诚 信机构; 江苏省科技咨询协会受有关部门委托,办 理咨询行业信誉评估、咨询业统计和建立咨询行业信息库 等工作,初步探索建立科技中介机构的诚信机制。 现阶段区域经济发展。在技术转移的诸多要素中,技术转 移人才的培养、科研设施条件的共享、诚信机制的建立完 善这三个要素在当前存在一些突出问题,导致了技术转移 的效率有待提升。研究如何广泛培养科技人员参与技术转 移、搭建科研设施的共享网络、建立诚信机制的环境运作 就成为保障技术转移顺利实施的重要环节。 技术转移中三要素现状 科技人才资源总量增长较快 截至2012年底,江苏省人才资源总量1050万人, 存在问题 科技人才未充分发挥作用 2013年全省技术合同成交额为585.56亿元,其中高 校院所实现技术合同成交金额为59.55亿元,仅占全省技 术市场成交总额的10.17%,虽然较之前有所提高,但高 校院所技术转移率不高是个不争的事实,科技人员未能充 分发挥作用,主要表现在以下三方面。 其中专业技术人才500.37万人,全省新增专业技术人才 32.37万人。专业技术人才队伍中具有高级专业技术资格 或研究生以上学历的高层次人才60万人(占人才资源总 量6%左右),整体素质不断提高。 其中作为研发主体的高校是技术人员的聚集地,拥有 科技人力资源61939人,其中科学家和工程师60977人。 在61939人中,教师42185人(其中教授6545人,副教 授13350人,讲师18446人,助教3767人,其他77人), 其他技术职务系列人员19745人(其中高级技术职务4937 人,中级技术职务人员9023人,初级4832人,其他231人)。 (1)高校评价体系暂不完善。在现有考评体系下,对大 学院所科研人员的考评中,论文和承担纵向课题项目数仍 然是主要的考核指标;此外在考评体系中申请的专利数量 也常作为一项指标,过分强调专利数量,导致产生部分没 有应用价值的专利。然而申请专利的最终目的是为了转化, 因此,考评体系应综合考虑专利数、与企业合作项目数、 成果转化数量等等。 (2)中青年科技人才闲置。中青年人才是科研的主力军, 技术转移过程有时忽略了激发中青年科技人才的积极性。 由于技术转移工作对职称晋升帮助较小,因而科研人员对 技术转移热情不高,而科研人员的参与不足直接导致了技 术转移率较低。 (3)科技人才与市场结合度不够。科研工作鼓励自由探 索,有的科研人员为了申报项目和发表文章的需要,一味 追求学术的新颖性和领域空白,市场意识较薄弱,忽视企 业的实际需求,从技术的源头与市场脱节。 科学仪器设备共享网络初步建立 江苏省大型科学仪器设备共享起步较早,是全国最早 开展大型仪器共用的省份之一。1998年,江苏省组建全 省大型科学仪器协作公用网,2005年江苏省在原有大型仪 器协作网的基础上,建设形成了包括23类服务领域、3l 大类仪器资源构成的江苏省大型科学仪器设备共享服务平 台。目前平台仪器拥有量是平台成立之初的4倍。从入网 仪器的地区分布来看,苏南地区占全省大型仪器总量9成; 从入网仪器所属部门来看,大型科学仪器主要分布在高校 院所、农林水利等;从入网仪器类别来看,数量最多的仪 器是分析仪器,接近半数,其次是工艺实验设备和计算机 及其配套,分别占比11.7%和8.1‰从仪器运行情况看, 江苏仪器年有效工作机时数近620万h,占全国总时机的 l6%,列全国省份第一。 科学仪器设备共享效率低 (1)重复购置多,资源浪费明显 大型科学仪器主要分布在高校院所、农林水利等部门, 技术转移诚信机制探索起步 诚实守信、规范有序是做大做强技术转移工作的必要 一作为以财政性资金全额或部分资助的这些单位,其主管单 位涉及各个不同部门,由于沟通不畅或缺乏协调等因 208~ 

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