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高考数学压轴难题归纳总结提高培优专题3.7 三点共线证法多斜率向量均可做()

来源:钮旅网


【题型综述】

三点共线问题证题策略一般有以下几种:①斜率法:若过任意两点的直线的斜率都存在,通过计算证明过任意两点的直线的斜率相等证明三点共线;②距离法:计算出任意两点间的距离,若某两点间的距离等于另外两个距离之和,则这三点共线;③向量法:利用向量共线定理证明三点共线;④直线方程法:求出过其中两点的直线方程,在证明第3点也在该直线上;⑤点到直线的距离法:求出过其中某两点的直线方程,计算出第三点到该直线的距离,若距离为0,则三点共线.⑥面积法:通过计算求出以这三点为三角形的面积,若面积为0,则三点共线,在处理三点共线问题,离不开解析几何的重要思想:“设而不求思想”.

【典例指引】

类型一 向量法证三点共线

例1 (2012北京理19)(本小题共14分)已知曲线C:(5m)x(m2)y8(mR) (Ⅰ)若曲线C是焦点在x轴上的椭圆,求m的取值范围;

(Ⅱ)设m=4,曲线C与y轴的交点为A,B(点A位于点B的上方),直线ykx4与曲线交于不同的两点M,N,直线y1与直线BM交于点G,求证:A,G,N三点共线.

22高考数学压轴题

MB方程为:y3xMkxM6,1, x2,则GxMkxM6AG3xM,1,ANxN,xNk2,

xk6M欲证A,G,N三点共线,只需证AG,AN共线 即

3xM(xNk2)xN成立,化简得:(3kk)xMxN6(xMxN)

xMk6将①②代入易知等式成立,则A,G,N三点共线得证。 类型二 斜率法证三点共线

例2.(2017•上海模拟)已知抛物线y=4x的焦点为F,过焦点F的直线l交抛物线于A、B两点,设AB的中点为M,A、B、M在准线上的射影依次为C、D、N. (1)求直线FN与直线AB的夹角θ的大小; (2)求证:点B、O、C三点共线.

2

高考数学压轴题

∵kOB=

=

,y1y2=﹣4,

∴kOB=kOC,∴点B、O、C三点共线. 类型三 直线方程法证三点共线 例3(2017•贵阳二模)已知椭圆C:距为2.

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(Ⅱ)过点R(4,0)的直线l与椭圆C交于两点P,Q,过P作PN⊥x轴且与椭圆C交于另一点N,F为椭圆C的右焦点,求证:三点N,F,Q在同一条直线上.

=1(a>0)的焦点在x轴上,且椭圆C的焦

高考数学压轴题

==,

即直线QN过点(1,0),

又∵椭圆C的右焦点坐标为F(1,0), ∴三点N,F,Q在同一条直线上.

高考数学压轴题

类型四 多种方法证三点共线

例4.(2017•保定一模)设椭圆x+2y=8与y轴相交于A,B两点(A在B的上方),直线y=kx+4与该椭圆相交于不同的两点M,N,直线y=1与BM交于G. (1)求椭圆的离心率; (2)求证:A,G,N三点共线.

2

2

高考数学压轴题

【扩展链接】

1.给出APAQBPBQ,等于已知P,Q与AB的中点三点共线;

2. 给出以下情形之一:①AB//AC;②存在实数,使ABAC;③若存在实数

,,且1,使OCOAOB,等于已知A,B,C三点共线;

3.

【同步训练】

1.已知椭圆E:

+

=1(a>

)的离心率e=

,右焦点F(c,0),过点A(

,0)

的直线交椭圆E于P,Q两点. (1)求椭圆E的方程;

(2)若点P关于x轴的对称点为M,求证:M,F,Q三点共线; (3)当△FPQ面积最大时,求直线PQ的方程.

【思路点拨】(1)由椭圆的离心率公式,计算可得a与c的值,由椭圆的几何性质可得b的值,将a、b的值代入椭圆的方程计算可得答案;

高考数学压轴题

(2)根据题意,设直线PQ的方程为y=k(x﹣3),联立直线与椭圆的方程可得(3k+1)x﹣18kx+27k﹣6=0,设出P、Q的坐标,由根与系数的关系的分析求出平行的坐标表示方法,分析可得证明;

(3)设直线PQ的方程为x=my+3,联立直线与椭圆的方程,分析有(m+3)y+6my+3=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),结合根与系数的关系分析用y1.y2表示出△FPQ的面积,分析可得答案.

