【数学】苏教版数学一年级下册第2单元《认识图形(二)》测试卷(一)

苏教版数学一年级下册第2单元《认识图形（二）》测试卷（一）

姓名: 班级: 得分:

一、选择题（9分）

1．用两个同样的三角形拼一拼，可以拼出下面哪个图形？（ ）

A．

B．

C．

2．把一张正方形纸对折两次，不可能折出哪种图形？（ ）

A．长方形 B．正方形 C．三角形

D．圆

3．图形

中有( )长方形。

A．1个 B．2个 C．3个

4．两个完全一样的长方形一定不能拼成( )

A．长方形 B．正方形 C．三角形 5．用一张长方形纸不可能折出( )。

A．三角形 B．正方形 C．圆 6．下列图形是平行四边形的是( )。

A．

B．

C．

7．在钉子板上能够围出的图形是( ) A．

B．

C．

8．将这张长方形纸片先对折，按虚线剪下来的图形展开后是（ ）。

A．长方形 B．正方形 C．圆 D．三角形

9．一个正方形对折以后，可以得到2个相同的（ ），还可以得到2个相同的（ A．长方形 三角形 B．正方形 圆 C．平行四边形 三角形 D．圆 平行四边形

）。

二、填空题（50分）

10．我国的国旗是（________）形，红领巾是（________）形。 11．接着画一画。

（1）□△○□△○ （______）（______）（______）。

（2）△○△△○△△△（______）（______）（______）（______）（______）。

12．

（_______）个 ①

和

（_______）个 （_______）个 （_______）个 一共有_____个。

多_____个。

②_____最多，它比③

比

少_____个。

④_____和_____同样多。 13．平行四边形有________条边。 14．数一数，填一填。（包括复合图形）

图中有________个三角形，________个平行四边形，________个长方形，________个梯形。

15．把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？在每张正方形纸上分别画出折痕，并将折出图形的

名称填在（ ）里。

（ ） （ ） （ ）

16．

是由（_______）、（_______）和（_______）拼成的。

17．把一张正方形的纸对折再对折,能折出（____）形、（____）形或者（____）形。 18．用同样长的小棒搭正方形,想一想搭下列各图形最少需要几根小棒。

4根 （ ）根 （ ）根 （ ）根

19．修墙补砖。

缺了（ ）块20．

有29个，

个数比

多，

最少有（____）个。

21．用一个长方体最多可以画出（______）种不同的长方形。

22．长方形、正方形、三角形、圆这四类图形中，没有角的图形是（___）。 23．按要求填空。

上图中，正方形有（ ）个，从左数第四个图形是（ ），从右数第四个图形是（ ）。 24．至少用（ ）个相同的木棒拼成一个三角形。 25．9个正方形与3个正方形是（ ）个正方形。

26．1个正方形有（ ）条边，2个正方形有（ ）条边。 27．下面哪组小棒能围成长方形？在下面的括号里画“ √ ”

三、计算题（14分）

28．口算。（10分）

8＋5＝ 12－8＝ 7＋4＝ 18－9＝ 5＋7＝ 12－10＝ 15－9＝ 11－4＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 17－7＝ 5＋9＝ 16－9＝ 16－8＝ 11－7＝ 12－6＝ 9＋3＝ 14－8＝ 29．

（4分）

（______）+（______）=（_______） （______）-（______）=（_______） （______）+（______）=（_______） （______）-（______）=（_______）

四、解答题（23分）

30．小明家白兔有16只，黑兔有9只，黑兔再买几只就和白兔同样多？ （2分）

（ ）

31．鸡有14只，鸭有9只，鹅有8只。（4分）

(1)鸭和鹅一共有多少只？

（ ）

(2)公鸡有6只，母鸡有多少只?

（ ）

32．小芳和小兰各有15张动物邮票，小芳送给小兰6张，小芳现在有多少张动物邮票？（2分）

（ ）

33．农场有鸡13只，鸭9只，鹅8只。（4分）

(1)鸭和鹅共有多少只？

＝

（只）

(2)公鸡有4只，母鸡有多少只？

34．美术组有17人。航模组有13人。（4分）

（1）美术组有男生10人，女生有多少人？

（人）

（2）航模组女生有6人，男生有多少人？

（人）

35．美丽的小河。（4分）

（1）河岸边有16棵树,有7棵松树,其余的是柳树,柳树有多少棵? （2）河里有14只白天鹅,游走了一些后,还剩下5只,游走了多少只白天鹅?

