优秀山区教师先进事迹材料

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面对如此骄人的成绩Ｘ老师只是淡淡地说：“我只是做了我应该做的事。”这是多么高尚的情操啊！正是由于这种无私奉献的精神使他赢得了同学们的尊敬同事们的赞赏校领导的赏识。在20__年他被提拔为学校总务主任。

现在已走上领导岗位的Ｘ老师仍主动请求担任毕业班的班主任工作。他说他一刻也离不开他的学生离学生久了就像鱼儿离开水那样难受。所以他经常和他的学生在一起既是学生的良师又是学生的益友。

爱心成就教育。Ｘ老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？Ｘ老师认为爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等然后对症下药帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任他努力做到能像一个真正的朋友一样重视、欣赏学生学会倾听学生意见接纳他们的感受包容他们的缺点分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要是学生进步的内在动力教育专家常说“理解是教育的前提尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历Ｘ老师发现：当一个孩子被你认同、尊

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重后他可能会有惊人的潜力和爆发力。如20__届学生李同学是全校公认的“双差生”学习懒、成绩差、纪律松散经常打架并常常无故旷课到街上打游戏机Ｘ老师了解清楚后就经常找他谈心处处关心、鼓励他对他取得的一点点进步都大力在班中表扬。平时Ｘ老师还经常对他进行家访经过努力李同学彻底改正了自己的缺点变得守纪律、爱学习了。Ｘ老师还善于发现他的闪光点鼓励他参加学校组织的田径训练队。20__年中考他以总分459分的好成绩考上了市第一中学体育特长班。同时对有实际困难的学生Ｘ老师也热心帮助。如20__届学生吴因为家庭困难退学回家Ｘ老师亲自家访动员他回校并且自己出钱为他缴交学费使他能够重返校园并在20__年中考考上_______二中。Ｘ老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴同时也使家长深受感动。由于Ｘ老师言传身教他所任教的班级从班风到学风都十分良好每年都被评为学校文明班先进班。

重视思想教育是Ｘ老师做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动粮草先行”思想教育就好比三军的粮草。Ｘ老师以他10多年的班主任工作经验对此有着深刻的体会。每接手一个新班他第一时间对学生进行全面的了解掌握第一手资料以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育围绕着“学会做人学会求知”做文章。通过灵活多变的形式如办墙报、演讲比赛、主题班会等使学生得到潜移默化的教育。所以经他调教出来的学生无论在学习态度上思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体

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现。在教育学生的同时Ｘ老师也是躬身实践以自己的行动践行自己的教育思想。所以他本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。他本人也多次被评为“师德高尚教师”。 Ｘ老师以他的奉献精神不懈的努力全心全意工作的态度在教育教学工作中取得了非常显著的成绩得到了全体学生以及老师的好评他不愧是一位优秀的山区人民教师。

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