2

2

2

2

22

、的坐标,由向量

(3)设直线PQ的方程为x=my+3.

由方程组,得(m+3)y+6my+3=0,

22

高考数学压轴题

2.已知椭圆C:

+y=1的左顶点为A,右焦点为F,O为原点,M,N是y轴上的两个动点,

2

且MF⊥NF,直线AM和AN分别与椭圆C交于E,D两点. (Ⅰ)求△MFN的面积的最小值; (Ⅱ)证明;E,O,D三点共线.

【思路点拨】(I)F(1,0),设M(0,t1),N(0,t2).不妨设t1>t2.由MF⊥NF,可得化为:t1t2=﹣1.S△MFN=(II)A(﹣

,利用基本不等式的性质即可得出.

=0,

,0).设M(0,t),由(1)可得:N(0,﹣),(t≠±1).直线AM,AN的

x+t,y=

x﹣.分别与椭圆方程联立,利用一元二次方程的根与系

方程分别为:y=

数的关系可得kOE,kOD.只要证明kOE=kOD.即可得出E,O,D三点共线. 【详细解析】(I)F(1,0),设M(0,t1),N(0,t2).不妨设t1>t2. ∵MF⊥NF,∴

=1+t1t2=0,化为:t1t2=﹣1.

高考数学压轴题

∴S△MFN=取等号.

=≥=1.当且仅当t1=﹣t2=1时

3.已知焦距为2的椭圆W:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为A1,A2,上、下顶点

分别为B1,B2,点M(x0,y0)为椭圆W上不在坐标轴上的任意一点,且四条直线MA1,MA2,MB1,MB2的斜率之积为. (1)求椭圆W的标准方程;

(2)如图所示,点A,D是椭圆W上两点,点A与点B关于原点对称,AD⊥AB,点C在x轴上,且AC与x轴垂直,求证:B,C,D三点共线.

高考数学压轴题

【思路点拨】(1)由c=1,a﹣b=1,求得四条直线的斜率,由斜率乘积为,代入求得a和b的关系,即可求得a和b的值,求得椭圆W的标准方程;

(2)设A,D的坐标,代入椭圆方程,作差法,求得直线AD的斜率,由kAD•kAB=﹣1,代入求得

=

,由kBD﹣kBC=0,即可求证kBD=kBC,即可求证B,C,D三点共线.

2

2

(2)证明:不妨设点A(x1,y1),D(x2,y2),B的坐标(﹣x1,﹣y1),C(x1,0), ∵A,D在椭圆上,

,=0,即(x1﹣x2)(x1+x2)+2(y1﹣y2)(y1+y2)=0,

高考数学压轴题

∴=﹣,

由AD⊥AB, ∴kAD•kAB=﹣1,

=﹣1,

•(﹣

,)=﹣1,

∴=,

∴kBD﹣kBC=kBD=kBC,

﹣=﹣=0,

∴B,C,D三点共线. 4.给定椭圆C:

2

+

2

=1(a>b>0),称圆C1:x+y=a+b为椭圆的“伴随圆”.已知A(2,

2222

1)是椭圆G:x+4y=m(m>0)上的点. (Ⅰ)若过点P(0,

)的直线l与椭圆G有且只有一个公共点,求直线l被椭圆G的“伴

随圆”G1所截得的弦长;

(Ⅱ)若椭圆G上的M,N两点满足4k1k2=﹣1(k1,k2是直线AM,AN的斜率),求证:M,N,O三点共线.

【思路点拨】(Ⅰ)将A代入椭圆方程,可得m,进而得到椭圆方程和伴椭圆方程,讨论直线l的斜率不存在和存在,设出l的方程,代入椭圆方程运用判别式为0,求得k,再由直线和圆相交的弦长公式,计算即可得到所求弦长;

(Ⅱ)设直线AM,AN的方程分别为y﹣1=k1(x﹣2),y﹣1=k2(x﹣2),设点M(x1,y1),N(x2,y2),联立椭圆方程求得交点M,M的坐标,运用直线的斜率公式,计算直线OM,ON的斜⇐率相等,即可得证.