36．有12个小朋友排成一队去春游,从前面数起,小雨排第8,从后面数起,小雨排第几?（3分）

参

＝

（只）

1．C 2．D 3．A 4．C 5．C 6．C 7．B 8．C 9. A

10．长方 三角形

11．□ △ ○ ○ △ 12．2 4 4 5 9 13．4

14．4 6 1 4

15．正方形 三角形 长方形 16．正方形 长方形 三角形 17．长方 正方 三角 18．7 10 13 19．10 20．30 21．3 22．圆

23. 2 圆形 长方形 24．3 25．12 26． 27 第三组

28．13；4；11；9；12 2；6；7；6；8 4；9；10；14；7 8；4；6；12；6

△ △△

3 2

29．8 6 14 14 8 6 6 8 14 14 6 8 30．16-9=7（只） 31．（1）9+8=17（只） （2）14-6=8（只） 32．15-6=9（张）

33．(1)9＋8＝17(只) (2)13－4＝9(只) 34．（1）17-10=7 （2）13-6=7

35．（1）9棵 （2）9只 36．5

一、培优题易错题

1．接下来画什么?请你圈一圈。

【答案】【解析】

2．接下来画什么?请你圈一圈。

【答案】【解析】

3．按规律填数。

【答案】30；60 【解析】

4．一年级一班的同学排队过公路，小丽排在第5，小华排在第10，小丽和小华之间有________人。

【答案】 4

【解析】【解答】10-5-1=4（人）。 故答案为：4。

【分析】此题主要考查了排队问题，先求出两人排的序号数字之差，然后减去1即可得到两人之间的人数，据此列式解答。

5．两棵树上共有12只小鸟，其中有4只从第一棵树上飞到第二棵树上，请问现在两棵树上一共有多少只小鸟？（ ）

A. 16 B. 8 C. 12 【答案】C

【解析】【解答】解：树上的小鸟虽然有个变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上． 但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少， 所以，两棵树上还是12只小鸟． 答：现在两棵树上共有12只小鸟． 故选：C．

【分析】这道题，如果先假设第一棵树上有若干只小鸟，第二棵树上有若干只小鸟．再算出4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上后，现在第一棵树上和第二棵树上各有多少只小鸟，最后算出现在两棵树上共有多少只小鸟．很麻烦，换个角度思考：这道题中，树上的小鸟虽然有变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上．但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵数上还是12只小鸟．

6．哪条线最长？（ ）

A.

B.

C.

【答案】 C

【解析】【解答】A条线有10个格的长度，B条线有8个格的长度，C条线有12个格的长度，所以C条线最长。

【分析】A条线有10个格的长度，B条线有8个格的长度，C条线有12个格的长度，即可解答。

7．钟面上是（ ）。

A. 6时 B. 12 C. 12时30分 D. 6时30分 【答案】 A

【解析】【解答】钟面上是6时。

【分析】 在钟面上，分针指着12时，时针指着几就是几时。根据题意，分针指着12，时针指着6，所以是6时。

故选：A。本题主要考查时间与钟面。

8．8：00过1小时是（ ）。

A. 7：00 B. 8：00 C. 9：00 【答案】 C

【解析】【解答】8：00过1小时是9：00

【分析】钟面上有12大格，一个大格是1小时，按顺序也就是1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以8：00过1小时是9：00。 故选：C。此题考查时间与钟面。

9．连一连,看谁连的线最多．

【答案】16：0，16；1，15；2，14；3，13；4，12；5，11；6，10；7，9 19：3，16；4，15；5，14；6，13；7，12；8，11；9，10 15：0，15；1，14；2，13；3，12；4，11；5，10；6，9；7，8 18：2，16；3，15；4，14；5，13；6，12；7，11；8，10 【解析】

10．小兔在给蛋涂颜色：红色、黄色、蓝色． 它在一个窝里放3个彩蛋，

（1）有哪几种放法，把它们都画出来． （2）、3个红蛋的窝有________个． （3）、3个蓝蛋的窝有________个．

（4）、窝里1有2个种颜色的蛋，这种窝里有________个． （5）、窝里有3种颜色的蛋，这种窝里有________个． （6）、有几个窝里没有黄色的蛋？________个窝． （7）、有几个窝只有一种颜色的蛋？________个窝．

【答案】（1）（2）1 （3）1 （4）6

（5）1 （6）4 （7）3 【解析】

11．下图中横行、竖行的苹果加起来都是6个．你能不能移走图中的4个苹果，再重摆一下，使每个横行、竖行加起来还是6个?

【答案】要使拿走4个苹果后每个横行、竖行加起来还是6个苹果，我们就要在4个角上增加4个“公用”的苹果．方法是：在长方形左右两边的正中处各取出2个苹果，分别放在长方形的4个角上，使每个角上都摆上2个苹果，再在长方形上下两边的正中处各取走2个苹果，这样就一共拿走了4个苹果，再算一算每个横行、竖行加起来是不是6个苹果．

拿掉4个苹果后，重摆如下图，能使每个横行、竖行加起来还是6个苹果．

【解析】

12．比一比，胖的画△，瘦的画○，请问谁画△？

A.

【答案】 A

B.

【解析】【解答】通过图片即可比较胖瘦。

【分析】考查比较能力。