高考数学压轴题

高考数学压轴题

5.已知椭圆

中恰有三点在椭圆C上 (1)求椭圆的方程.

(2)经过原点作直线(不与坐标轴重合)交椭圆于, 两点,

轴于点,点在椭圆C上,且求证: ,

三点共线.

,则

,四点

【思路点拨】根据椭圆上的点坐标求出椭圆方程;设出

高考数学压轴题

,再向量坐标化,得到,得到,最终得到;

6.已知抛物线:

)的焦点为,点

为直线与抛物线准线的交点,直

线与抛物线相交于、两点,点关于轴的对称点为. (1)求抛物线的方程; (2)证明:点在直线

上.

高考数学压轴题

【思路点拨】(1)由交点坐标可得为进而得

,求得可得抛物线方程;(2)设直线的方程

,再设,又

,,

,,

),代入抛物线方程消去x整理得,可得直线

的方程为

故BD方程化为,令,得,即结论成立。

【详细解析】(1)依题意知所以抛物线的方程(2)设直线的方程为

.

,解得,

),

x2y2x2y21的离心率互为7.已知椭圆C: 221(ab0)的离心率与双曲线C':

ab22倒数,且经过点M41,. 33

(1)求椭圆C的标准方程;

高考数学压轴题

(2)如图,已知R,S是椭圆上的两个点,线段RS的中垂线的斜率为

1且与RS交于点P, 2O为坐标原点,求证: P,O,M三点共线.

【思路点拨】(1)由二者离心率互为倒数以及椭圆经过点M程组从而得到椭圆的标准方程; (2)因为线段线段RS的中垂线的斜率为

41,,建立关于a,b,c的方331,所以线段RS所在直线的斜率为2,线段RS2所在直线的方程为y2xm,联立方程可得9x28mx2m220,利用韦达定理得到弦的中点的坐标,所以y011x0,所以点P在定直线yx上,而O,M两点也在定直线44y1x上,所以P,O,M三点共线. 4x2y2c'22, 1的离心率e'【详细解析】(1)因为双曲线C':

a'222而椭圆C的离心率与双曲线C'的离心率互为倒数,所以椭圆C的离心率为

2, 2设椭圆C的半焦距为c,则ec2.① a222414133又椭圆C经过点M,,所以221.②

ab33a2b2c2,③

联立①②③,解得a2,b1,c1.

x2y21. 所以椭圆C的标准方程为2高考数学压轴题

8.设椭圆C:

+

=1(a>b>0)的右焦点为F1,离心率为

,过点F1且与x轴垂直的直

线被椭圆截得的线段长为(1)求椭圆C的方程;

(2)若y=4x上存在两点M,N,椭圆C上存在两个点P,Q,满足:P,Q,F1三点共线,M,N,F1三点共线且PQ⊥MN,求四边形PMQN的面积的最小值. 【思路点拨】(1)由题意可知:a=圆的标准方程;

(2)讨论直线MN的斜率不存在,求得弦长,求得四边形的面积;当直线MN斜率存在时,设直线方程为:y=k(x﹣1)(k≠0)联立抛物线方程和椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,以及四边形的面积公式,计算即可得到最小值.

b,a=

2

2

c及a=b﹣c,即可求得a和b的值,求得椭

222

高考数学压轴题

由弦长公式|PQ|=•=,

∴四边形PMQN的面积S=|MN|•|PQ|=令1+k=t,(t>1), 则S=∴S>4

=

=4

×(1+

)>4

2

高考数学压轴题

综上可知:四边形PMQN的面积的最小值49.已知椭圆

的右焦点为F,设直线l:x=5与x轴的交点为E,过点F且斜率为

k的直线l1与椭圆交于A,B两点,M为线段EF的中点. (I)若直线l1的倾斜角为

,求△ABM的面积S的值;

(Ⅱ)过点B作直线BN⊥l于点N,证明:A,M,N三点共线.

【思路点拨】(I)由题意,直线l1的x=y+1,代入椭圆方程,由韦达定理,弦长公式即可求得△ABM的面积S的值;

(Ⅱ)直线y=k(x﹣1),代入椭圆方程,由韦达定理,利用直线的斜率公式,即可求得kAM=kMN,A,M,N三点共线.

高考数学压轴题

10.已知椭圆C:公共弦长为

=1(a>b>0)的长轴长为2

,且椭圆C与圆M:(x﹣1)+y=的

2

2

(1)求椭圆C的方程.

(2)经过原点作直线l(不与坐标轴重合)交椭圆于A,B两点,AD⊥x轴于点D,点E在椭圆C上,且

【思路点拨】(1)由题意得

,求证:B,D,E三点共线.. ,由椭圆C与圆M:

的公共弦长为

其长度等于圆M的直径,得椭圆C经过点,由此能求出椭圆C的方程.

(2)设A(x1,y1),E(x2,y2),则B(﹣x1,﹣y1),D(x1,0).利用点差法求出从而求出kAB•kAE=﹣1,进而求出kBE=kBD,由此能证明B,D,E三点共线. 【详细解析】(1)由题意得

,则

高考数学压轴题

由椭圆C与圆M:其长度等于圆M的直径,

的公共弦长为,

所以kAB•kAE=﹣1, 即

=,

所以

所以

所以kBE=kBD,

所以B,D,E三点共线. 11.已知椭圆C:

+

=,

=1(a>b>0)的离心率为,且过点(﹣1,),椭圆C的右焦点

高考数学压轴题

为A,点B的坐标为(,0). (Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)已知纵坐标不同的两点P,Q为椭圆C上的两个点,且B、P、Q三点共线,线段PQ的中点为R,求直线AR的斜率的取值范围.

【思路点拨】(Ⅰ)由椭圆的离心率为,且过点(﹣1,),列出方程组,求出a,b,由此能求出椭圆C的方程.

(Ⅱ)依题意直线PQ过点(,0),且斜率不为0,设其方程为x=my+,联立,

得4(3m+4)y+12my﹣45=0,由此利用韦达定理、中点坐标公式,结合已知条件能求出直线AR的斜率的取值范围.

22

(Ⅱ)依题意直线PQ过点(,0),且斜率不为0, 故可设其方程为x=my+,

联立,消去x,得4(3m+4)y+12my﹣45=0,

22

设点P(x1,y1),Q(x2,y2),R(x0,y0),直线AR的斜率为k, 故

当m=0时,k=0,

,∴k=,

高考数学压轴题

当m≠0时,k=,故|4m+|=4|m|+,

∴0<≤,

∴0<|k|,∴﹣,且k≠0,

].

综上所述,直线AR的斜率的取值范围是[﹣

12.在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:的焦点是椭圆C的一个顶点. (Ⅰ)求椭圆C的方程;

+=1(a>b>0)的离心率为,抛物线E:x=4y

2

(Ⅱ)若A,B分别是椭圆C的左、右顶点,直线y=k(x﹣4)(k≠0)与椭圆C交于不同的两点M,N,直线x=1与直线BM交于点P. (i)证明:A,P,N三点共线; (ii)求△OMN面积的最大值. 【思路点拨】(Ⅰ)由题意知

⇒a=2,b=1,c=

,即可;

2

2

2

2

(Ⅱ)(i)将直线y=k(x﹣4)(k≠0)代入椭圆C得:(1+4k)x﹣32kx+k﹣4=0.则M(x1,k(x1﹣4)),N(x2,k(x2﹣4)).要证A,P,N三点共线,只证明

共线即可,即证明

成立.

(ii)将直线y=k(x﹣4)(k≠0)变形为x=my+4,(m=).联立﹣12=0. |MN|=

,点O到直线MN的距离d=

得(m﹣4)y+8my

22

.△OMN面积S=×|MN|×d即可.

高考数学压轴题

则M(x1,k(x1﹣4)),N(x2,k(x2﹣4)). ∴BM的方程为:

,⇒P(1,

∴).

要证A,P,N三点共线,只证明共线即可,

即证明成立.

即证明2x1x2﹣5(x1+x2)﹣8=0,将①代入上式显然成立. ∴A,P,N三点共线.

高考数学压轴题

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